La rentrée en 6 ème Mai 2016 Écoles de Cazouls, Maraussan et Maureilhan

Transcription

1 La rentrée en 6 ème Mai 2016 Écoles de Cazouls, Maraussan et Maureilhan

2 1. La structure du collège 2. La réforme du collège 3. L entrée au collège

3 620 élèves, en augmentation constante 8 agents de service et d entretien 8 personnels de vie scolaire Une cinquantaine de professeurs dont une documentaliste Une infirmière Une conseillère d orientation psychologue Une assistante sociale un médecin scolaire sur demande

4 Un effectif de 630 élèves prévus répartis dans 25 divisions : 7 x 6eme dont 1 SEGPA; Choix LV : Anglais 1 ou Bilangue 6 x 5eme dont 1 SEGPA; EPI + Enseignement de complément (Latin ou Occitan) Choix LV : Anglais 1/Espagnol 2 ou Bilangue 6 x 4eme dont 1 SEGPA; EPI + Enseignement de complément (Latin ou Occitan) Choix LV : Anglais 1/Espagnol 2 ou Bilangue 6 x 3eme dont 1 SEGPA; EPI + Enseignement de complément (Latin ou Occitan) Choix LV : Anglais 1/Espagnol 2 ou Bilangue

5 Effectif complet, 4 divisions: 6éme, 5éme, 4éme et 3éme 2 champs professionnels: - Habitat - Espace rural et environnement Un objectif : la maitrise du palier 2 voire 3 du socle commun et l obtention du CFG DNB Professionnel pour les meilleurs élèves

6 Les nouveaux cycles rentrée 2014 rentrée 2016 Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Apprentissages premiers Apprentissages fondamentaux Consolidation Approfondissements École maternelle CP - CE1 - CE2 CM1 - CM2-6 e 5 e - 4 e - 3 e école collège Tous les niveaux, du CP à la 3 e, passent dans les nouveaux cycles à la rentrée Le cycle 3 est à cheval sur école et collège : une collaboration à renforcer dans le cadre, notamment, du conseil école-collège.

7 TOTAL 26 h dont 3h AP 26 h dont 4h AP+EPI

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9 Transport Demi-pension Multiplicité des personnels Plusieurs professeurs Nouvelles disciplines Nombre d élèves Redevenir le plus petit Emploi du temps Travail à la maison, aide aux devoirs, soutien

10 Modification des repères physiques Modification du statut des adultes aux yeux des enfants Modification des repères Vulnérabilité et positionnement Chercher et trouver les limites

11 Parler le même langage Etre conscient qu un enfant a de multiples facettes Respecter les règles de fonctionnement et savoir les imposer Participer à la vie du collège

12 S intéresser à la journée de l élève et à son travail pour le rendre ambitieux Mettre l élève dans de bonnes conditions de réussite à la maison Communiquer avec les personnels Appliquer et faire appliquer les règles du collège (règlement intérieur)

13 La fiche d inscription Les enseignements de complément Bilangue? Les fournitures scolaires Les associations ( FSE et AS )

14 Les PPRE passerelles en 6ème : (projet personnel de réussite éducative). établis suite à la commission de liaison de fin d année, accueil particulier des familles des élèves concernés (inscription et rentrée) Objectif principal : validation du palier 2 Le Projet MLDS : Prévention du décrochage scolaire

15 M1 : 8h30 9h25 M2 : 9h25-10h20 Lundi-Mardi-Jeudi-Vendredi M1 : 8h30 9h25 M2 : 9h25-10h20 Mercredi M3 : 10h35-11h30 M4 : 11h30-12h25 récréation : 10h20/10h35 M3 : 10h35-11h30 M4 : 11h30-12h25 récréation : 10h20/10h35 Pause méridienne / REPAS Ouvertures aux élèves : S1 : 13h00-13h55 exceptionnellement ou activités FSE S2 : 14h00-14h55 S3 : 14h55-15h50 S4 : 16h05-17h00 Récréation : 15h50/16h05 S5 : 17h00-17h55 accompagnement éducatif ou de retenue. 8h15 / 8h25 ; 9h20 / 9h25 ; 10h20 / 10h30 ; 11h25 / 11h30. 12h55 / 13h00 ; 13h50 / 14h00. 14h50 / 14h55; 15h50 / 16h00. Fermeture du collège : 17h00 généralement. 18h00 en cas de retenue.

16 Le matin : Arrivée possible pour 8h30 et 9h25 L après midi : Départ possible à 16h00 limité en nombre de places à 17h00 maximum de capacité à 18h00 limité en nombre de places

17 Horaires d ouverture 8h30/17h00 (fermé au public le mercredi après midi ) Perception des règlements de cantine, des Voyages et Sorties Scolaires et des dégradations.

18 Un self entièrement rénové! 420 demi-pensionnaires par jour Choix du nombre de repas possibles (sauf mercredi) après les vacances de Toussaint par forfait (soit 1, 2, 3, 4 jours). Choix pour un trimestre en fonction de l emploi du temps et des activités périéducatives. Menu indiqué sur le site Pronote

19 Distributeur de plateaux en fonctionnement avec la carte cantine obligatoire (utilisable pendant 4 ans coût remplacement 4 ). Communiquer un mois avant la fin du trimestre précédent les demandes de changement de situation (Attention novembre et février).

20 Un lieu : le bureau de la vie scolaire Une équipe d assistants d'éducation (7 AED) dirigée et animée par Mme ALRAN Conseillère Principale d Education. Les compétences de la vie scolaire : Gestion des absences et des retards Surveillance générale afin d assurer la sécurité des élèves Surveillance des études Aide aux élèves, écoute, AED référents de classe Participation à l appréciation vie scolaire sur bulletin Suivi des punitions en lien avec les enseignants et les parents

21 SITE DU COLLEGE : beziers.ac-montpellier.fr Liens vers ENT (1) et PRONOTE (3) ACTUALITES, Guides ( 2 et 4 ) PRONOTE : NOTES ET ABSENCES EVALUATION DES COMPETENCES CAHIER DE TEXTES NUMERIQUE EMPLOI DU TEMPS et MODIFICATIONS SUIVI DES PUNITIONS ET DES SANCTIONS MENU CANTINE ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL (ENT) Lieu de stockage et d échanges de données, de documents,

22 1. Faire prendre les bonnes habitudes tous les jours Préparer avec lui son cartable le soir Faciliter l organisation de son travail Regarder son agenda Viser son carnet de liaison Aller sur le site INTERNET et PRONOTE très régulièrement 2. Vous assurer que tout va bien Rencontrer les enseignants sur RdV (Carnet liaison) Valoriser ses réussites Participer aux réunions trimestrielles

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