1. De cours magistraux, 2. D un travail de session, 3. De la lecture de textes hebdomadaires disponibles sur Studium.

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1 Faculté des arts et des sciences Département de science politique CEP 2000 Stratégies de communication politique Automne 2017 Cours prévu les lundis, de 13h à 16h. Local B Professeur : David Dumouchel Courriel : d.dumouchel@umontreal.ca Approche et objectifs Le cours vise à présenter les principales approches en communication politique. La campagne électorale constitue le champ d application privilégié des théories qui y seront abordées. À la fin du cours, l étudiant devrait : 1. Avoir acquis une bonne connaissance des différentes approches de la communication politique, 2. Montrer la capacité à en évaluer la pertinence et à les appliquer dans le contexte des campagnes électorales. Pédagogie L apprentissage se fera à partir : 1. De cours magistraux, 2. D un travail de session, 3. De la lecture de textes hebdomadaires disponibles sur Studium. Évaluation L évaluation comprend trois composantes : 1) Un examen de fin de session récapitulatif (18 DÉCEMBRE 2017) comptant pour 35 % de la note finale. L examen se fera sans documentation et comprendra quelques questions à long développement. 2) Un travail de session comptant, au total, pour 50 % de la note finale de cours. L objectif final du travail est de concevoir le plan de communication d un parti politique lors d une campagne électorale. La note se divise en deux étapes distinctes, dont les détails seront présentés en classe : a. Analyse FFMO et géographique du parti politique choisi (REMISE LE 30 OCTOBRE 2017); i. Dans une première version du travail (10 pages), les étudiants devront présenter un état de la situation du parti qu ils auront choisi, c est-à-dire une analyse des forces, faiblesses, menaces et opportunités qui guidera les choix stratégiques subséquents. Ils devront aussi proposer un bilan géographique de ses appuis. Cette partie compte pour 20 % de la session. b. Plan de communication final (REMISE LE 15 DÉCEMBRE 2017). 1

2 i. Dans une version finale (35-40 pages, incluant l analyse FFMO révisée), les étudiants devront présenter les grands axes de communication retenus (enjeux à mettre de l avant, publics ciblés, etc.), élaborer un plan de communication (déroulement de la campagne, publicités, débats), et présenter les théories sur lesquelles reposent leurs choix stratégiques. Ils devront par ailleurs mettre en évidence la manière dont le plan proposé est cohérent avec l analyse FFMO remise plus tôt dans la session. Le travail doit être effectué en équipe comprenant entre 3 et 5 étudiants, afin de simuler au plus près les processus de développement de stratégies électorales. Ce travail vaut 30 % de la session. 3) Une présentation orale valant 15 % de la session, exposant un évènement de communication politique au choix des étudiants (équipe de 3-5 étudiants). Ces derniers devront d abord présenter l évènement, puis proposer une analyse critique des choix stratégiques et tactiques faits par les acteurs qui y étaient impliqués. Ils devront enfin présenter les axes d une stratégie de gestion alternative de l évènement en question. L oral devrait durer 15 minutes par équipe; l horaire des présentations sera établi en classe. Échéancier : À déterminer en classe : Présentation orale (15 points) 30 octobre 2017 : Remise de l analyse FFOM (20 points) 15 décembre 2017 : Remise du travail de fin de session (30 points). 18 décembre 2017 : Examen final (35 points). 2

3 Plan de cours 1. Introduction - La communication de masse - La communication politique - Les effets des campagnes électorales - Les partis politiques et les clientèles électorales au Québec Lectures: Nadeau et Bastien; Bélanger et Nadeau; Nadeau et Bélanger. 2. La campagne électorale 2.1. Le contexte de la campagne électorale a) durée b) déroulement c) cadre d) objectifs e) effets 2.2 Évolution des campagnes électorales a) les trois âges des campagnes électorales b) la professionnalisation des campagnes électorales c) la personnalisation des campagnes électorales d) campagnes électorales et nouveaux moyens de communication Lectures : Farrell, Stromer-Galley. 3. Les acteurs de la communication politique 3.1 Les partis et les candidats a) un instrument : le marketing politique b) la pratique du marketing politique en campagne électorale Lectures : Newman; Scammell. 3.2 Les médias a) les effets des médias b) la bataille des médias Lectures : Nadeau et Bastien; Nadeau et Giasson; Nadeau et al; Stormer-Galley. 3.3 Les électeurs a) les déterminants du vote b) les dimensions de la persuasion politique c) les effets des campagnes électorales 3

4 Lecture : Hillygus. 4. Aspects de la communication politique en campagne électorale a) le discours politique b) les publicités électorales c) les débats télévisés Lecture : West. Indications bibliographiques L étudiant(e) devra effectuer des lectures obligatoires, qui seront rendues disponibles sur le site Studium dédié au cours CEP Quelques ouvrages généraux peuvent cependant être suggérés : Bélanger, Éric et Richard Nadeau Le comportement électoral des Québécois. Montréal : Presses de l Université de Montréal. Chadwick, Andrew The Hybrid Media System. New York: Oxford University Press. Lees-Marshment, Jennifer Political Marketing: Principles and Applications(2 e édition). Londres et New York: Routledge. Maarek, Philippe J Campaign Communication and Political Marketing. Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell. Stromer-Galley, Jennifer Presidential Campaining in the Internet Age. New York: Oxford University Press. Trent, Judith S., Robert V. Friedenberg et Robert E. Denton Jr Political Campaign Communication (7 e édition). New York: Rowman and Littlefield. Vavreck, Lynn The Message Matters. The Economy and Presidential Campaigns. Princeton: University of Princeton Press. West, Darrell M Air Wars. Television Advertising and Social Media in Election Campaigns, (6e edition). Washington: CQ Press. Rappel de règlements pédagogiques Veuillez prendre note que le trimestre se termine le 22 décembre 2017 (incluant la période des examens). Aucune demande d examen différé ne sera acceptée sans motif valable. Nous entendons par motif valable, un motif indépendant de la volonté de l étudiant, tel que le cas de force majeure, le cas fortuit ou une maladie attestée par un certificat de médecin. En cas d absence à un examen ou de retard dans la remise d un travail, l étudiant doit remplir le formulaire approprié et le remettre à la technicienne à la gestion des dossiers étudiants (TGDE) responsable de son 4

5 dossier dans les 7 jours ouvrables suivant l absence à un examen ou la date de remise d un travail. Les formulaires sont disponibles sur le site web du SAFIRE ou auprès de la TGDE ou en cliquant sur les liens suivants: Demande de délai pour la remise d un travail, Avis d absence à un examen. La pénalité imposée pour les retards dans la remise des travaux est de 10 point de pourcentage par jour. Cette pénalité est calculée en déduisant 10 points de pourcentage à la note obtenue pour le travail en question. À noter, il s agit de la politique «par défaut» du Département; les enseignants sont libres d imposer une pénalité plus élevée s ils le désirent. L étudiant qui remet son travail après 12h00 (midi) est réputé avoir remis ce travail le matin du jour ouvrable qui suit, à l ouverture des bureaux, et les jours non ouvrables sont comptés comme des jours de retard. La boîte de dépôt des travaux à l entrée du département (à côté du local C-4006) est dépouillée à 12h00 (midi) précises tous les jours ouvrables. La prévention du plagiat Le Département porte une attention toute particulière à la lutte contre le plagiat, le copiage ou la fraude lors des examens. Le plagiat consiste à utiliser de façon totale ou partielle, littérale ou déguisée le texte d autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence à l occasion d un travail, d un examen ou d une activité faisant l objet d une évaluation. Cette fraude est lourdement sanctionnée. Tous les étudiants sont invités à consulter le site web et à prendre connaissance du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants. Plagier peut entrainer un échec, la suspension ou le renvoi de l Université. Bibliothécaire N hésitez pas à profiter des services de Mathieu Thomas, bibliothécaire disciplinaire spécialisé en science politique. Vous pouvez le rejoindre à son bureau (local 3095 de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines, Pavillon Samuel-Bronfman) ou lui envoyer un courriel (m.thomas@umontreal.ca). Vous êtes invités aussi à visiter sa page internet, Ressources en Science politique ( 5