PLAN DE FORMATION VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE ET LAÏCITE

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1 PLAN DE FORMATION VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE ET LAÏCITE Table des matières Note de présentation... 1 Contexte et principes généraux... 1 Concernant les formations proposées par le CRAJEP RA... 2 Publics... 2 Programme prévisionnel - session du 06 au 08 décembre Contenus et objectifs de formation... 3 Programme... 3 Lieu de formation... 6 Note de présentation Contexte et principes généraux Dans le cadre de la mise en œuvre des mesures du comité interministériel pour l égalité et la citoyenneté du 6 mars 2015 (CIEC), la direction de la ville et de la cohésion urbaine (DVCU) du commissariat général à l égalité des territoires (CGET) a été désigné par le ministre de la ville, de la jeunesse et des sports pour piloter et coordonner un plan national de formation des acteurs de terrain des champs politique de la ville, jeunesse et sports. Dans un contexte de crispation sur les questions religieuses et communautaires susceptible de mettre à mal le «vivre ensemble», l enjeu du plan national et régional de formation «Valeurs de la République et laïcité» est de porter un discours clair et sans équivoque auprès de l ensemble des publics, jeunes notamment, par le biais des acteurs de proximité qui sont à leur contact. L objectif est d outiller ces derniers pour leur permettre de répondre efficacement et sereinement aux situations professionnelles qui questionnent l application et le respect du principe de laïcité dans l espace public. La réussite du dispositif repose sur la constitution d un réseau de formateurs issus des principaux réseaux d acteurs, compétents sur le plan pédagogique et solides sur la maitrise du cadre historique, juridique et politique de la laïcité. 1

2 La formation vise par ordre de priorité les fonctionnaires de l État et des collectivités territoriales, les salariés et bénévoles associatifs en tout premier lieu ceux interviennent auprès des enfants et des jeunes et/ou les habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville 1. Elle est organisée sur 3 niveaux d intervention successifs : A. formation nationale de formateurs de formateurs (4 jours) B. formation régionale de formateurs de formateurs (3 jours) C. formation régionale des acteurs de proximité (2 jours) Le est missionné par la DRDJSCS pour mettre en place une session de formation régionale de formateur ( B) Il s agit de permettre aux professionnels concernés : - D apporter des réponses fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de nondiscrimination aux demandes et situations rencontrées dans l exercice de leurs fonctions, dans une logique de dialogue et de démarche éducative avec les publics - D adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse Concernant les formations proposées par le CRAJEP RA Ces formations de niveau II (formation de formateurs) proposée par le CRAJEP permettront ainsi aux acteurs ( sous couvert d habilitation) de participer activement à la mise en œuvre des formations de professionnels de terrain et d intégrer le réseau régional des formateurs Valeurs de la République et Laïcité porté aujourd hui par le CRDSU ( centre de ressource et de documentation du développement social urbainwww.crdsu.org) Les formateurs habilités pourront également mettre en place des formations de niveau III (auprès des professionnels de terrain- usager-e-s etc ) au sein de leur structure. Ces formations peuvent entrer dans le cadre de la formation professionnelle. Publics Professionnel-les et bénévoles de l éducation populaire ou du milieu associatif. 1 Agents de l État : enseignants, policiers, gendarmes, délégués du préfet Agents des collectivités territoriales : animateurs et éducateurs sportifs, ATSEM, coordonnateurs réussite éducative, chefs de projets politique de la ville, adultes relais, travailleurs sociaux Professionnels associatifs : animateurs jeunesse éducation populaire, animateurs sportifs, éducateurs de prévention ; formateurs, travailleurs sociaux,. 2

3 Programme prévisionnel - session du 06 au 08 décembre 2016 Contenus et objectifs de formation Les contenus visent à permettre l appropriation théorique et opérationnelle du cadre historique et juridique afin de renforcer la qualification des professionnels en matière de relation éducative (pédagogie de la laïcité), de relation à l usager (laïcité et service public) et d usage des espaces publics (laïcité et espaces publics/ vivre ensemble). À l issue de la formation, les participants seront capables d animer les deux jours de formation des acteurs de terrain sur la base du kit pédagogique. Élaboré par le groupe de travail national piloté par le CGET, en partenariat notamment avec le centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT), le kit pédagogique de la formation de formateurs constitue l outil central du plan de formation. Il garantit la cohérence des messages et méthodes délivrés sur l ensemble du territoire et la création d un cadre de référence commun. Le kit pédagogique expose ainsi les repères historiques, juridiques et politiques essentiels. Il propose une sélection de ressources pédagogiques et de cas pratiques qui viennent étayer le scénario pédagogique établi pour la formation de formateurs de niveau II et l organisation des mises en situations professionnelles propres à chaque séquence. Il permet de situer plus clairement le principe de laïcité dans sa relation étroite avec les valeurs de la République «Liberté, Égalité, Fraternité» et la lutte contre les discriminations Les objectifs opérationnels - Transmettre de manière neutre et objective les éléments politiques, historiques et juridiques qui définissent ce qu est la laïcité en France aujourd hui - S approprier la progression pédagogique, le matériel et les méthodes d animation du kit de formation - Comprendre leur rôle dans le déploiement du plan national de formation Programme J 1 9h30-10h Accueil arrivée 10h00-11h00 Présentation de chacun- Connaître les participants. présentation de la formation et Présenter la formation de des objectifs- Attentes et formateurs. craintes- présentation du plan de lutte 11h00-11h30 Représentation de la laïcité Développer un discours harmonisé sur la laïcité. 11h30-12h15 Distribution du kit et Comprendre le rôle des présentation formateurs. Prendre connaissance du matériel pédagogique. 12h15-13h30 PAUSE 3

4 13h30-14h00 14h00-15h30 Distribution des séquences et constitution des binômes Prise en main du kit et préparation séquence Préparer les mises en situation qui seront mises en œuvre durant la formation. 15h45-17h00 Histoire de la Laïcité Avoir des points de repère historiques sur la laïcité dans le but de comprendre l origine du terme et l évolution qu il a pu avoir. 17h00-18h50 Approche juridique de la Laïcité 18h50-19h bilan journée Mobiliser les éléments juridiques en lien avec son contexte professionnel J2 9h 10h Temps de préparation complémentaire 10h-11h Approche juridique de la laïcité 2 11h15-12h15 Analyse des situations professionnelles 1 Contextualiser et Réfléchir à des situations déjà vécues par les participants en lien avec le sujet de la laïcité. Se questionner et analyser une situation dans son entièreté. 13h30-15h00 Analyse des situations professionnelles 2 15h20-16h45 Auto positionnement Repérer les acquis. 16h45-18h30 Construction d un argumentaire 18h30-19h00 Bilan journée Travailler les arguments à invoquer en fonction des différentes situations. J3 9h30-11h00 Laïcité et usage dans l espace public 11h00-12h30 Laïcité et relation socioéducative 13h30-14h30 Posture et communication 14h30-15h30 Aller plus loin 15h30-16h15 Bilan formation 4

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6 Lieu de formation La formation se déroule au domaine de Sainte Croix proche de Montluel dans l Ain. Plusieurs formules de prestation sont proposées en fonction des besoins : Sans hébergement - Une salle de travail - La restauration midi - Les pauses 22 euros Avec hébergement - Même prestation sans hébergement - Repas du soir - Hébergement en semi collectif 43 euros 6