Master Contrôle-Audit Formation continue

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1 Master Contrôle-Audit Formation continue

2 UE1 CONTRÔLE, AUDIT ET ORGANISATION Marion Soulerot Cette UE introductive est consacrée à la mise en perspective du contrôle et de l audit au sein de l organisation. Dans un premier temps, nous insisterons sur les dimensions organisationnelle et managériale du contrôle en précisant la forme du processus de contrôle, les rôles du contrôleur de gestion dans ce processus et la nature de ses relations avec les objets de contrôle. Nous exposerons également les liens entre structure et contrôle et les règles de fixation de prix de cession interne qui en découlent. Ensuite, le rôle de l instrumentation de gestion sera développé, en mettant l accent sur l interactivité des acteurs et les différents types de rationalité à l?uvre. Finalement, le contrôle, en tant qu impulseur du changement sera traité Présentation de la formation / Organisation et contenu Contrôle, contrôleurs, contrôlés Contrôle et structure de l entreprise Les prix de cession interne Contrôle et organisation, les facteurs de contingence du contrôle Contrôle de gestion et pilotage des processus L instrumentation de gestion L organisation comme un système (les objectifs de l organisation, les structures, les techniques, la culture, les conditions d efficacité) L organisation comme collection d acteurs en relation (comportement des individus et système social) Le passage à l action (la démarche de changement, son élaboration et son pilotage) Les séances sont organisées sous forme de cours magistraux articulés autour d études de cas. H. Bouquin, Les fondements du contrôle de gestion, Collection Que sais-je, PUF, 2011 H. Bouquin, Le contrôle de gestion, Collection Gestion, PUF, 2010 P. Gilbert, L instrumentation de gestion, la technologie de gestion, science humaine?, Economica 1998

3 UE2 INFORMATION COMPTABLE Stéphane Lefrancq Cette UE consacrée à la comptabilité vise à donner une maîtrise d ensemble des principaux mécanismes et dispositifs comptables, dans toute leur complexité. A ce stade, il est présupposé que les étudiants aient au préalable une bonne vision de l architecture normative en Europe et des traitements comptables les plus usuels (immobilisations, cash flow statement, revenue recognition ). Des ressources bibliographiques seront indiquées à cet effet. Après avoir resitué les enjeux de la comptabilité dans les dispositifs normatifs qui l encadrent et le rôle des états financiers, l unité d enseignement s ouvrira par un module consacré aux problématiques de regroupement d entreprises, et plus marginalement de liquidation. La deuxième partie de l unité d enseignement est consacrée à des problématiques comptables particulièrement délicates, le traitement de l impôt, les instruments financiers et les avantages du personnel. Le module comprendra également une séance consacrée à la remise en perspective de la comptabilité et du financement de l entreprise, afin en particulier d assurer l articulation avec l unité d enseignement d analyse et d évaluation financière (UE 4). Introduction à l UE Les déterminants de la comptabilité Traitement comptable des fusions/liquidations Consolidation Les avantages du personnel (IAS 19) (Chapter 13) Le traitement de l impôt (IAS 12) (Chapter 12) Les instruments financiers (IAS 32, IAS 39, IFRS 7) Stratégies financières de l entreprise et comptabilité Les séances sont organisées sous forme de cours magistraux articulés autour d études de cas. Dicks W., Missonier-Piera F. Comptabilité financière en IFRS, Pearson 2009 Kothari J., Barone E., Advanced Financial Accounting An international Approach, FT Prentice Hall, Pearson Odile Barbe Lament Didelot : Maîtriser les IFRS, 4eme Edition, La revue Fiduciaire. Robert Obert : Pratique des normes IFRS, Dunod, Brigitte Oger, Stéphane Lefrancq : Lire les états financiers, Presses Universitaires de France, Jacques Richard : Comptabilité générale : Système Français et normes IFRS, Dunod, Marshall B. Romney, Paul J. Steinbart : Accounting Information Systems, 11th edition, Pearson International, 2008 White, Sondhi et Fried: The Analysis and Use of Financial Statements, 3rd edition, Wiley, 2003.

4 UE3 MESURE DE LA PERFORMANCE Elisabeth Albertini Cette UE «Mesure de la performance» vise à présenter les différents outils de pilotage utilisés en contrôle de gestion en insistant sur les aspects méthodologiques, les fondements et limites de ces outils. Les enseignements analyseront les apports des différents outils notamment au regard de la prise de décision dans les organisations. Les difficultés techniques particulières ne seront pas spécifiquement approfondies. Introduction a la mesure de la performance : objectifs et methodes de calcul de coûts La détermination d un coût complet par la méthode des centres d analyse La détermination d un coût complet par la methode ABC Problématique du niveau d activite et de l evaluation des stocks Coût complet : comparaison methodes des centres d analyse et abc Méthode coût-volume-profit Coût marginal Coût differentiel Gestion budgetaire Analyse des ecarts : Contrôle de l activite commerciale Analyse des ecarts sur charges Les tableaux de bords Le Balanced Scorecard La formation s articule autour de 12 séances de 3 heures. Chacune des séances vise à présenter l apport et les limites des outils du contrôle de gestion sous forme d exposés de l enseignant, de lectures sélectionnées et d études de cas. Nicolas Berland, Yves Rongé, Contrôle de Gestion et perspectives managériales, Edition Pearson H. Bouquin, La comptabilité de gestion, PUF, Que sais-je?

5 UE4 ANALYSE ET ÉVALUATION FINANCIÈRE Ydriss Ziane Ce module vise à resituer les objectifs et les enjeux de l'analyse financière approfondie et de l'évaluation des entreprises. La première partie s'attachera à faciliter le maniement des principaux concepts, outils et techniques de l'analyse financière, à dégager, à partir des états financiers et à l'aide d'informations complémentaires, un diagnostic financier, à réfléchir a l'évolution des outils dans un contexte de complexité et d'instabilité. La deuxième partie s'intéressera à la question de l'évaluation des entreprises. Elle présentera les principes et méthodes de l'évaluation. Elle illustrera par des applications la complémentarité des approches et la manière dont il est possible de traiter l'ambigüité fondamentale des problèmes de valorisation. Introduction de l U.E Analyse financière des PME non cotées, comment analyser la rentabilité récurrente Lien entre rentabilité, business modèle et structure financière Etude de cas pratique sur l analyse comparée de deux sociétés Etude de cas pratique sur les leviers d amélioration de la création de valeur Evaluation financière des sociétés cotées : Approche pratique et théorique Etude de cas pratique : Approche stratégique et financière d opérations de marché Focus sur le crédit commercial, analyses et retraitements Les séances sont organisées sous forme de cours magistraux articulés autour d'études de cas et de dossiers réels du marché. Analyse financière et évaluation d entreprise, S. Parienté, Pearson Education, 2010 Analyse financière, H. de la Bruslerie, Dunod, 2011

6 UE5 MANAGEMENT STRATÉGIQUE Jean-Pierre Helfer Pierre Garaudel Le module «management stratégique» vise à présenter les outils et concepts fondamentaux du management stratégique ainsi que les principaux enjeux et choix stratégiques auxquels sontconfrontées les entreprises. Le module s organise autour de 12 séances de 3 heures. La première partie du cours (assurée par Pierre Garaudel) est consacrée aux outils du diagnostic stratégique. La secondepartie (assurée par Jean-Pierre Helfer) traite des orientations stratégiques, de la mise en oeuvre de la stratégie et des questions d organisation qui y sont liées. Introduction à la stratégie - Segmentation stratégique Concepts centraux d analyse économique de l environnement et du secteur Analyse de l intensité concurrentielle Cartes et groupes stratégique Facteurs Clés de Succès Chaîne de valeur Facteurs Clés de Succès Chaîne de valeur Ressources et compétences Analyse SWOT Les orientations stratégiques : les stratégies business et corporate Les stratégies internationales : cas Lenovo Chapitre 4 La mise en oeuvre des stratégies : fusions et acquisitions. Cas GDF/Suez La stratégie et les structures : les processus,l organisation. La gestion du changement stratégique : les équipes, l animation des hommes, la culture. L application des outils de l analyse stratégique aux entreprises des participants Les thématiques de chaque séance correspondent à des chapitres de l ouvrage de référence. Chaque sujet est illustré par des présentations d entreprises et des mini cas. Plusieurs séances sont consacrées à l étude approfondie d un cas réel. J.P. Helfer, M. Kalika et J. Orsoni, Management Stratégie et organisation, 8ieme édition, Vuibert, 2010.

7 UE6 AUDIT ET CONCEPTION DES SYSTÈMES D'INFORMATION Jean Casassus L'efficience des processus de gestion et l'amélioration de la chaîne de valeur ajoutée dépendent de la réussite du couplage de l'organisation et de son système d'information. Vus jusqu'ici comme des systèmes technologiques construits pour acquérir, stocker, traiter et disséminer de l'information, le rôle des SI est, aujourd'hui, d'aider à la création de valeur ajoutée dans les actions de l'organisation. L'objectif de cette UE est double. Il s'agit d'identifier les enjeux du système d'information dans une organisation et de comprendre les responsabilités des parties prenantes dans la planification stratégique, la conception, le contrôle et l usage de ces systèmes. Pour ce faire : - L évolution des usages des systèmes d information sera discutée: support opérationnel, support décisionnel, support de travail de groupe et/ou support de gestion de connaissance - Les activités de planification et de construction des systèmes d information ainsi que les référentiels d appui à la gouvernance seront présentés et illustrés à travers des études de cas, - Le rôle dévolu aux contrôleurs de gestion et aux auditeurs, leurs évolutions avec les changements d organisation et leur usage dans les prises de décision seront soulignés dans les études de cas, - Le contrôle de gestion des directions de systèmes d'information, l'intérêt et les thèmes d'intervention du contrôle de gestion informatique seront aussi abordés. Approche de l objet système d information Le SI au service de l organisation Outils décisionnels et Progiciels de Gestion Intégrés Management des projets systèmes d information Analyse de processus metier Contrôle de gestion et systèmes d information Principales normes et standards de qualité pour les si Construction des systèmes d information Contrôle de gestion des directions de SI La formation s articule autour de 12 séances de 3 heures. Chacune des séances vise à présenter des problématiques actuelles du contrôle de gestion sous forme d exposés de l enseignant, de lectures sélectionnées et d études de cas. Les discussions collectives doivent permettre la mise en perspective de l expérience acquise par les étudiants. Une séance de synthèse est consacrée à la présentation, par les étudiants, d un dossier d analyse sur les systèmes de contrôle de gestion d une organisation particulière. C. Rosenthal-Sabroux, A.Carvalho, Management et gouvernance des SI, Hermes Lavoisier, Octobre 2009

8 UE7 PILOTAGE DE LA PERFORMANCE Damien Mourey Le module de contrôle de gestion a pour vocation de compléter la formation de contrôleurs de gestion opérationnels, notamment en structurant des connaissances déjà acquises et en analysant les développements actuels du pilotage des organisations. Pour cela, les enseignements du module pilotage de la performance visent à apporter aux étudiants un bagage théorique solide, ainsi que des méthodes d intervention, pour leur permettre d évoluer dans des contextes différents et changeants et à relier en permanence ces acquis conceptuels et méthodologiques aux réalités quotidiennes de la vie des organisations. Cet objectif est notamment assuré par la mixité du corps enseignant qui comprend des universitaires et des professionnels et par les différentes études de cas qui seront proposées. Le module pilotage de la performance s organise autour de 12 séances de 3 heures et d une conférence en fin de module Les différentes approches théoriques du contrôle Le contrôle des investissements La mesure des dysfonctionnements sociaux : l approche par les coûts cachés Le métier de contrôleur de gestion : quelles perspectives? Les enjeux managériaux et organisationnels de la fixation d une politique de prix de cession interne Pilotage de la Responsabilité Sociale de l Entreprise (1) Target Costing Une démarche appliquée de contrôle de gestion : le contrôle des coûts de l expatriation Le contrôle des relations et des processus inter-firmes Le contrôle des projets La formation s articule autour de 12 séances de 3 heures dont 4 séances consacrées au management et pilotage de projets. Chacune des séances vise à présenter des problématiques actuelles du contrôle de gestion sous forme d exposés de l enseignant, de lectures sélectionnées et d études de cas. Les discussions collectives doivent permettre la mise en perspective de l expérience acquise par les étudiants. Une séance de synthèse est consacrée à la présentation par les étudiants d un dossier d analyse sur les systèmes de contrôle de gestion d une organisation particulière. H. Bouquin, Les Fondements du contrôle de Gestion, PUF, 1997 R. Demeestere, P. Lorino, N. Mottis, Contrôle de gestion et pilotage de l entreprise, Dunod 2002

9 UE8 MAÎTRISE DES RISQUES ET CONTRÔLE INTERNE Georges Chappoteau Cette UE consacrée à la maîtrise des risques et au contrôle interne vise à fournir à l étudiant la compréhension de la démarche générale de la gestion des risques par approche aussi bien interne qu externe. Dans le cadre notamment de l approche COSO, les différents intervenants exposent les techniques utilisées pour l évaluation et la maîtrise des risques. - La première partie s attachera à présenter le traitement du risque, son identification et son suivi au travers d outils pratiques (analyse causes conséquences, cartographie des risques) - La seconde partie est plus particulièrement dédiée aux missions des auditeurs externes, dans une logique d appréciation des risques et des procédures de contrôle interne. Introduction à la gestion des risques, Définitions, Typologies, Classification Présentation des travaux de groupe (contrôle continu) Analyse d un incident cas réel en entreprise sur la base d articles de presse Le contrôle interne comme facteur puissant de réduction des risques Le cercle vertueux de la gestion des risques : approche quantitative et qualitative (cartographie des risques) Finalités de la maîtrise des risques : le plan d action global d amélioration du contrôle interne. Suivi et Reporting du risque, Application au Plan de Continuité d Activité (PCA) Communication des risques dans un rapport annuel : enjeux pour les différents acteurs Présentation finale des travaux de groupe L audit externe (commissariat aux comptes) : contexte légal et réglementaire, cadre déontologique et normatif Présentation des outils de base de l auditeur externe et théorie des risques Analyse du contrôle interne et restitution des constats Tests de substance, phase de bouclage et rédaction des rapports Problématiques d évaluation par type de mission, risques liés aux fusions-acquisitions (commissariat à la fusion, due diligence) et opérations de marché (expertise indépendante) Présentation finale des travaux de groupe Les séances sont organisées sous forme de cours magistraux articulés autour d études de cas. - Benoît PIGE, Audit et contrôle interne, EMS. - Henri-Pierre MADERS, jean-luc MASSELIN Contrôle interne des risques Eyrolles Michel Henry Bouchet et Guilhon Alice, Intelligence économique et gestion des risques, Pearson Education, juin Veret Catherine, Mekouar Richard, Fonction Risk Manager, Dunod Price Waterhouse Coopers, Landwell & Associés et IFACI, Le management des risques de l entreprise, Editions d Organisation (Coso II), Price Waterhouse Coopers et IFACI, La pratique du contrôle interne, Editions d Organisation (Coso), Le contrôle interne, Expert Comptable Media, Jean Le Ray, Gérer les risques Pourquoi / Comment?, AFNOR. - Ouvrage de l IFACI, Management des risques de l Entreprise, Edition Eyrolles

10 UE9 PRATIQUE DE L'ENTREPRISE ET MÉTHODES D'ANALYSE Marion Soulerot Stéphane Lefrancq ECTS : 12 Introduire les grands principes des différentes fonctions de la gestion (finance, comptabilité analytique, marketing, gestion des ressources humaines). Analyser l articulation entre les différentes fonctions. Créer une dynamique au sein du groupe d étudiants. 1 - Simulation de gestion Objectifs : Introduire les grands principes des différentes fonctions de la gestion (finance, comptabilité analytique, marketing, gestion des ressources humaines). Analyser l articulation entre les différentes fonctions. Créer une dynamique au sein du groupe d étudiants. Contenu : La simulation se déroule en équipes. Chaque équipe est considérée comme une entreprise indépendante et mise en concurrence avec les autres équipes sur un marché ouvert. Plusieurs périodes d activité sont simulées au cours desquelles vous devrez prendre des décisions de gestion. Les décisions des différentes entreprises sont confrontées à l aide d un outil informatique et font évoluer la situation du marché comme celle de votre entreprise. Au cours du jeu, il est également demandé d expliciter un certain nombre d éléments relatifs, notamment, à la stratégie développée, à l organisation interne de l équipe et de l entreprise et aux caractéristiques de la politique de gestion des ressources humaines adoptée. Pédagogie : Travail en équipe sous l animation des intervenants. Contrôle : La simulation de gestion ne fait pas l objet d une évaluation. 2 - Séminaire international Objectifs : Le séminaire international vise à donner aux étudiants une ouverture sur des pratiques d entreprises dans un contexte institutionnel et culturel autre que le contexte français. Pédagogie : Ce séminaire se déroule dans un pays étranger sur une période de 3 à 5 jours. Pédagogie : Le programme de travail se compose de conférences pédagogiques et de visites d entreprises. Contrôle : Le séminaire international ne fait pas l objet d une évaluation. 3 Mémoire d analyse Objectifs : Favoriser l apprentissage des méthodes d analyse et de l utilisation des sources d information. Contenu : Une première séance consacrée à faire émerger la question qui fera l objet du mémoire d analyse ; rappels d éléments de méthodologie ; Deux séances pour faire le point sur l avancement du mémoire et fournir des conseils aux étudiants. Apports théoriques ; discussion collective sur la base de la présentation par chaque étudiant du degré d avancement de son mémoire. Contrôle : Evaluation du mémoire d analyse. 4 Initiation à la recherche Objectifs : Permettre aux étudiants d avoir une connaissance des grands courants théoriques du contrôle et de la comptabilité. Contenu : Présentation des courants de recherche et analyse d articles académiques. Des séances seront consacrées à la présentation des courants théoriques en contrôle et comptabilité, ainsi qu à l exploitation d articles de recherche.

11 Contrôle : Evaluation sur la base de la présentation d un article de recherche en lien avec le sujet de mémoire.