COMPTE-RENDU CONSEIL ETABLISSEMENT du 15/05/2012

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Ghislaine Pelletier
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1 AMBASSADE DE FRANCE - SERVICE DE COOPÉRATION ET D ACTION CULTURELLE LYCEE FRANCAIS JOSUE HOFFET COMPTE-RENDU CONSEIL ETABLISSEMENT du 15/05/2012 Personnes présentes : M. DECLOITRE, Chef d établissement Mme TRUCHARD, Directrice du primaire Mme PHOMMASACK, Assistante de direction gestionnaire Mlle DE PEYRELONGUE, Représentant des élèves Mlle BENGUIGUI, Représentant des élèves Mme APOVY, Représentante des parents d élèves Mme BOURGE-PIROTTE, Représentante des parents d élèves Mme. ANDRIGHETTI, Représentante des personnels Mme BARRET, Représentante des personnels M DANDONNEAU, Représentant des personnels M. KARABOGHOSSIAN, Représentant des personnels Mme LE RESTE, Représentante des personnels Mme DE PEYRELONGUE Suppléante de M EBINGER Mme MAEGHT Vice-présidente du COGES. Personnes absentes : M. GALLAND, Conseiller de Coopération Excusé Mme RAHEM, CPE M EBINGER, Représentant des parents d élèves Remplacé M FEUILLERAT, Président du COGES Remplacé La séance débute à 18H00. Ce conseil d établissement se réunit pour évoquer la carte scolaire des postes d expatriés pour l année scolaire 2012/2013. En effet, les services de l AEFE souhaite avoir l accord du Conseil d établissement pour étudier les postes d expatriés (ouverture, fermeture, maintien) 1- La carte des emplois des postes d'expatriés

2 a) Le chef d établissement propose l étude des postes d expatriés au Lycée Français Josué Hoffet. Actuellement, l établissement est doté de 4 postes d expatriés : - 1 poste de mathématiques - 1 poste de lettres modernes ( renouvelé en 2012). - 1 poste de directeur d école. - 1 poste de chef d établissement. Le CE doit se prononcer sur cette carte scolaire en sachant que ces supports budgétaires ne coûtent rien à l établissement. Ces postes sont distribués en fonction de plusieurs paramètres (effectifs, place de l enseignement français dans le pays d accueil, budget de l établissement, conditions de recrutement ) il s avère qu au lycée de Vientiane, la répartition de ces postes est assez équilibrée. Après analyse de la situation pédagogique de l établissement le conseil d établissement propose le maintien (unanimité) de la carte scolaire actuelle. b- Le chef d'établissement propose ensuite de faire la demande d ouverture d'un poste d'expatrié en anglais auprès de l'aefe. L'argumentaire développé par le chef d'établissement est le suivant : Une heure d'anglais supplémentaire sera donnée à chaque classe de l'école élémentaire. L'établissement n'a pour l'heure aucun enseignant titulaire en anglais. L'enseignant titulaire expatrié pourrait assurer une mission de coordination dans sa discipline tout en étant une personne référente pour l'enseignement et l'évaluation des langues enseignées au sein de l'établissement. Par ailleurs, Monsieur Decloitre informe l'ensemble de l'assemblée qu'un enseignant expatrié en anglais prendra ses fonctions de conseiller pédagogique dans la zone Asie Pacifique en septembre Il aura entre autres une mission de formation auprès des collègues de sa discipline. La demande du poste d'expatrié en anglais a été votée à l'unanimité. 2- Adoption finale du projet d'établissement a- Adoption du projet d'établissement Achevé, le projet d'établissement a été validé par l'aefe. A l'unanimité, le projet d'établissement a été voté par les membres du conseil d'établissement.

3 b- Compléments d'informations Dès la rentrée 2012, les élèves de l'école primaire cycle 2 et cycle 3 recevront un enseignement d'une heure supplémentaire en anglais : l'horaire effectif des enseignants reste inchangé. Les élèves seront répartis dans des groupes de compétences. L'ajout d'une heure d'anglais nécessite quelques modifications quant aux horaires de présence des élèves au sein de l'établissement : voir tableau intitulé «prévisionnel horaires 2012/2013» * Annexe 1. Des pauses seront prévues pour les élèves qui achèveraient leur journée scolaire par une heure d'étude, une heure de lao ou une heure d'aide personnalisée. Les changements sont adoptés à l'unanimité. 3- Ouverture de 3 heures de Lao en 6 ème : Comme il avait été annoncé, le projet d offrir 3 heures de Lao aux élèves de 6 ème pour la rentrée 2012 se concrétise. Le proviseur a pris l attache du service pédagogique de l AEFE pour mettre en place cette option. En parallèle, il a rencontré grâce à Mme De Peyrelongue, le Docteur Lamvieng Inthamone exerçant en France et ayant mis en place une méthode d apprentissage du Lao. Pour l instant cette méthode ne pourra pas être utilisée car elle ne permettrait pas une certification de la langue par les autorités laotiennes. C est pourquoi, il se rendra le 16 mai avec Mme De Peyrelongue au ministère de l éducation afin de rencontrer le chef de département en charge des écoles privées au Laos pour mettre en place une certification de la langue lao. 4-Divers Des améliorations considérables ont été faites en ce qui concerne la circulation devant le lycée : il faut cependant veiller à la présence quotidienne des agents au moment des entrées et des sorties des élèves de l'établissement. Monsieur Decloitre remercie Monsieur Paga pour son efficacité quant à la mise en ligne des documents administratifs du lycée sur le site web. Le menu de la cantine est maintenant en ligne (demande de parents relayée au cours d une réunion précédente), de même que de nombreuses autres informations. La fin de l année arrivant, c est le bon moment pour inviter ceux qui déménagent à donner à l école les livres en français, anglais ou lao qu ils ne pourraient emporter, dans l objectif d enrichir les bibliothèques de l école et le lien de détente récemment créé /foyer.

4 Certains parents avaient évoqué la possibilité d embaucher un(e) infirmier(ère) scolaire et/ou un(e) psychologue. L école est en accord avec les règlementations. Il n y a pas d obligation d embauche d un(e) infirmier(ère) au vu des effectifs actuels, ni même si le seuil des 500 élèves est atteint. Afin d assurer les premiers soins, une formation a été assurée cette année par une personne de la Croix Rouge pour 14 personnes. Les ressources humaines locales en matière de psychologie sont très réduites. La politique du lycée consiste à identifier les besoins des enfants et orienter les parents vers des spécialistes, au besoin en Thaïlande. La signature des devoirs notés par les parents n est pas obligatoire, par contre les parents peuvent suivre les notes de leurs enfants sur le site web du lycée, grâce au logiciel «pronote». Ce logiciel indique aussi la matière abordée lors de chaque cours et le contenu du cahier de textes. Les parents souhaiteraient que les élèves notamment du secondaire puissent bénéficier d'une intervention d'un professionnel de la santé pour animer des séances de prévention concernant les dangers liés à la prise de drogue ou d'alcool. Les parents ont aussi souligné l'importance de planifier le travail des élèves et de leur apprendre à s'organiser pour éviter «d'être débordés» Fin de la séance à 19h30 O.DECLOITRE

5 Annexe 1 PRÉVISIONNEL HORAIRES 2012/2013 ÉLÉMENTAIRE 25H dont 2h 30 d'anglais + 45 min EMILE (cycle 3) + LAO JOURS MATIN APRÈS-MIDI LUNDI 8H À 12H 13H 30 À 15H 30 LAO + ÉTUDE 15H30/16H30 MARDI 8H À 12H 13H 30 À 14H 30 + AIDE PERSONNALISÉE DIVERS CONSEILS À 15H 30 GARDERIE MERCREDI 8H À 12H PÉRISCOLAIRE JEUDI 8H À 12H 13H 30 À 15H 30 AIDE PERSONNALISÉE 15H30/16H30 VENDREDI 8H À 12H 13H30 À 14H 30 LAO + ÉTUDES PÉRISCOLAIRE JUSQU'À 16H 30 MATERNELLE 24H (horaires Thadeua et Si Muang inchangés) JOURS MATIN APRÈS-MIDI LUNDI 8H À 12H 13H 30 À 15H 30 GARDERIE MARDI 8H À 12H AIDE PERSONNALISÉE DIVERS CONSEILS À 15H 30 GARDERIE MERCREDI 8H À 12H PÉRISCOLAIRE JEUDI 8H À 12H 13H 30 À 15H 30 GARDERIE VENDREDI 8H À 12H PÉRISCOLAIRE BP 2526 Vientiane RDP Lao - Téléphone : (856) Télécopie : (856) adresse électronique : proviseur@lyceehoffet.org

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