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1 RH Consulting Fort de son expertise et de son expérience en formation, en gestion et développement des RH, le cabinet RH Consulting vous propose de découvrir son nouveau catalogue de Formation Professionnelle RH Consulting Cité Cochapec Ouest Foire VDN Villa n 08 en face CFPT Sénégal - Japon / Dakar NINEA S1 Tel : Site internet :

2 Sommaire 1. Les différentes actions de formation... 5 A. Les actions d adaptation au poste et à l évolution dans l emploi... 5 B. Les actions de développement des compétences Les types de formation... 5 Stage inter-entreprise... 5 Stage intra-entreprise... 5 Thème : Management Gestion... 6 Module : Planification stratégique / Gestion de projets et Gestion axée sur les résultats (GAR)... 6 Module... 9 Module : Ingénierie de la formation Autres modules Management et gestion des risques Développement des RH Recrutement Comment mobiliser et impliquer son Personnel Management organisationnel & management stratégique Audit de la politique sociale des entreprises (Sureté /Sécurité) Evaluation de la Performance et des Compétences Leadership et Communication Coaching Manager du futur Thème : Finances - Banque - Assurances & Comptabilité Module : Gestion de la trésorerie et de la relation bancaire Module : Gestion financière Module : Les marchés financiers Autres modules Statistiques Economie d'entreprise Comptabilité générale Comptabilité approfondie Comptabilité analytique Contrôle de gestion Droit social appliqué

3 Techniques des assurances - (Gestion des sinistres) Analyse financière et techniques bancaires Analyse financière Introduction à la balance Scorecard (ou tableau de bord prospectif) Module : Communication et techniques de négociation Autres modules Thème : Coaching, Entrepreneuriat & Développement Module : la Création d entreprise Module : L élaboration et le pilotage du Business Plan Autres Modules Entreprenariat et leadership féminin Coaching personnel Genre Budgétisation sensible au genre Décentralisation Thème : Certifications qualité Module : Certification Iso Thème : Informatique Module Infographie: création de support papier en vue de communication Webmaster/webdesign: création et gestion de site internet Base de données (MYSQL, PostgreSQL) Programmation (PHP, Java, C, C++) Open source : Open ERP Thème : Publication et/ou Recherche Politique d emploi des jeunes au Sénégal Politique d emploi des femmes au Sénégal Transparence dans le recrutement au Sénégal Adéquation Formation / Emploi : ou en sommes nous au Sénégal? Libéralisation du secteur de la formation : bénéfices et pertes L intérim au Sénégal : Efficacité et Efficience?

4 I- Présentation du Cabinet RH Consulting Crée par des praticiens et professionnels RH, le cabinet RH Consulting a pour mission de «Promouvoir le développement des Ressources Humaines par des appuis aux initiatives collectives (organisations privées et publiques) et individuelles (les porteurs de projet). Notre axe prioritaire est le développement du «Capital Humain». La gestion des Ressources Humaines passent par l application de sous disciplines qui constituent le cœur de métier de notre cabinet. Nos domaines d activités sont principalement : - Recrutement et Placement - Intérim - Gestion des RH - Formation Professionnelle La formation professionnelle est devenue incontournable pour renforcer les capacités des professionnels. Les offres que nous proposons respectent trois principes fondamentaux permettant d accroître l efficacité des participants : Au niveau théorique, le respect des normes et des standards définis par la législation sénégalaise afin que les formés partagent un vocabulaire commun et des pratiques normalisées. Au niveau pratique, l échange de «bonnes pratiques» issues du terrain et du quotidien des professionnels à travers des études de cas et un dialogue interactif. Au niveau humain, une démarche andragogique respectant le rythme de chacun et favorisant une participation active, mobilisatrice, dans la bonne humeur. Nous travaillons avec un panel de consultants qui interviennent dans des domaines variées. En fonction des besoins du client, nous offrons des cadres sympas pour vous accueillir en séminaire, avec une logistique adaptée. 4

5 1. Les différentes actions de formation A. Les actions d adaptation au poste et à l évolution dans l emploi Ce sont des actions de formation liées aux compétences du poste de travail. Elles permettent aux professionnels d être plus performants afin d atteindre les objectifs fixées. C est des formations techniques qui rentrent dans le cadre des activités quotidiennes. B. Les actions de développement des compétences Ces actions ne sont pas indispensables pour mener à bien les activités quotidiennes liées au poste. C est des formations pour renforcer la capacité d un salarié. Par exemple nous avons les formations en anglais, en informatique 2. Les types de formation Nous proposons deux types de sessions : Stage inter-entreprise : organisé par RH Consulting, planifié quelques mois à l avance, ce sont les formations standard du catalogue, telles que décrites ciaprès. Les avantages sont : Les échanges avec les autres participants s avèrent souvent très enrichissants, les questions posées sont plus variées. Il est économiquement avantageux pour un nombre restreint de participants. Stage intra-entreprise : organisé à votre demande, ce type de stage présente les avantages suivants : Il est organisé selon les dates fixées par le client. Il est économiquement avantageux. Il permet une personnalisation du contenu de la session de stage à partir de 5 participants 5

6 Thème : Management Gestion Module : Planification stratégique / Gestion de projets et Gestion axée sur les résultats (GAR) Description du module : Ce module permet aux acteurs de capitaliser des techniques communes en management stratégiques et conduite de nouveaux projets leur permettant de gérer efficacement leurs missions afin d atteindre les objectifs fixés. Notre objectif est de permettre aux participants : Comprendre la complexité des processus de conception/mise en acte de la stratégie et en l'inscrivant dans un processus de formulation et de mise en œuvre de la stratégie d'une organisation, Acquérir les concepts principaux, les définitions, les procédures et les techniques nécessaires à la gestion de projet Faciliter la gestion, l'apprentissage et la responsabilisation tout au long d'un projet ou d'une programmation annuelle ou pluriannuelle. Public- visé Chefs de projets, dirigeants d entreprise, acteurs de développement, gestionnaires ou tous autres professionnels ; Programme La gestion axée sur les résultats - Contexte et évolution de la GAR - Concepts, définition, principe - Caractéristiques de la GAR - Principes de la GAR 6

7 La déclaration de Paris (DP) et ses principes Les concepts et outils de la GAR o Notion de résultats o Chaine de résultats o Cadre de mesure du rendement o Matrice de suivi évaluation axée sur les résultats - Clarification des termes : objectif de développement, objectif sectoriel, objectif spécifique, indicateur, cible, programme, projet, sous programme, activité, intrant, extrant ou livrable et résultat, effet, impacts etc. - Le cadre logique : un outil de planification des projets orienté sur les résultats. Processus de planification stratégique : illustration sommaire avec un logiciel de planification stratégique - Etude de l Environnement (SWOT, PESTEL) - Stratégies (choix stratégique) - Mission - Objectifs - Projets et Programme - Activités - Intrants La planification opérationnelle d un programme ou d un projet La méthode de Planification Participative Par Objectif (PPPO) o Avantage de la planification opérationnelle, o Processus itératif de planification opérationnelle. o Planification opérationnelle (illustration sans exercice) 7

8 La Gestion du Cycle de Projet (GCP) Le contrôle de l avancement d un programme ou d un projet (Ms Project c est le suivi des activités devant produire les extrants) - Planification initiale des activités/budget - Les données réelles activités /budget - Les écarts activités /budget Le suivi évaluation (suivi de l atteinte des objectifs) - Le cadre conceptuel - Le cadre logique Réalisation des projets centrés sur la GAR (exemples pratiques) Durée 5 jours Supports pédagogiques - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 8

9 Module : Audit RH Descritpion du module Ce module porte sur l audit non pas des professionnels RH mais du processus RH. Cette formation Ressources Humaines alterne apports théoriques et de nombreuses mises en situation et exercices pour permettre aux participations une appropriation des acquis. A l'issue de cette formation Ressources Humaines, vous serez capable : De Conduire un projet d'audit Mettre en place les indicateurs permettant d'identifier les risques et les opportunités de changement Accompagner la mise en œuvre des préconisations Public- visé : les professionnels RH (Directeurs des RH, Gestionnaires RH Assistants RH, Responsables de formation, Responsables de la paie ) Programme - La place de l'audit dans les Ressources Humaines Pourquoi faire un audit RH? Quelle différence entre veille sociale, tableaux de bord et audit? o Les différents types d'audit 9

10 - La différenciation par le domaine : juridique, climat social, pratiques RH (recrutement, formation, mobilité, compétences...) - La différenciation par l'objectif : audit de conformité, audit de cohérence, audit de best practice, audit d'accompagnement de changement... - La différenciation par les modalités : l'audit externe, l'audit participatif, l'audit de contrôle Les indicateurs de l'audit Ressources Humaines - Les indicateurs thématiques et les indicateurs généraux - Les indicateurs de progrès et les indicateurs de performances - Les indicateurs de risque et les indicateurs de valeur ajoutée Les méthodes de l'audit Ressources Humaines - Les enquêtes, les entretiens, l'utilisation des outils RH, les réunions... La mise en place et la conduite de l'audit - Les précautions de base dans la mise en œuvre de l'audit RH - Conduire un audit social - Qui impliquer dans la réalisation de l'audit? - Articuler audit ponctuel et veille sociale - Articuler audit social et système de management de la qualité Présenter les résultats Mettre en place une communication au tour des résultats Durée 3 à 5 jours Supports pédagogique - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 10

11 Module : Ingénierie de la formation Descritpion du module Cette formation conduit à l exercice du métier de Formateur d Adultes, de Conseil en Formation mais aussi de Coordinateur Pédagogique et de Responsable Pédagogique (en cas d expérience antérieure dans le management de la formation et/ou les Ressources Humaines). L objectif est de permettre aux futurs formateurs d avoir les connaissances de base, la méthodologie, et les outils nécessaires en ingénierie de la formation, de l exécution du plan de formation jusqu'à l évaluation des actions de formation. PHASE PREPARATOIRE ACTIONS & REALISATIONS SUIVI -EVALUATION ACTIONS FINALES - Recueil des besoins de formation des salariés - Réalisation du plan de formation - Conception des programmes Public- visé Exécution de la session de formation Mise à disposition des moyens humains et matériels Coordination, planification, réalisation et suivi Evaluation à chaud et à froid de la formation, des acteurs Rédaction de rapport Remise d attestation de formation Ce parcours professionnalisant est destiné : 11

12 A des responsables fonctionnels ou opérationnels, souhaitant acquérir ou développer des compétences d animateurs et/ou de formateurs dans le cadre de leur profession. A toute personne ayant à exercer, de manière ponctuelle ou régulière, des fonctions de formation ou d animation. Aux formateurs en exercice, occasionnels ou non, souhaitant conforter leurs connaissances pratiques par une formation théorique sur l ingénierie pédagogique, l animation et l évaluation (ou l un de ces domaines). Professionnels RH Programme INGENIERIE DE FORMATION ET INGENIERIE PEDAGOGIQUE (IFIP) Identifier les étapes du processus et acquérir les méthodes et techniques de l ingénierie de formation et de l ingénierie pédagogique en formation pour adultes. Construire une ingénierie de formation Identifier les étapes du processus d ingénierie de formation. Analyser une demande de formation : explicite, implicite. Définir le vocabulaire de base de la pédagogie par objectifs. Formuler une réponse en termes de compétences. Définir les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques. Élaborer et construire une action de formation. Identifier et repérer les supports pédagogiques adaptés à l action de formation et au public Concevoir une ingénierie pédagogique Repérer les stratégies et scénarii pédagogiques (parcours collectifs, individualisés ). Connaître et comprendre les processus d apprentissage et les bases de l andragogie. Identifier et comprendre les grands courants pédagogiques. Intégrer les différentes modalités pédagogiques : utilisation, intérêts, limites. Définir ce qui facilite et ce qui freine l apprentissage. 12

13 Identifier les principaux outils pédagogiques et savoir les utiliser. TECHNIQUES D ANIMATION D ACTION DE FORMATION et DYNAMIQUE DE GROUPE (TADG) Clarifier les fonctions de l animateur. Savoir démarrer et conduire une séquence de formation. S approprier les techniques d animation de groupe. Connaître, identifier, appliquer les techniques d animation d action de formation: Construire une séquence d animation. Connaître et utiliser les différentes techniques d'animation. Identifier les 3 fonctions d animation : production, facilitation, régulation. Appliquer l assertivité comme cadre éthique en animation de formation. Prendre la parole en public. La dynamique de groupe : Prendre conscience de la relation formateur/formés, des phénomènes de groupe et de la gestion dynamique d un groupe en formation. Expliquer les phases et les étapes de la vie du groupe. Utiliser la vie du groupe en pédagogie. Expliquer les règles du travail en groupe. Entraînement à l animation : Avec l'appui technique et les conseils du formateur, les participants doivent animer des séquences de formation devant le groupe en utilisant des pratiques pédagogiques actives et en utilisant la dynamique de groupe. EVALUATION D ACTIONS DE FORMATION (EAF) Procurer aux participants les principes fondamentaux de l évaluation et l analyse d impact d une action ou d un programme de formation. Déterminer les trois fonctions de l évaluation : Connaître et utiliser : L évaluation diagnostic, prédictive (positionnement, pré-requis, ). 13

14 L évaluation formative (pendant le processus d apprentissage). L évaluation sommative (en fin de processus de formation). S approprier les trois niveaux de l évaluation : L acquisition (les acquis de la formation). Les compétences transférées et utilisées dans le cadre professionnel. Les effets sur les performances de l entreprise (impact de la formation sur les compétences individuelles et collectives de l entreprise). Durée 6 jours Supports pédagogiques - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 14

15 Autres modules - Management et gestion des risques - Développement des RH - Recrutement - Comment mobiliser et impliquer son Personnel - Management organisationnel & management stratégique - Audit de la politique sociale des entreprises (Sureté /Sécurité) - Evaluation de la Performance et des Compétences - Leadership et Communication - Coaching - Manager du futur 15

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17 Thème : Finances - Banque - Assurances & Comptabilité Module : Gestion de la trésorerie et de la relation bancaire Description du module Notre objectif c est de bâtir des prévisions de trésorerie. Choisir les financements et les placements. Initier nos futurs formés à la gestion du risque de change. Gérer la trésorerie en dates de valeur. Public- visé Comptables, Caissiers de banque et institutions financières, les gestionnaires de crédit, Contrôleurs de gestion Programme I- Place de la trésorerie dans la structure financière de l entreprise Approche par le bilan / les flux Les causes de la dégradation de trésorerie. Quelles sources d'économies possibles? II- Établir les besoins de trésorerie Les trois niveaux de prévision de trésorerie Quelle visibilité de liquidité? Elaborer un budget de trésorerie 17

18 - Principes - Étapes nécessaires - Présentation du budget - Méthodes de construction Cas pratique : élaboration des prévisions de trésorerie en date de valeur sur la base d un cas concret. III- Sélectionner les financements les plus adaptés et/ou les placements les plus rémunérateurs L'optimisation des relations bancaires - Dresser l'inventaire des conditions bancaires (jours de valeur, taux, commissions) - Bien appréhender les différents types de financements - Quels contrôles opérer sur les documents bancaires : avis d'opération, relevé de compte et échelle d'intérêt? IV- Mise en situation : entraînement à la négociation Contrôler la facturation bancaire, la tarification des moyens de règlement Comment calculer le coût réel d'un emprunt? Contrôler l'échelle d'intérêt? V- Choisir ses placements à court terme Arbitrer entre rentabilité, sécurité, liquidité Mesurer la performance d'un placement Les différents placements possibles Étude des principaux financements à court terme : découvert, crédit fournisseur, crédit spot, escompte commercial, Dailly, affacturage, avance en devises Mise en situation : sélection du placement adapté à ses besoins VI- Suivre l évolution de ses besoins en trésorerie o Quelle gestion au quotidien? 18

19 - Analyse des écarts entre prévisions et réalisations - Procéder aux ajustements périodiques - Répartir les mouvements entre banques - Identifier et gérer les mouvements aléatoires VII- La maîtrise des risques Mesurer son exposition au risque de change Volatilité et diversification Quelles méthodes de gestion du risque de change? Les autres risques financiers : fraude Durée 3 à 5 jours Supports pédagogiques - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 19

20 Module : Gestion financière Description du module La gestion financière regroupe l ensemble des activités d une organisation qui visent à planifier et à contrôler l utilisation des liquidités (argent) et des avoirs (biens) qui sont possédés par l entité pour réaliser sa stratégie. La gestion financière regroupe deux grandes familles d outils: les outils de prévision et les outils de contrôle. Ce module permet aux participants de connaitre essentiellement comment, quand, et pourquoi l argent est, ou devrait être, affecté aux activités du projet. Elle permet aussi de fixer les priorités de l organisation. Public visé : Financiers, comptables ou tous autres professionnels Programme Partie 1 : Décision d'investissement et coût du capital Cours 1 et 2 : Introduction et rappel des notions liées à la décision d'investissement Présentation des objectifs de la finance corporative Rappel des notions vues en Finance : - Coût du capital - Différents critères d'évaluation des projets - Valeur actuelle nette Cas récapitulatif CMPC et VAN : La compagnie ZinZin Cours 3 : La VAN - Actions Présentation de la VAN - Actions Conciliation entre VAN - Actions et VAN - Firme Exemple d'application : La Compagnie ABC Lectures : - Texte "Valeur actuelle nette - Fonds propres" - Texte "VAN et VANA: Comparaison et conciliation" Cours 4 : Autres éléments à considérer lors de la décision d'investissement Situations particulières : - Inflation - Projets à l'étranger 20

21 - Projets mutuellement exclusifs - Options de gestion Cours 5 : Coût du capital et Risque Taux exigé par les actionnaires pour l'entreprise : - Modèle de Modigliani et Miller - Modèle du CAPM - Conciliation entre les deux modèles Ajustements au risque du projet : - Risque d'exploitation du projet - Endettement du projet - Taux unique ou taux multiple Partie 2 : Politique de dividende Cours 6 : La politique de dividendes: Définition de la politique de dividende Données empiriques Théorie de Modigliani et Miller Avantages et inconvénients de verser des dividendes Méthode d'évaluation de la politique de dividende Cours 7 : La politique de dividendes (suite) et révision Aspect informationnel Façon de changer la politique de dividende d'une entreprise Autres façons de rémunérer les actionnaires: rachat d'actions, désinvestissements Impact de la fiscalité personnelle Exemple d'application Partie 3 : Décision de financement Cours 8 : Le financement peut-il influencer la valeur d'une entreprise? Incidence de la structure de financement sur la valeur d'une entreprise Incidence sur la valeur des actions La théorie du compromis statique de Modigliani et Miller Cours 9 et 10 : Le financement peut-il influencer la valeur d'une entreprise? (Suite) La théorie du compromis statique (suite) 21

22 La théorie des préférences ordonnées Les limites de l'endettement : - Le risque et l'effet de levier - Les coûts de détresse financière - Les coûts d'agence - La perte de flexibilité - La phase du cycle de vie La fiscalité personnelle Asymétrie d information Cours 11 : Aspects pratiques du financement Comment changer la structure de capital? Règles pour choisir les types de dettes : - Les différents types de dettes - Détermination de l'échéance - Emprunter à l'étranger - Le point de vue des prêteurs Acheter ou louer? Durée 3 à 5 jours Supports pédagogiques - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 22

23 Module : Les marchés financiers Description du module Ce module permet aux participants de connaitre les principes mathématiques des marchés financiers, le panorama des produits financiers et les généralités sur les produits dérivés. Public visé : Financiers, comptables, tous autres professionnels Programme PREMIERE PARTIE : LES MARCHES DES PRODUITS DERIVES : ANALYSE MICROECONOMIQUE DE LEUR FONCTIONNEMENT ET DE LEUR DEVELOPPEMENT A. LE FONCTIONNEMENT DES MARCHES DE PRODUITS DERIVES 3. Définition 3.1. L origine du terme «Dérivés» 3.2. La structure des marchés d actifs 4. L organisation des marchés dérivés 4.1. Les marchés de gré à gré 4.2. Les marchés organisés 4.3. L équilibrage des marchés 23

24 B. LE DEVELOPPEMENT DES MARCHES DERIVES 12. Dans le temps et l espace 13. En volume et en valeur DEUXIEME PARTIE : LE MARCHE DES PRODUITS DERIVES : ANALYSE MICROECONOMIQUE DE LEUR UTILISATION PAR LES AGENTS FINANCIERS ET NON FINANCIERS A. LA NOTION DE POSITION ET DE RISQUE ASSOCIE 1. La notion de position 1.1. Définition générale 1.2. Exemple de positions 2. Les risques de prix associés aux positions 2.1. Approche générale 2.2. Risques spécifiques B. L UTILISATION DES MARCHES DE PRODUITS DERIVES PAR LES AGENTS 1. Les contrats à terme 2. Les options 3. Les instruments dérivés négociés sur les marchés de gré à gré 4. Les nouveaux développements des marchés dérivés (jusqu en 2002) C. STRATEGIES DE COUVERTURE ET PRODUITS DE GESTION DES TAUX 1. Les stratégies haussières Durée 5 jours Supports pédagogiques - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 24

25 Autres modules Statistiques Economie d'entreprise Comptabilité générale Comptabilité approfondie Comptabilité analytique Contrôle de gestion Droit social appliqué Techniques des assurances - (Gestion des sinistres) Analyse financière et techniques bancaires Analyse financière Introduction à la balance Scorecard (ou tableau de bord prospectif) 25

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27 Thème : Animation Commerciale et Marketing Module : Communication et techniques de négociation Description du module L objectif de ce module, c est de donner aux futurs participants les bases et les techniques de négociation et de communication pour mieux préparer leurs argumentaires face à leurs partenaires. Public- visé Commerciaux, marketeurs, ou tous autres professionnels Programme I- La Communication Brève histoire sur la communication Présentation des bases de la communication La technique de communication Les différences : communication institutionnelle, communication de programme, communication interne, communication externe L importance de la communication Les défis liés à la communication Les risques liés à l absence de communication II- Stratégie, Plan et Outils de Communication Concepts Différences Elaboration Evaluation 27

28 III- Négociation Concepts Techniques, Outils Préparation /Conduite Evaluation Relation entre Négociation et Communication Durée 4 jours Supports pédagogiques : - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 28

29 Autres modules Stratégies de Communication Les Ecrits de l'entreprise Marketing de masse Marketing des produits Marketing Bancaire Accueil physique et téléphonique Gestion force de ventes Imports - Exports Vente local & Distribution 29

30 Thème : Coaching, Entrepreneuriat & Développement Module : la Création d entreprise Description du module Ce module va permettre aux participants de connaitre les différentes étapes de création d entreprise. Comment transformer une idée en projet. Public visé Tous les porteurs de projet Programme L'ANALYSE DE VOTRE PROJET - La définition de l'idée et le projet personnel - Définir le type de projet : caractéristiques et spécificités, environnement et contraintes - Risques LA DEMARCHE COMMERCIALE : L'ANALYSE DU MARCHE ET LES OUTILS - Études de marché - L'analyse concurrentielle - Choisir son positionnement - Faire des scenarii de développement LES PREVISIONS FINANCIERES - Comprendre le langage financier - Le CA prévisionnel : détermination des prix - Les charges prévisionnelles : 30

31 - les charges fixes - les charges variables - Les investissements : achat ou location - notion d'autofinancement - Rechercher et trouver les financements et les aides - Bâtir le business plan : plan de financement, compte de résultat à 3 ans, budget de trésorerie, seuil de rentabilité LES FORMALITES ET DERNIERS PRE-REQUIS - Choisir son statut juridique, fiscal et social - Connaître les formalités de création d'entreprise - Installer l'entreprise : locaux, véhicule, matériel - Démarrer l'activité : fournisseurs, stocks LES PREMIERS PAS DE VOTRE ENTREPRISE - Les ressources humaines et le recrutement Durée - Concevoir et mettre en œuvre des actions commerciales - Gérer votre trésorerie : enregistrer, contrôler les recettes et les règlements, suivre la situation de trésorerie quotidienne, gérer les excédents et insuffisances de trésorerie - Connaître les documents financiers : le bilan, le compte de résultat - Les échéances fiscales et sociales - Contrôler la montée en régime de votre entreprise 4 à 5 jours Supports pédagogiques : - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 31

32 Module : L élaboration et le pilotage du Business Plan Description du module Avec ce module les porteurs de projet vont disposer d outils pour concevoir, élaborer et réaliser leurs projets. Public vise Tous les porteurs de projet Programme o LA CONCEPTION DU BUSINESS PLAN - Les différents acteurs : créateurs, dirigeants et associés, experts - Le plan type, le dossier économique et financier : de la logique économique du projet à sa traduction financière - Les étapes clés 32

33 METHODOLOGIE DE CALCUL ET D'ENCHAINEMENT - Quantification des options stratégiques - Etablissement des prévisions de revenus et activités - Estimation des besoins en immobilisations et BFR - Budgets d'investissement et d'exploitation - Financement du business plan - Tableaux finaux : compte de résultat et plan de financement, plan de trésorerie, bilans de clôture... - Equilibre financier de l'opération - Analyse de la situation financière prévisionnelle LA NEGOCIATION DU BUSINESS PLAN - Avec un banquier ou avec des institutions spécialisées - Avec une société de capital risque - Avec des associés LA "SOLIDITE" DU BUSINESS PLAN - Impacts des changements d'hypothèses - Analyse des sensibilités du projet - Simuler des scenarii alternatifs pour faire une analyse critique des prévisions LA REACTUALISATION DU BUSINESS PLAN Durée 3 jours Supports pédagogiques : - Présentation PowerPoint - Quelques diapos imprimés et remis aux participants - Classeur du formé (Bloc note, stylo, cadeau de fin de formation ) - Document de présentation transmis par mail - Evaluation et rapport remis en fin d exécution du contrat 33

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