Formation d animateurs Défis Energies

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1 Formation d animateurs Défis Energies Planète Sciences Rhône-Alpes propose d accompagner les collectivités souhaitant mettre en place des ateliers scientifiques périscolaires, vous trouverez dans ce document : Descriptif de l activité... 2 Formation des animateurs... 3 Présentation de la formation... 3 Objectifs de la formation... 3 Le déroulement de la formation... 3 Coût de la formation... 3 Contenu de la formation... 4 Matériel... 5

2 Descriptif de l activité Public : dès 8 ans Nombre de participants par animateur : 12 enfants Durée : à partir de 4 demi-journées / 12 séances d une heure Contraintes logistiques et techniques : Nécessite des accès électriques et eau Objectifs : -Découvrir les bases de l électricité (notion de polarité, de circuit) -Découvrir les bases de la mécanique (démultiplication des moteurs, transformation de mouvement) - Expérimenter sur les énergies «renouvelables» (hydraulique, solaire, éolien ) -Apprendre à manipuler des outils (pinces coupantes, à dénuder, fer à souder...) -Mettre en œuvre un projet en équipe -Concevoir des solutions techniques Comment faire avancer un engin roulant sans essence ni électricité? Quelle énergie utiliser? Ce défi ludique sollicitera créativité, réflexion et expérimentation de la part des participants. Après l explication et l expérimentation de quelques notions d électricité et de mécanique lors des premières séances, les jeunes s intéresseront aux sources d énergies dites «renouvelables» et à ce qui les qualifie comme telles. Tout ceci, bien entendu, de manière ludique et expérimentale Le projet consiste à réaliser par petits groupes (2/3 enfants) des engins mobiles capables de parcourir une distance le plus rapidement possible uniquement à l aide d énergies renouvelables et tout en respectant un cahier des charges adapté à l âge des participants. La réflexion s articulera autour de la source d énergie naturelle ayant le plus fort potentiel cinétique. La finalité sera l organisation d un tournoi entre les différents bolides mis au point par les participants, un moment festif permettant de valoriser ces projets.

3 Formation des animateurs Présentation de la formation La formation «défis énergies» s adresse à des animateurs ou enseignants dans le but de permettre l encadrement d activités scientifiques avec des jeunes autour d un projet robotique respectueux de l environnement. Des notions techniques spécifiques à cette activité y sont donc abordées ainsi que des notions de sécurité mais aussi d éducation au développement durable et les méthodes et approches pédagogiques propres aux activités scientifiques, notamment concernant la démarche expérimentale. Objectifs de la formation Cette formation doit permettre à chacun de : Concevoir et réaliser des mécanismes animés en acquérant ou réinvestissant des notions en mécanique et en énergies. Pouvoir s inscrire dans une démarche active de recherche reposant sur l expérimentation. Etre capable de mettre en œuvre le projet «défis énergies» avec un groupe de jeunes Le déroulement de la formation La formation se déroule selon deux axes : l acquisition de concepts tant techniques que théoriques et les méthodes pédagogiques propres à l encadrement de cette activité. La partie technique est abordée avec les participants sous forme de défis à réaliser permettant de découvrir les techniques abordées dans l activité robotique. Les participants sont alors mis en situation de recherche, cela leur permet de vivre la démarche expérimentale et ainsi d en avoir une première expérience avant de la faire vivre aux jeunes. La formation sera adaptée au niveau de connaissance des stagiaires et à leurs demandes. Des temps de réflexion seront consacrés à la découverte des principales sources d énergies renouvelables connues et exploitées aujourd hui dans le monde mais aussi à la mise en place de l activité selon les contextes des différentes structures et les approches pédagogiques seront expérimentées tout au long de la formation. Coût de la formation Une journée de 7h de formation, coût pour un participant : 90. A partir de 6 participants un formateur peut se déplacer, sur devis.

4 Contenu de la formation 1. Temps transversaux Présentation de la formation, des participants et de leurs attentes Bilan de formation 2. Notions techniques Sensibilisation aux principes de l électricité Sensibilisation aux principes de mécanique et transformation de mouvements Sensibilisation aux énergies naturelles Découverte du matériel et de l outillage propre à l activité, notions de sécurité relatives au matériel utilisé. Conception d une plate-forme roulante 3. Approches pédagogiques Pratique de l activité avec des enfants Démarche de recherche et méthode expérimentale Découverte des outils pédagogiques existants autour de l activité 8h30 8h45 9h 9h15 9h30 9h45 10h 10h15 10h30 10h45 11h 11h15 11h30 11h45 12h 12h15 12h30 12h45 13h 13h15 13h30 13h45 14h 14h15 14h30 14h45 15h 15h15 15h30 15h45 16h 16h15 16h30 16h45 17h Exemple de planning Accueil Présentation de la formation et du projet Découverte «challenge du matériel de robotique et outillage,» sécurité Sensibilisation électricité et mécanique Conception d une plate forme roulante filoguidée Découverte des sources d énergies renouvelables et fossiles Pause Repas Modification des plates formes en «écobolides» Démarche expérimentale, mise en place de l activité Aller plus loin les outils pédagogiques Bilan de formation, questions

5 Matériel Le matériel nécessaire à cette activité est proposé sous forme de malles fournies par Planète Sciences, il se compose de deux modules : -Un module outillage qu il est possible d acheter ou de louer -Un module de consommable correspondant aux besoins pour un atelier «défis énergies» avec un groupe de 12 enfants. Contient le consommable nécessaire aux activités de sensibilisation et d expérimentations des énergies, de l électricité et de la mécanique et à la réalisation de 5 engins roulants. Outillage : Outillage quantité Fer à souder + éponge 1 Multimètre 1 Lot 4 pinces 2 Pinces crocodiles 30 Pistolet à colle 1 Vrilles 4 3ème main 1 Lot tournevis de précision 1 Cellules solaires 4 Malle 1 Coût à l achat : 260 Location* pour un trimestre : 65 * Nombre de malles disponibles à la location limité. Dans le cas d une location un inventaire sera fait lors du retour et les éléments manquants seront facturés Consommable : Consommable quantité Fil électrique (bobine 10m) 5 Kit motoréducteur 6 Piles 4,5V 12 Recharge pistolet à colle 10 Roues de voiture 10 Attaches parisiennes 100 Trombones 100 Akilux 1 Balle de ping-pong 50 Poulies 10 Crémaillères 20 Roues coniques 10 Elastique 1 Bobine ficelle 1 Scotch isolant 2 voile 2 Bobine d'étain 1 Hélices 10 Moteur à inertie 4 Coût : 130

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