VILLEdeTULLE. Les nouveaux rythmes scolaires La rentrée 2013/2014. DOSSIER de presse

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1 VILLEdeTULLE Les nouveaux rythmes scolaires La rentrée 2013/2014 DOSSIER de presse

2 Edito La Vie d un enfant à l école vaut bien qu elle s y déroule au bon rythme. Aussi, la Ville de Tulle s est engagée dans la réforme ministérielle qui réorganise la semaine et la journée scolaire, sans tarder, fortement et en pleine concertation avec les enseignants, les parents d élèves, les élus et les personnels municipaux. Dès la prochaine rentrée, la semaine scolaire s organisera sur 4 jours et demi au lieu de 4 auparavant. Cela permettra aux enfants de disposer de temps supplémentaire pour se reposer, se ressourcer, s éveiller à des pratiques sportives, culturelles, citoyennes, environnementales Chaque enfant bénéficiera gratuitement d activités proposées par des associations ou des professionnels, sur la base d un projet éducatif de qualité. La Ville de Tulle a une culture affirmée de ce que l école peut seule offrir à égalité à tous les enfants. En s engageant sur une meilleure organisation de leur temps et sur de nouveaux services, elle réaffirme la priorité donnée à son action publique : leur éducation. Bernard Combes Maire de Tulle Dominique Grador Maire-Adjoint délégué aux Affaires Scolaires

3 Mode opératoire A Tulle, la rentrée 2013 ne sera pas une rentrée comme les autres pour les enfants comme pour leurs parents. La réforme sur les rythmes scolaires va entrainer de nombreux changements dans les écoles du primaire et de la maternelle. La ville a choisi de profiter de cette réforme pour proposer aux élèves des temps scolaires adaptés. Aussi elle a réuni ses partenaires pour harmoniser au mieux les attentes de chacun. Un groupe de pilotage à été mis en place. Il était constitué des représentants de la collectivité, de parents d élèves de la ville et du département, de l éducation nationale, des directeurs des sites scolaires ainsi que du chef de service pédiatrie de l hôpital de Tulle. Ce groupe s est réuni à plusieurs reprises afin d élaborer un projet commun. Aussi, chacun a pu présenter ses contraintes mais aussi ses attentes vis-à-vis de cette réforme. Différents scénarii ont donc été élaborés pour aboutir à une organisation des rythmes scolaires véritablement adaptée aux rythmes de l enfant. Le cadre règlementaire Les grandes lignes du décret N du 24 Janvier 2013 relatif à l organisation du temps scolaire : 24 heures d enseignement hebdomadaires, réparties sur 4 jours 1/2 La pause méridienne dure au moins 1h30. La durée maximale d une journée ne peut excéder 5h30, sauf dérogation. Mise en place d activités éducatives, proposées conjointement par la collectivité et ses partenaires, les après-midis (2h/classe/semaine).

4 Organisation générale Chaque semaine, 119h d activités périscolaires seront proposées par les associations ou le personnel municipal. Qu il s agisse d activités sportives ou culturelles, les domaines seront variés : théâtre, expression corporelle, basket, athlétisme, handball, création et réalisation d objets en travaillant différentes matières, activités environnement, recyclage, activités musicales ). La mise en place des nouveaux rythmes scolaires est organisée sous la direction du service scolaire de la ville. Un coordinateur a en charge la mise en place et le suivi des activités périscolaires sur l ensemble des écoles. Un référent est nommé sur chaque site scolaire pour assurer le bon fonctionnement du dispositif et répondre aux besoins immédiats au sein de l établissement dont il a la charge. Les activités périscolaires sont gratuites. Elles seront menées par des professionnels accompagnés par le personnel municipal. Les groupes seront composés de 10 à 16 enfants au maximum. Si les activités ne sont pas obligatoires, la Ville de Tulle souhaite que tous puissent y adhérer. Aussi, la garderie ne sera pas assurée pour les enfants qui ne participeraient pas aux activités. Les activités éducatives A partir de la rentrée, des activités éducatives seront proposées à l ensemble des écoles de la ville (soit 7 écoles et environ 1000 élèves) et seront organisées par période allant de vacances scolaires à vacances scolaires (de 6 à 9 semaines). Ces activités seront encadrées par le personnel municipal, qualifié dans le secteur de l éducation et de la jeunesse qui œuvre déjà au quotidien auprès de vos enfants, mais aussi par des intervenants du milieu associatif, particulièrement investis dans le champ de l éducation. Chaque enfant (cycle 2 et 3) pourra donc bénéficier de deux activités différentes d une heure par semaine et par cycle. Cela signifie qu il pourra découvrir 10 activités sur l année scolaire. 2 activités x 5 périodes = 10 activités Pour les maternelles (cycle 1), une seule activité par semaine sera proposée avec des séances de 45 minutes. Ces activités seront gratuites pour les familles. Les enfants seront accueillis gratuitement de 8h30 à 16h30.

5 La place des associations 62 structures ont été sollicitées pour participer à ce projet. 25 d entre elles se sont engagées pour animer ces temps soit une cinquantaine d intervenants. Chaque association qui souhaite être partie prenante a remis à la collectivité un projet afin d organiser les activités dans les écoles. Ces associations pourront effectuer jusqu à 8 heures d interventions par semaine. Toutes les associations qui ont souhaité participer se sont vues attribuer des créneaux d activités. Les thèmes des activités qui seront proposées sont en cours de validation. Quelques exemples : - Théâtre avec Association «L âne à ailes» et Marie Vilette - Animation radio avec O.C.C.E et BRAM FM - Activités artistiques avec les associatons «La Cour des Arts», «Peuple et Culture» «Merveilleux prétexte» - «Education à l environnement et Développement durable» avec la FAL - «Estime de Soi», «Création de Bijoux», «Romans Photos», avec ACE- DC (Association Culturelle et Educative pour le Développement citoyen) - Activités sportives avec le TAC, la Tulliste, le VTN, le Basket et Profession Sport - Les PEP fourniront des jeux d extérieur pour les temps de garderie.

6 Comment va se dérouler la journée? Un exemple d emploi du temps 7h30 8h30 11h30 12h00 13h30 14h30 15h30 16h00 18h30 Lundi Pause méridienne APC Mardi Pause méridienne ATP Mercredi jusqu à 12h30 Cantine centre de loisirs Jeudi Pause méridienne APC Vendredi Pause méridienne ATP Temps d enseignement Temps périscolaire (ATP) Pause méridienne APC (soutien) Les horaires d entrée et de sortie scolaires restent inchangés.

7 Et les mercredis? Restauration scolaire Les restaurants scolaires ne seront pas en service les mercredis midi. Ainsi, seule la restauration du Centre de Loisirs du Chambon sera assurée pour les enfants inscrits. Une navette emmènera les enfants de l école au Chambon pour prendre leur repas. Ensuite, les enfants pourront soit rester au centre de loisirs l après-midi, soit être récupérés après le repas. Une garderie sera assurée à l école jusqu à 12h30 pour les enfants qui ne souhaitent pas manger au centre de loisirs. Combien ça coûte? Le budget alloué à ce dispositif est de euros. Pour l année 2013, l Etat participe à hauteur de 50 euros par élève.

8 Contact Centre Culturel et Sportif Julien Devot

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