RYTHMES SCOLAIRES BILAN QUESTIONNAIRES Parents Enseignants - ATSEM - IFAC

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1 RYTHMES SCOLAIRES 2014 BILAN QUESTIONNAIRES Parents Enseignants - ATSEM - IFAC

2 RETOUR QUESTIONNAIRES PARENTS 361 questionnaires traités Bois du Fay : 159 retours sur 254 familles Champmesnil : 202 retours sur 321 familles Soit 63% de retours

3 ADAPTATION ADAPTATION DES ENFANTS AUX NOUVEAUX HORAIRES Evaluation par les parents de l adaptation des enfants 60% 40% 20% 0% MAT CHAMP ELEM CHAMP MAT BDF ELEM BDF Pas Peu Satisfaits Très satisfaits Groupe scolaire CHAMPMESNIL Groupe scolaire BOIS DU FAY 40% 60% INSATISFAITS 41% SATISFAITS 58% INSATISFAITS SATISFAITS Toutes réponses confondues, fatigue supplémentaire des enfants 18% 78% OUI NON En comparaison avec les années précédentes, % d enfants plus fatigués : 25% le matin - 2% le midi - 40% le soir - 51% fin de semaine

4 ADAPTATION DES PARENTS Evaluation des parents de leur propre adaptation aux nouveaux horaires 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% CHAMPMESNIL BOIS DU FAY Pas Peu Satisfaits Très satisfaits 42% EVALUATION DE LEUR SATISFACTION 52% INSATISFAITS SATISFAITS 6% ne se prononcent pas Changement des horaires de travail 39% des parents Mesnilois ont modifié leurs horaires de travail 58% n ont pas modifié leurs horaires Parents du Groupe CHAMPMESNIL Parents du groupe BOIS DU FAY 3% ne se prononcent pas. 61% 36% OUI NON 55% 43%

5 PERISCOLAIRE TEMPS PERISCOLAIRES gérés par l IFAC Fréquentation de l accueil périscolaire : CHAMPMESNIL : 52% des enfants BOIS DU FAY : 42% des enfants Impact de la réforme sur le budget familial Groupe scolaire CHAMPMESNIL Groupe scolaire BOIS DU FAY 44% 51% OUI OUI 42% 52% NON NON 7% ne se prononcent pas 5% ne se prononcent pas Non fréquentation du périscolaire pour des raisons de coûts : Pour 27% des familles c est le cas Pour 37% non. 37% ne se prononcent pas

6 FREQUENTATION DU MERCREDI Fréquentation par créneau horaire, de l ensemble des élèves : 11h30-12h30 : 2% d enfants 11h30-13h : 4% d enfants ALSH* : 15% (idem à 2014), -2% de fréquentation de l ALSH entre 2013 et 2014 Non fréquentation de l ALSH = 78 % des enfants *ALSH : Accueil de Loisirs Sans Hébergement Choix du Mode de garde le mercredi après-midi 50% 40% 30% 20% 10% 0% CHAMPMESNIL BOIS DU FAY Mode de garde le mercredi après-midi : 43% au foyer par leurs parents 22% chez eux par un membre de leur famille 7% par une assistante maternelle ou une baby-sitter Par des amis ou voisins Assistante Maternelle ou Baby Sitter Autre Au foyer par la famille Au foyer par les parents

7 Activités périscolaires du temps méridien en élémentaire 53% des parents estiment que leurs enfants ne participent pas aux activités. N.B. : 96% des élèves mangent à la cantine. Evaluation des parents qui pensent que leurs enfants participent : CHAMPMESNIL BOIS DU FAY 42% 38% OUI NON 41% 50% OUI NON 20% Sans réponse 9% Sans réponse 1/4 d heure supplémentaire actuellement sur le temps méridien : 36% des parents considèrent que ce ¼ d heure n est pas profitable aux enfants 9% pensent qu il l est. 55 % des parents ne se prononcent pas. Evaluation de la qualité des activités périscolaires sur le temps méridien : CHAMPMESNIL 22% sont satisfaits pour 18% insatisfaits. BOIS DU FAY 35% sont satisfaits pour 14% insatisfaits.

8 Dans l hypothèse où la 5 ème matinée obligatoire pourrait être changée, choix exprimé des parents : 77% des parents sont en faveur du MERCREDI MATIN 14% des parents en faveur du SAMEDI MATIN

9 Temps d Activités Périscolaires TAPs % des familles souhaitent conserver l organisation actuelle. 37% veulent changer. 32% ne se prononcent pas. Rythmes souhaités pour 2015/2016 avec les TAPs En élémentaire : TAPs 13% 45% ( dont 42% en faveur du vendredi) 2x 1h30/ semaine 1x 3h/ semaine Sans réponse 42% En maternelle : TAPs 26% 32% Sieste+45' quotidienne 1x3h/semaine ( dont 31% en faveur du vendredi) Sans réponse 42% 9

10 RETOUR QUESTIONNAIRES ENSEIGNANTS BOIS DU FAY : 11 Enseignants CHAMPMESNIL : 15 Enseignants 100 % de retours

11 ADAPTATION ADAPTATION DES ENSEIGNANTS 150% 100% 50% 0% Indice de satisfaction des enseignants à leur adaptation aux nouveaux rythmes MAT CHAMP ELEM CHAMP MAT BDF ELEM BDF Pas Peu Satisfaits CHAMPMESNIL 100% INSATISFAITS BOIS DU FAY 45% 55% INSATISFAITS SATISFAITS

12 ADAPTATION ADAPTATION DES ENFANTS Estimation des enseignants sur l adaptation des enfants aux nouveaux rythmes CHAMPMESNIL 100% INSATISFAITS 150% 100% 50% 0% MAT CHAMP ELEM CHAMP MAT BDF ELEM BDF Pas Peu Satisfaits 45% BOIS DU FAY 55% INSATISFAITS SATISFAITS 96 % des enseignants considèrent que les enfants sont plus fatigués La fatigue se ressent surtout en fin de semaine > le soir et également> le matin> le midi

13 PERISCOLAIRE EVALUATION DES PERIODES TRANSITOIRES CHAMPMESNIL : 93% des enseignants remarquent que les enfants perçoivent bien la transition entre les temps scolaires et périscolaires BOIS DU FAY : 88% des enseignants observent que les périodes transitoires sont bien perçues par les enfants Evaluation par les enseignants des activités l IFAC proposées aux enfants : 13% CHAMPMESNIL Satisfaits 19% BOIS DU FAY 12% Satisfaits Insatisfaits Insatisfaits 87% CHAMPMESNIL : 100% des enseignants satisfaits BOIS DU FAY : 85% des enseignants satisfaits Sans réponse Indice de satisfaction des relations Enseignants/Animateurs IFAC 70% Sans réponse

14 1/4h supplémentaire du temps méridien 77% des enseignants estiment qu il n est pas profitable 19% pensent le contraire. Dans l hypothèse d une possibilité de choix de la 5 ème matinée : 46% des enseignants souhaitent conserver le MERCREDI matin 23% des enseignants préfèrent le SAMEDI matin 31% ne se prononcent pas

15 TAPs 2015 Positionnement des enseignants pour : 27% aspirent à conserver l organisation actuelle 62% ne le veulent pas Rythmes souhaités pour l introduction des temps d activités périscolaires (TAPs) En élémentaire : TAPs 34% 54% 2x 1h30/semaine 1x3h/semaine Sans réponse En maternelle : TAPs 12% 4% 19% 77% Sieste+45' quotidienne 1x3h/semaine Sans réponse 15

16 RETOUR QUESTIONNAIRES DES ATSEM Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles 4 ATSEM à la maternelle Bois du Fay 4 ATSEM à la maternelle Champmesnil 100 % de retours

17 ADAPTATION Des ATSEM aux nouveaux horaires : CHAMPMESNIL 25% Pas 25% BOIS DU FAY Pas Peu Peu 75% Satisfaits 75% Satisfaits Evaluation de l adaptation des enfants par les ATSEM CHAMPMESNIL BOIS DU FAY 50% 50% Pas Peu Satisfaits 50% 50% Pas Peu Satisfaits 100 % des ATSEM considèrent que les enfants de maternelle sont vraiment plus fatigués La fatigue se ressent davantage en fin de semaine et le soir.

18 PERISCOLAIRE PERIODES TRANSITOIRES CHAMPMESNIL : 75% des ATSEM remarquent que les enfants des maternelles n ont pas bien assimilé les périodes transitoires BOIS DU FAY : 100% des ATSEM estiment que ces temps sont bien perçus par ces enfants 1/4h du midi supplémentaire 100% des ATSEM pensent que ce temps n est pas profitable aux enfants Dans l hypothèse où la 5 ème matinée pourrait être choisie : 25% des ATSEM souhaitent garder le MERCREDI matin 50% des ATSEM préfèrent le SAMEDI matin 25% ne se prononcent pas

19 TAPs 2015 Maternelle BOIS DU FAY : Les ATSEM aimeraient conserver l organisation actuelle Maternelle Champmesnil : Les ATSEM ne préfèrent pas Rythmes souhaités dans le cas d activités périscolaires pour les maternelles : A Bois du Fay les ATSEM ne se positionnent pas A Champmesnil 75% préfèrent un regroupement sur une après-midi. Pour Champmesnil : TAPs 25 % 75% Sieste + 45' Quot 1x 3h /semaine (dont 38% en faveur du vendredi) Sans réponse 19

20 RETOUR QUESTIONNAIRES IFAC Prestataire du Périscolaire 100 % de retours

21 Evaluation de l adaptation des enfants aux nouveaux horaires : L IFAC la juge Peu satisfaisante Les enfants sont plus fatigués le mercredi. 1/4h supplémentaire du temps méridien Ce ¼ d heure est profitable aux enfants. Dans l hypothèse du choix de la 5 ème matinée : Le SAMEDI MATIN serait souhaité.

22 TAPs L organisation actuelle n est pas la mieux adaptée aux enfants. Fatigue générale accrue. Choix préférentiel de l IFAC: Pour les maternelles : Pour les élémentaires : 45 quotidiennes de TAPs de 13h30 à 14h15 2 x 1h30 par semaine de 15h à 16h30 par groupe scolaire.