La réforme des rythmes scolaires à Laval. Réunion d information du 05/09/14

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Romain Rousseau
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1 La réforme des rythmes scolaires à Laval Réunion d information du 05/09/14

2 Principe des TAPs Découverte d activités Privilégier des professionnels dans leurs domaines 2 créneaux : le jeudi après-midi : 13h30 15h00 15h00-16h30 une pause de 20 minutes est réalisée de 14h50 15h10 sous la responsabilité des intervenants

3 Bilan des inscriptions 58 enfants inscrits (dont 9 MS/PS) répartis en 4 groupes par niveau de classe 1 groupe de 11 enfants 1 groupe de 12 enfants 2 groupes de 13 enfants La forte réduction du nombre d enfants par rapport au questionnaire de juin à imposé la suppression d un groupe. Les 9 MS/PS restent dans leur classe avec les 2 ATSEMs

4 Les activités et la répartion des salles - sports avec Béatrice MOREAU salle de motricité/plateau sportif - musique/chant avec Evodie PREVOST salle de motricité - atelier BD avec Céline BARRERE salle de classe - magie/cup-song avec Marine TENAILLE salle du conseil - arts-plastique (jusqu'au 23/02) avec Martine JUNG salle de classe - poterie (à partir du 23/02) avec Hélène GUINET salle de classe - Jeux «histoire de l'art» avec Emilie BELLIN cantine

5 Sport Intervenante : Béatrice Moreau Contenu : Sports Collectifs, Gymnastique (Assouplissements, Tonus et Renforcement musculaires, Enchaînements au Sol et sur Poutre), Rollers, Jeux Collectifs- Relais par équipe- Gym-Jeux de raquettes, Lance et Vole. Lieu : Salle de Motricité de l'école Plateau Sportif 5 Périodes de 5 à 7 semaines 1 intervention/semaine : jeudi Durée de l'intervention : de 15h à 16h30 Matériel : accès au matériel de l'école Élèves concernés : GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2 soit environ 50 élèves Groupes de 8 à 12 élèves de même âge, voire d'un an d'écart en tenant compte des effectifs évalués pour Planning : 1 -- Toussaint - 6 semaines - CM2 - Sports Collectifs 2 -- Noël - 7 semaines - GS-CP - Gym 3 -- Février - 5 semaines CP-CE1 - Rollers 4 -- Pâques - 7 semaines - CE2 - Gym / Jeux collectifs/ Relais juin - 6 semaines - CM1 - Lance et Vole : Frisbee, Catchball, Pétéca, Anneaux,... (Cerf-Volant éventuellement) Les Périodes 1, 4 et 5 peuvent être réalisées en Extérieur en fonction de la météo.

6 Musique Chant Intervenante : Evodie Prévost Contenu : (Présentation faite en séance) Initiation et éveil musical à parti d un théâtre de marionnettes

7 Atelier BD Intervenante : Céline Barrère «Je suis journaliste, graphiste et illustratrice de formation et d expérience : je propose donc aux enfants des ateliers en rapport avec ces compétences.» Contenu : - Atelier Ecriture «Au bout de ma plume» du CE au CM Développer l imaginaire des enfants et leur rapport à l écriture Aboutissement : élaboration d une fiction collective ou de rédactions informatives - Atelier de bande dessinée «Raconter une histoire» : Toutes les étapes de la création d une BD dans le but d apprendre à raconter une histoire en dessins et en séquences Aboutissement : l atelier donnerait lieu à deux planches de BD finalisées (par enfant ou petit groupe d enfants) racontant une histoire complète. Possibilité de participer à des concours scolaires (Angoulême, etc.)

8 Magie / Cup-Song Intervenante : Marine Tenaille Contenu : magie et musique avec des contenants.

9 Arts - Plastiques Intervenante : Martine Jung «Animée par le désir de construire et partager cette discipline avec les enfants, j ai pendant 10 ans eu un atelier le mercredi après midi de 13h30 à 17h30, 2 groupes d une quinzaine d enfants âgés de 7 à 15 ans» Contenu : Mon propos à travers les arts plastiques et d amener les enfants à se centrer, aiguiser leur regard, et appréhender différents outils. Ils nous faudra fonctionner avec un matériel simple le budget étant limité, le challenge n en sera que plus motivant. Faire de cette activité un moment d expression est de partage sera mon ambition

10 Poterie Intervenante : Hélène Guinet Contenu : (présentation faite en séance) Activité de modelage de la terre Cette activité devrait permettre à chaque enfant participant la réalisation de 2 objets.

11 Jeux «Histoire de l art» Intervenante : Emilie Bellin Contenu : (présentation faite en séance) Pour les CE1- CM2 : Jeux d art, je crée Initiation à l histoire de l art par des jeux de société réalisés à partir de reproductions d œuvres exposées au musée de grenoble Jeu d enquête pour l analyse de l œuvre Arts plastiques selon la technique de l artiste (peinture à l œuf, compressions ) Pour les GS CP : Des histoires et des jeux pour y croire Ecoute musicale, lectures, temps de jeu et de création manuelle

12 PS / MS Intervenantes : Hassina / Marie Hélène

13 Ramassage scolaire Horaires des ramassages habituels : Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi : pour 8h30 à l école et départ à 16h30 Mercredi : pour 8h30 à l école et départ à 11h30 En plus :le mercredi liaison de Laval vers le centre aéré des Adrets avec accompagnateur (pour les enfants de moins de 5 ans). Ce service mis en place dès la rentrée sera maintenu en fonction de son taux d utilisation Nécessite de posséder une carte de transport accessible via le service transport de la communauté de commune du grésivaudan. Possibilité de transport à la demande le jeudi à 12h40 depuis l école vers le haut laval

14 Compte rendu des échanges avec la salle Pour l ensemble des activités, le matériel est fourni par la mairie. Néanmoins, pour toutes les activités autour des arts plastiques, il est fortement conseillé de fournir un vieux T-shirt afin de servir de tablier et des habits et chaussures adaptées au sport. Une demande est faite de mettre les menus de la cantine en ligne. Cette demande est prise en compte Les parents ne connaissent pas les activités proposées à leurs enfants. La répartition des groupes et le planning des périodes d activités sera prochainement affiché à l entrée de l école et mis en ligne sur le site internet de la mairie. Certains enfants ont mal vécu la répartition dans les groupes. Compte tenu de nouvelles inscriptions un rééquilibrage des groupes est prévu et pourra répondre à ces attentes..

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