ASSOCIATION «Le Poney Instituteur» Présentation des activités de médiation animale. Pour les personnes en situation de handicap
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- Eugène Simon
- il y a 8 ans
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1 ASSOCIATION «Le Poney Instituteur» Présentation des activités de médiation animale Pour les personnes en situation de handicap Le Poney Instituteur est une association qui s est donné pour objectif d aider les enfants en difficulté scolaire. Elle propose des cours de soutien scolaire et des activités d'aide aux apprentissages sur les temps périscolaires en faisant intervenir la médiation animale. Depuis septembre 2014, l association anime également des séances de médiation animale auprès de jeunes en situation de handicap. SOMMAIRE 1- Création de l association Objectifs de l'association Pourquoi utiliser la médiation animale? Public cible Description de l'activité Les intervenantes Aspect financier...6 1
2 1- Création de l association L association «le Poney Instituteur» a été créée le 21 juin 2012, à Veurey-Voroize, en Isère. Les fondatrices de l'association sont : - Nicole BERANGER : Présidente - Marion LEVEQUE : Trésorière - Julie CESSIEUX : Secrétaire. 2- Objectifs de l'association L'association «Le Poney Instituteur» a commencé à travailler avec des enfants en difficulté scolaire, en leur offrant des cours de soutien scolaire avec une pédagogie différente qu à l école. Notre objectif est de leur permettre de progresser dans leur apprentissage des savoirfaire et savoir-être indispensables à la vie en groupe et à la réussite scolaire : confiance en soi, respect des règles, capacité à communiquer, envie d apprendre et stratégies d apprentissage. Les objectifs de l'activité avec les enfants en situation de handicap peuvent s'adapter en fonction de la demande des éducateurs et des besoins des enfants. On pourra travailler sur : - l'apaisement de l'enfant, le lâcher prise - la concentration - les sensations - la motricité - la création d'un lien entre l'enfant et le poney - la capacité de l'enfant à interagir - la prise d'initiative, l'autonomie Nourrissage du poney 2
3 3- Pourquoi utiliser la médiation animale? Les poneys sont des mammifères sociaux qui développent des liens d'amitié grâce à une communication non verbale. Selon l'enfant encadré, nous pourrons faire appel aux différentes qualités de l'animal : - Le poney apaise l enfant par sa seule présence - Le poney ne juge pas l'enfant qui l'approche - A ses côtés et sur son dos, l'enfant se sent valorisé - L'enfant va découvrir des sensations à travers un contact physique. Le poney est doux, chaud, son contact est rassurant - L'enfant va plus facilement se concentrer sur l'instant présent - L'enfant peut créer un lien avec un autre être vivant, sans avoir besoin de parler - Le poney permet le portage de l'enfant, bénéfique d'une part grâce au bercement régulier de la marche qui détend l'enfant, l'apaise, le rassure, et d'autre part du fait de l'élévation qui valorise l'enfant, lui donne une impression de force - Grâce à une activité ludique et motivante à l'extérieur, ainsi qu'à des mouvements sur le poney, l'enfant va peu à peu apprendre à mieux gérer son schéma corporel - L'activité avec le poney implique quelques règles de sécurité que l'enfant devra apprendre à respecter. - Dans ses activités avec le poney, l'enfant pourra confronter son autorité sur un autre être vivant, la tester et faire des parallèles avec son entourage. 4- Public cible L'activité de médiation animale s'adresse à des jeunes en situation de handicap mental. Portage par le cheval au pas 3
4 5- Description de l'activité Nos séances ne sont pas construites à l avance car elles s'adaptent à chaque enfant ou groupe d'enfants. Une première rencontre avec le personnel soignant est importante pour mieux connaître les enfants, cerner leurs axes de progression et proposer des séances qui leur conviennent. Nous avons à notre disposition un large panel de possibilités pour nos séances : - Une aire d'attache adaptée et sécurisée pour la prise de contact avec le poney - Une aire d'activité vaste, clôturée, ouverte sur l'environnement - Du matériel pédagogique pour construire des jeux et circuits - Des circuits de promenade bien identifiés - Une table, du papier et des crayons peuvent être mis à disposition - Des photos et vidéos peuvent être prises au court de la séance et transmise au personnel soignant par clef USB - Un petit cahier de suivi, avec photo, dessin, texte... peut également être construit au cours des séances, afin de créer un lien entre l'activité poney et les autres activités des enfants. Les activités que nous pouvons proposer sont variées : - Découverte du poney à travers le brossage - Nourrissage du poney - Création de lien (caresse, câlin, contact divers...) - Menage du poney à pied - Promenade montée - Exercices à poney Les poneys peuvent être montés à cru, avec un surfaix de voltige ou avec une selle suivant les objectifs. Nous tenons à jour des fiches de suivis de l'activité afin de pouvoir constater les évolutions. Ces fiches sont communiquées au personnel soignant. De plus, nous apprécions de faire un point régulier avec le personnel soignant, afin de pouvoir discuter des prochains objectifs de séances, et de pouvoir confronter le comportement en séance avec la vie quotidienne des enfants (en centre d'accueil et à la maison). Conduite et monte sans la selle Créer un lien avec le brossage 4
5 6- Les intervenantes A- Intervenantes diplômées Nicole Béranger a été institutrice pendant 35 ans en écoles élémentaires et maternelles. Attentive aux élèves en difficulté scolaire, elle a développé dans ses classes des méthodes pédagogiques novatrices. Arrivée à la retraite, elle s est formée à la médiation animale, avec l association «Présence Animale». Puis elle a monté son projet d association «Le Poney Instituteur» afin de répondre aux besoins des enfants en difficulté scolaire. Elle est diplômée «comportementaliste équin» en Juin Marion Lévêque est monitrice d équitation depuis en Elle possède plus de 14 ans d expérience dans l enseignement de l équitation auprès d enfants et d adultes issus de divers horizons. Salariée dans un premier temps et indépendante depuis 3 ans, c'est une amoureuse de la pédagogie et de l'éducation. Consciente de l importance de la relation entre l homme et l animal dans le développement personnel, elle choisit de s investir dans l association dès sa création, afin d'aider les enfants en difficulté. Julie Cessieux a une formation initiale d ingénieur agronome. Elle est monitrice d équitation depuis 2008, avec 8 ans d expérience de l enseignement de l équitation. L aide que peut apporter le poney dans le développement de l enfant lui apparaît rapidement, et elle choisit de soutenir le projet de l association en participant à sa création. Elle continue de se former pour l accompagnement des cavaliers en situation de handicap. B- Intervenantes en formation Joanne Stoll-Devise a suivit des études supérieures de biologie et de littérature. Avec son BAFA (approfondissement enfant en situation de handicap), elle travaille depuis 2 ans auprès de différentes associations de médiation animale (Le Poney Instituteur, Equiliance), et propose des cours de soutien scolaire aux enfants et adolescents de sa commune. Elle démarrera en 2016 une formation d'equicienne (Relation d'aide avec le cheval comme médiateur) et de "Praticienne Visionpure" (développement personnel avec le cheval pour guide). Natacha Dufau-Joel est cavalière et propriétaire de cheval depuis 10 ans. Elle est diplômée d une licence en gestion et management des entreprises. Après plusieurs voyages et expériences professionnelles diverses, elle souhaite travailler au plus proche des enfants et des chevaux. Elle va entrer en formation d'equicienne (Relation d'aide avec le cheval comme médiateur). Travailler avec l association «le poney instituteur» est une étape essentielle de sa formation. Jeux à pied avec le poney 5
6 7- Les partenaires de l association Le Poney Instituteur travaille avec l association «Les Petits Malins», qui gère le centre de loisirs de Veurey-Voroize, ainsi qu avec l hôpital de jour Jenny Aubry à Echirolles. Nous sommes également membres de plusieurs associations de médiation animale (Licorne et Phénix, Equi-Liance, Présence Animale), afin de pouvoir échanger sur nos pratiques. L'association est soutenue financièrement par la mairie de Veurey-Voroize, le conseil général de l'isère et la Métro. 8- Aspect financier Généralement, les cycles que nous mettons en place avec les institutions sont de 6 mois à 1 an, à raison d une séance par semaine. Cependant, sur demande, nous avons déjà mis en place des séances à fréquence et durée variable selon les besoins. L association a fixé un prix par séance dans le but de couvrir les frais d intervention de la monitrice, la nourriture des poneys, les frais de déplacement des intervenants bénévoles, le renouvellement du matériel pédagogique et de sécurité et l assurance de l activité. - Une adhésion à l association de 50 par an Le prix diffère en fonction du nombre d enfants par séances et du nombre d'intervenants nécessaire au bon fonctionnement de la séance : - Pour 2 enfants et 2 intervenants : 50 par séance - Pour 3 enfants et 2 intervenants : 60 par séance N hésitez pas à nous contacter pour plus d information afin que nous puissions établir avec vous un devis personnalisé. Cela peut nous permettre d adapter notre offre à vos besoins pour qu un nouveau partenariat se crée dans les meilleures conditions possibles. Départ du groupe en promenade 6
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