Les clés de l efficacité relationnelle. Igniting Corporate Spirit

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Les clés de l efficacité relationnelle. Igniting Corporate Spirit"

Transcription

1 Les clés de l efficacité relationnelle Igniting Corporate Spirit

2 Notre approche Le cadre Insights Se comprendre Mieux comprendre autrui S adapter et établir un contact positif avec autrui Mettre en place des stratégies de communication interpersonnelles efficaces Passer à l action

3 Qui suis-je?

4 Se comprendre

5 Comprendre les autres

6 Historique Compagnie fondée en 1987 par Andrew Lothian Développé Insights Discovery System en 1996 Disponible dans plus de 25 langues Bureaux dans plus de 15 pays Siège social: Dundee, Écosse Insights Atlantique fondée 2001

7 Insights Discovery Basé sur les travaux du psychologue suisse Carl Jung, le système Insights offre un cadre de développement pour augmenter la compréhension de soi et des autres.

8 Conscientisation et responsabilisation Jenecontrôlequecedontjesuis conscient. Ce dont je ne suis pas conscient me contrôle. La prise de conscience me donne le pouvoir. John Whitmore, Coaching for Performance

9 Tout progrès, tout succès de l être humain, a été réussi en partie grâce à une prise de conscience de soi. C. G. Jung, Psychological Reflections

10 LE DÉROULEMENT LOGIQUE CONSCIENTISATION devenir conscient de son comportement RESPONSABILISATION devenir responsable de son comportement DÉCISION/CHOISIR prendre position, agir CONSÉQUENCES reconnaître qu il y a des conséquences pour ses actions POSITIVES/NÉGATIVES satisfaction ou insatisfaction

11 Jouer avec les cartes Insights Choisissez 3 cartes de chaque couleur Gardez celles qui vous décrivent le mieux Séparez-vous de celles qui ne vous correspondent pas Récupérez d autrui des cartes qui vous décrivent bien (vous devez en avoir 12 à l arrivée)

12 La perception Nous voyons le monde non pas comme il est, mais comme nous sommes. Stephen Covey INTR 4.6-Fr

13 Caractéristiques de l attitude (perception) Tout ce qui correspond à votre attitude suscite votre intérêt. Tout ce qui ne correspond pas à votre attitude a tendance à être laissé de coté. Vous contribuerez activement à concrétiser votre attitude (effet Pygmalion)

14 Perception HEAD

15 Combien de visages pouvez- vous trouver?

16 We see the world not as it is, but as we are Stephen Covey

17 Nous sous-estimons notre potentiel! Ajoutez une ligne/barre à quelque part pour corriger cette erreur

18 Il y a plusieurs réponses

19 Vous avez 8 secondes pour nommer à haute voix, les couleurs en commençant par le haut de la liste

20 ROUGE JAUNE VERT BLEU BRUN NOIR BLANC

21 Calcul mental

22 Un Clown.....

23 ..... ou un Cirque?

24 Qu est-ce que vous voyez?

25 Perception et Prise de Conscience Le Monde n existe pas simplement par lui - même, mais aussi tel qu il m apparaît. C. G. Jung Types Psychologiques

26 Insights Discovery et la fenêtre de Johari Perception et Projection Les qualités les plus marquantes d une personne sont souvent inconscientes et ne sont donc visibles que par autrui. C. G. Jung

27 La fenêtre de Johari Connu de moi Inconnu de moi Connu d autrui PUBLIC POINT IGNORÉ Inconnu d autrui PRIVÉ INCONNU Zone de croissance

28 Se dévoiler et recevoir du Feedback Connu de moi Je sais Inconnu de moi Je ne sais pas Connu d autrui Ils savent PUBLIC Demander Feedback POINT IGNORÉ Dévoiler Inconnu d autrui Ils ne savent pas PRIVÉ INCONNU

29 L énergie des couleurs Insights

30 L énergie des couleurs Insights BLEU Frais VERT Calme JAUNE Brillant ROUGE Ardent Sans parti pris, analytique, objectif, détaché, précis Apaisant, détendu, calme, aimable, patient, rassurant Joyeux, dynamique, sociable, enthousiaste Positif, affirmatif, assuré, audacieux, compétitif

31 Les quatre énergies des couleurs Insights Les quatre énergies des couleurs Insights nous les possédons toutes.

32 De quelle couleur êtes - vous?

33 Le BLEU FRAIS en bref Approche de la VIE exigences élevées et fiabilité Objectifs comprendre Perçu par les AUTRES comme analytique et distant

34 Votre couleur et vos préférences Bleu Calme (IT) Tendance à être structuré, organisé fonctionnel et formel Sait ne pas se laisser distraire et rester concentré

35 Le BLEU FRAIS : Forces et Faiblesses Forces Bien informé, Sens du détail Une impression de compétence Questions pertinentes Suivi minutieux des projets Faiblesses Contact initial difficile Un questionnement parfois abrupt Ne prend pas assez en compte les sentiments d autrui S attache à des détails sans importance

36 Le VERT CALME en bref Approche de la VIE centré sur la stabilité, les valeurs et l aide à autrui Objectifs harmonie Perçu par les AUTRES comme docile et doux

37 Votre couleur et vos préférences Vert Calme (IF) Tendance à aimer les relations personnalisées, apparence détendue, est amical et informel Bonne concentration pendant une longue période

38 Le VERT CALME : Forces et Faiblesses Faiblesses Lent à s adapter A du mal à prendre les décisions Dire NON lui est difficile Trop sensible aux difficultés d autrui Forces Construit des relations sincères et durables Écoute attentive Aidant et chaleureux Stable

39 Le JAUNE BRILLANT en bref Approche de la VIE gaieté et relation Objectifs reconnaissance Perçu par les AUTRES comme peu organisé

40 Votre couleur et vos préférences Jaune Brillant (EF) Tendance à être entraînant, innovateur et amical. Relations personnalisées Large éventail d intérêts

41 Le JAUNE BRILLANT : Forces et Faiblesses Faiblesses Se disperse trop Trop décontracté pour certains Planification et suivi faibles Manque parfois de suite dans les idées Forces Se fait rapidement des relations Amical et sociable Adaptable, imaginatif Orateur talentueux

42 Le ROUGE ARDENT en bref Approche de la VIE focalisé sur l action et certitude intérieure Objectifs réussite personnelle et relever des défis Perçu par les AUTRES comme impatient

43 Votre couleur et vos préférences Rouge Ardent (ET) Tendance à être très occupé, formel, est efficace et structuré Regarde la tâche à faire avec un œil extérieur

44 Le ROUGE ARDENT : Forces et Faiblesses Forces Assuré Déterminé Aime les défis Concentré Influent Faiblesses Manque d écoute Perçu parfois comme arrogant Exige trop des autres Ne sollicite pas l avis d autrui

45 Communication Interpersonnelle Selon Albert Mehrabian: 7 % Mots au sens propre 38 % Ton de la voix - Interprétation 55 % Contexte, Langage corporel - Interprétation En d autres termes La Communication, c est 7 % CE QUE vous dites et 93 % COMMENT vous le dites!

46 Le BLEU Frais : Approche en communication A Faire Être bien préparé et précis Mettre les choses par écrit Lui laisser le temps d examiner tous les détails A Éviter Se tenir physiquement trop près de lui Prendre à la légère les choses importantes Changer ses habitudes sans préavis

47 Le VERT Calme : Approche en communication A Éviter Profiter de sa nature généreuse Le pousser à prendre des décisions rapides Faire jaillir des surprises de dernière minute A Faire Se montrer patient et prévenant Adopter son rythme de travail Solliciter son opinion et lui laisser du temps pour répondre

48 Le JAUNE Brillant : Approche en communication A Éviter L ennuyer avec des détails Lui imposer une routine Lui demander de travailler seul A Faire Être amical et sociable Être amusant et stimulant Être ouvert et souple

49 Le ROUGE Ardent : Approche en communication A Faire Etre direct et centré sur le sujet Parler objectifs et résultats Etre concis, brillant et partir A Éviter Hésiter ou parler pour ne rien dire Parler de vos sentiments Se mettre à sa place

50 Valoriser la Différence Moins nous avons de choses en commun avec autrui et plus nous sommes portés à voir ses faiblesses plutôt que ses points forts. Opposés Bleu Frais et Jaune Brillant Rouge Ardent et Vert Calme La prédominance de l un ou l autre point de vue dépend moins du comportement objectif des choses que de l attitude psychologique de l observateur. C.G. Jung - Sur la Nature de la Psyché

51 Les Préférences de Jung Igniting Corporate Spirit

52 Les Types fonctionnels Carl Gustav Jung Types psychologiques: 3 Préférences 4 Énergies-couleurs 8 Types

53 Préférences Introversion et Extraversion INTROVERSION Comment nous orientons/exprimons notre énergie Silencieux Spectateur Méditatif Profondeur Solitaire Réservé Réfléchi Pense, puis parle Prudent EXTRAVERSION Loquace Impliqué Actif Largeur Grégaire Expansif Orienté vers l action Parle, puis pense Audacieux

54 Pensée et Sentiment : Les fonctions rationnelles de Jung Préférence Pensée Formel, Impartial, Analytique, Déterminé, Compétitif, Justesse, Tâche, Fiable, Principes La façon dont nous prenons nos décisions Informel, Personnel, Prévenant, Attentif à autrui, Conciliant, Harmonie, Relations, Arrangeant, Moral Préférence Sentiment

55 Pensée et Sentiment : Les fonctions rationnelles de Jung Pensée Centré sur la tâche Sentiment Centré sur la relation

56 Les Préférences et les Énergies de Couleurs Bleu Frais Introversion et Pensée Concentrée sur sa tâche, qui reste calme sous la pression, réfléchi et objectif. Rouge Ardent Extraversion et Pensée personne active, qui travaille volontiers avec autrui, logique et factuelle. Vert Calme Introversion et Sentiment Apprécie la profondeur des sentiments comme celles des relations, la réflexion, le consensus et l harmonie. Jaune Brillant Extraversion et Sentiment Une grande sociabilité et un vif intérêt pour les autres, personne avide d actions et entraînante.

57 Sensation et Intuition : Les Fonctions Irrationnelles de Jung Sensation Structuré Pratique Réaliste Factuel Spécifique Axé sur le présent Les pieds sur terre Précis Méthodique La façon dont nous percevons le monde Inspiré Conceptuel Imaginatif Abstrait Global Axé sur le futur Tête dans nuages Général Spontané Intuition

58 Les Préférences Psychologiques Résumé Jung décrit trois paires de préférences : Les Attitudes: Introversion et Extraversion La façon dont nous réagissons à nos expériences internes et externes Les Fonctions rationnelles : Pensée et Sentiments Comment nous prenons nos décisions Les Fonctions irrationnelles : Sensation et Intuition Comment nous traitons l information

59 Base documentaire Insights Les huit Types de base Insights Igniting Corporate Spirit

60 Les gens ne sont pas Noir et Blanc OU même une des 4 couleurs

61 Nous avons tous en nous les 4 couleurs comme sur la palette d un d artiste

62 Les couleurs se mêlent. et créent un arc en ciel de possibilités

63 Des quatre Quadrants aux 8 Types Introduction Cette animation montre comment les préférences psychologiques (Pensée, Sentiment, Extraversion et Introversion) définies par Carl Jung se combinent pour former les 4 couleurs Insights ; Bleu Frais, Vert Calme, Jaune Brillant et Rouge Ardent. Au fil de l animation nous pouvons voir la roue se structurer en 8 types de personnalité les Directeur, Motivateur, Inspirateur, Conseiller, Supporteur, Coordinateur, Observateur et Réformateur. Les huit types Section 1.1

64

65 Les nuances dans les énergies des couleurs Insights Sur la roue, les couleurs se mêlent.

66 Base documentaire Insights Les Préférences de Jung Les Graphiques de la Persona consciente et moins consciente Igniting Corporate Spirit

67 Les graphiques du profil personnel Insights Votre position sur la Roue Insights de votre profil personnel Insights Discovery Regardez vos Graphiques des Couleurs Insights Il y a trois graphiques La Persona consciente La Persona moins consciente L évolution des énergies

68 La Persona consciente C est la part de votre personnalité où le public et le privé se rencontrent et interagissent Ce que nous sommes se mêle à ce que nous voudrions être La Persona était un masque que les acteurs portaient dans la Grèce antique pour que le public reconnaisse quel rôle ils jouaient.

69 Les Types de Base

70 Les Énergies et les Types sur la Roue Insights Les Types Insights de base Une énergie utilisée en conscience Représentent 3% de la population totale des répondeurs Les types de Base créatifs = 1% La Persona moins consciente est TOUJOURS un type adaptable Plus la position est à l extérieur de la roue, plus l Ombre est importante

71 Les Types Classiques

72 Les Énergies et les Types sur la Roue Insights Les Types Insights Classiques Deux énergies utilisées en conscience Représentent 54 % de la population totale des répondeurs Types Classiques Créatifs = 2 % La Persona moins consciente est toujours un type classique

73 Les Types Adaptables

74 Les Énergies et les Types sur la Roue lnsights Les Types Insights Adaptables Trois énergies utilisées en conscience Représentent 43 % de la population totale des répondeurs Types adaptables Créatifs = 6 % La Persona moins consciente est TOUJOURS un type de Base

75 La Persona moins consciente Le vous plus instinctif Le vous que vous êtes quand vous n êtes pas attentif à faire bonne figure à votre entourage Votre moi moins conscient vous en robe de chambre!

76 L évolution des Énergies L Evolution des Energies (au centre) Reflète les différences entre la Persona publique (ce que nous voudrions être - Graphique à gauche)) - et la Persona moins consciente, le vous plus instinctif - à droite - Détermine quelles préférences ont un impact marquant sur le style de travail d une personne et quelles sont celles qui en ont moins

77 L évolution des énergies Indication de l évolution des énergies Étendu des % % de la population Indication possible Peut vouloir dire Positif extrême +50 to Demande trop d énergie pour rencontrer les besoins du rôle ou de l organisation Positif élevé + 25 to Un désir d étirer son niveau de confort vers l atteinte d objectifs Positif 0 to Niveau standard de motivation et de défis Négatif -25 to 0 10 Motivation diminuée par rapport au rôle de travail Négatif extrême to -25 <1 Moral diminué ou manque de satisfaction au travail

78 Les Graphiques des Préférences de Jung Intéressez-vous à votre position sur la roue Insights et aux graphiques de votre profil personnel Insights. Ces graphiques en barres représentent vos réponses au questionnaire Insights et expliquent comment vous utilisez vos préférences : Introversion et Extraversion Pensée et Sentiment Sensation et Intuition

79 Les huit Types de base Insights Les talents que les huit Types apportent à leur équipe Igniting Corporate Spirit

80 Une équipe ce sont des gens qui sont tous dans le même bateau Heureusement que le trou est de l autre bout

81 Les talents des huit Types Chaque Type apporte à l équipe des qualités et des talents qui lui sont spécifiques. Elles sont décrites dans les diapositives suivantes.

82 Les talents des huit Types Au travail Faisons-le correctement! Il faut le faire! Faisons-le maintenant! Faisons-le avec soin! Allons-y! Faisons-le discrètement! Faisons-le ensemble! Mettons-nous d accord pour le faire!

83 Les talents des huit Types Clés du succès Ils ne cessent jamais d apprendre Leur Détermination Leur esprit de décision Leur gestion du temps Leur confiance en eux Leur capacité relationnelle Leur équilibre entre travail et famille Leur créativité

84 Les talents des huit Types Leurs qualités Fixe les standards Connaissances techniques Esprit d analyse Détermination Contrôle du résultat Discipline Orientation résultat Décision Confiance en soi Planning Organisation Gestion du temps Dynamisme Enthousiasme Esprit positif Ecoute Loyauté Esprit d équipe Adaptabilité et aide àautrui, Partage des idées Persuasion Créativité Talents relationnels

85 Les talents des huit Types - Aide et Progression Comment les aider? Comment les faire progresser? Directeurs Motivateurs Les laisser conduire le projet Leur permettre d utiliser leur créativité Leur faire envisager des alternatives Leur donner des tâches qui requièrent de l attention Inspirateurs Les laisser parler et partager leurs émotions Les amener à prendre le temps de réfléchir Conseillers Supporteurs Coordinateurs Leur donner des feedbacks positifs Leur donner de l autonomie et les complimenter Leur donner des instructions précises Les encourager à l analyse et à la précision Les amener à respecter les délais Les encourager à rêver Observateurs Réformateurs Leur laisser du temps pour analyser et étudier Leur permettre de faire une analyse précise de la situation Les encourager à s exprimer Les encourager à explorer leurs émotions

86 Base documentaire Insights Le modèle de communication Igniting Corporate Spirit

87 Le modèle Insights de communication Utiliser votre énergie Bleu Frais Discuter les problèmes de façon logique et rationnelle Trouver un accord Chercher à comprendre votre interlocuteur Écouter d abord Utiliser votre énergie Vert Calme Utiliser votre énergie Rouge Ardent Se faire comprendre de l autre personne Communiquer son point de vue clairement et sans détour Engager une relation empathique Créer un partenariat gagnant/ gagnant Utiliser votre énergie Jaune Brillant

88 S adapter et communiquer S adapter et communiquer en utilisant les trois intelligences intellectuelle émotionnelle spirituelle Evaluer le comportement d autrui Adapter votre communication aux attentes d autrui

89 Le "bouclier externe du comportement" Le cercle extérieur représente notre bouclier externe de comportement C est l aspect le plus facilement observable de notre personnalité Il comprend : nos actions, notre langage corporel, ce que nous disons et comment nous le disons C est ce que l on est à l intérieur que l on projette à l extérieur S adapter et entrer en relation avec autrui

90 L Intelligence intellectuelle Compétence en capacités cognitives de raisonnement verbal, arithmétique mentale et langage. Elle est rationnelle, logique et normative. Desson et Campbell C est ce que l on est à l intérieur que l on projette à l extérieur S adapter et entrer en relation avec autrui

91 L Intelligence émotionnelle La capacité de pouvoir identifier ses émotions (conscience de soi), la maîtrise de ses émotions, l automotivation, la perception des émotions d autrui et la maîtrise des relations humaines. Daniel Goleman, Emotional Intelligence C est ce que l on est à l intérieur que l on projette à l extérieur S adapter et entrer en relation avec autrui

92 L Intelligence spirituelle C est l intelligence qui règle les problèmes de compréhension ; l intelligence qui nous permet d inscrire nos actions et notre vie dans un contexte d une signification plus large et plus riche. L intelligence qui nous permet d évaluer qu une action ou un mode de vie est plus pertinent qu un autre. Danah Zohar and Ian Marshall SQ/Spiritual Intelligence C est ce que l on est à l intérieur que l on projette à l extérieur

93 Adapter notre "bouclier externe du comportement"

94 Communiquer aux niveaux intellectuel, émotionnel et spirituel

95 Le Processus d Apprentissage Compétence inconsciente Compétence consciente Incompétence consciente Progression Incompétence inconsciente ADAP 3

96 Le Processus d Apprentissage Je le fais sans y penser c est naturel! Je fais cela maintenant sans problème Je dois faire très attention quand je fais cela l échec est toujours possible Je suis comme je suis Je n ai rien à changer ni à apprendre. J ai la compétence requise S adapter et entrer en relation avec autrui Section 1.4

97 Adaptabilité, synchronisation et polyvalence Polyvalence comportementale Synchronisation Progression Adaptabilité Ignorance totale ADAP 4

98 Communiquer avec votre type opposé Prenez une personne dont vous pensez qu elle est d un type opposé au vôtre. Voyez-vous comment les informations données ci-dessus peuvent vous aider à mieux interagir avec cette personne?

99 Indices fournis par le langage corporel (non verbal)

100 Indices fournis par le style verbal

101 Les indices fournis par le cadre de travail

102 Les indices fournis par le style d interaction avec autrui

103 Les indices fournis par le style de Management

104 Indices fournis par le style verbal Les indices verbaux Qui est la dernière personne avec qui vous avez été en contact? Rappelez-vous comment cette personne parlait, quels étaient les mots, les expressions qu elle employait? Que pouvez-vous en déduire quant à son style, à sa couleur dominante? Bleu Frais Vert Calme Jaune Brillant Rouge Ardent

105 Les indices fournis par les couleurs lors d un entretien

106 Les indices fournis par le cadre de travail

107 Rassembler des indices dans un bon jour

108 Rassembler des indices dans un mauvais jour

109 Rassembler des indices Que pensez-vous que ces indices comportementaux traduisent chez la personne dont on voit l image ci-contre? Il attend avec inquiétude le résultat d un test Il prévoit qu une réunion n aura aucun résultat Il ne vous fait tout simplement pas confiance

110 Reconnaître les énergies des couleurs formel calme rapide Langage corporel Langage verbal détendu Interactions dans le cadre du travail

111 Les Signaux de Stress Bleu Frais CAUSES DU STRESS : Manque d informations et structure Travail demandé de piètre qualité Travail urgent à faire ou temps perdu SIGNAUX DE STRESS : Pose de plus en plus de questions Commence à pinailler Devient distant, renfermé et et rancunier REMEDES : Prendre ses remarques en considération Lui donner les informations qu il demande Ne pas hésiter à reprendre l historique

112 Les Signaux de Stress Vert Calme CAUSES DU STRESS : Traitement impersonnel ou injuste Violation de ses valeurs Changements brutaux ou délais trop serrés SIGNAUX DE STRESS : Devient silencieux, se renferme, blessé Critique, détaché et et résistant Têtu et et trop prudent REMEDES : Entretien en tête à tête avec lui pour restaurer la la confiance Prendre acte de sa sincérité Remettre ce travail-là à une autre fois

113 Les Signaux de Stress Jaune Brillant CAUSES DU STRESS : Excès de contraintes Isolement et et pas de gaieté Rejet personnel SIGNAUX DE STRESS : Sensibilité excessive Devient entêté Conteste REMEDES :: Lui Lui donner une une marge de de manoeuvre Lui Lui sauver la la face face Le Le faire s intéresser à autre chose

114 Les Signaux de Stress Rouge Ardent CAUSES DU STRESS : Absence d objectifs Indécision N a pas le le contrôle SIGNAUX DE STRESS: Devient agressif Impatient Irritable, exigeant REMEDES : Lui donner les moyens d agir rapidement Prendre des décisions ou surseoir Lui redonner le le contrôle

115 Causes de Stress Quelqu un déchire ma note de restaurant avant que je l ai vérifiée Le chien du voisin dévaste mon massif de roses anciennes Mon patron ne répond pas à mes demandes urgentes Les gens continuent à parler quand je les interromps

116 Le Modèle de l Iceberg Environnement Comportement Croyances et Valeurs Le Soi intuitif

Dossiers et entretiens «La lettre de motivation» -1-1

Dossiers et entretiens «La lettre de motivation» -1-1 Dossiers et entretiens «La lettre de motivation» 2006-1- 1 Brève présentation Société de conseil en gestion d entreprise Prévention (stratégie, marketing, produits) Assistance (fusions, processus, recrutements)

Plus en détail

Le Profiling SwissNova

Le Profiling SwissNova Le Profiling SwissNova pour un coaching plus efficace Mme Jalila Ben Soltane, Business Coach Mme Rim Kassous, Professionnel Certified Coach PCC HR Expo Tunis, Palais des congrès, 2013 LE CONCEPT NOVA La

Plus en détail

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique) 1 Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique) La programmation neurolinguistique (PNL) fournit des outils de développement personnel et d amélioration de l efficacité relationnelle dans

Plus en détail

CATALOGUE DE FORMATION

CATALOGUE DE FORMATION CATALOGUE DE FORMATION 2014 Formations en image professionnelle, en efficacité relationnelle, en développement personnel 1 SOMMAIRE Image professionnelle Page 3 Valoriser son image et sa communication

Plus en détail

COMMENT RECONNAITRE SON STYLE DE MANAGEMENT PREFERENTIEL?

COMMENT RECONNAITRE SON STYLE DE MANAGEMENT PREFERENTIEL? COMMENT RECONNAITRE SON MANAGEMENT PREFERENTIEL? Les différents contextes professionnels et le caractère souvent hétérogène des individualités au sein d une même équipe supposent, pour le dirigeant ou

Plus en détail

Oracle, Gestion du Capital Humain. Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin!

Oracle, Gestion du Capital Humain. Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin! Oracle, Gestion du Capital Humain Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin! Présentation des participants et du formateur Qu est-ce qu une équipe performante? Les dimensions de l équipe performante

Plus en détail

Objectif. Développer son efficacité personnelle par une meilleure communication avec soi et les autres

Objectif. Développer son efficacité personnelle par une meilleure communication avec soi et les autres Développement personnel La programmation neurolinguistique (P.N.L.) Objectif. Développer son efficacité personnelle par une meilleure communication avec soi et les autres. Historique et postulats de la

Plus en détail

Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi

Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi Affirmation de soi, confiance en soi, estime de soi Estime de soi MOI Affirmation de soi AUTRES Confiance en soi ACTION Contexte Règles fondamentales de la communication 1) On ne peut pas décider, par

Plus en détail

M2S. Formation Management. formation. Animer son équipe Le management de proximité. Manager ses équipes à distance Nouveau manager

M2S. Formation Management. formation. Animer son équipe Le management de proximité. Manager ses équipes à distance Nouveau manager Formation Management M2S formation Animer son équipe Le management de proximité Manager ses équipes à distance Nouveau manager Coacher ses équipes pour mieux manager Déléguer et Organiser le temps de travail

Plus en détail

Numéro de déclaration d organisme formateur: 83430318543

Numéro de déclaration d organisme formateur: 83430318543 ESPACE GRENOUILLIT FORMATION 47 Bd St Louis 43000 LE PUY EN VELAY Tél. : 04 71 09 33 86 Mail : communication@espace-grenouillit.com Siret: 441 763 646 000 29 Numéro de déclaration d organisme formateur:

Plus en détail

Cohésion d Equipe - Team Building

Cohésion d Equipe - Team Building Public concerné : Cadres et cadres supérieurs. Cohésion d Equipe - Team Building Objectifs : Comprendre les mécanismes de fonctionnement d une équipe. Comprendre les rôles de chacun et le rôle de l encadreur.

Plus en détail

Révélatrice de talents. Développement personnel

Révélatrice de talents. Développement personnel Révélatrice de talents Développement personnel Révélatrice de talents Une entreprise à votre écoute pour vous accompagner de manière professionnelle dans tous vos projets Le développement personnel Notre

Plus en détail

SÉMINAIRE INTELLIGENCE EMOTIONNELLE

SÉMINAIRE INTELLIGENCE EMOTIONNELLE 21 ET 22 AOÛT 2010 Nuvilly-Suisse Contact Cornelia Roulet Tél. 078/787.17.81 chevalcoaching@orangemail.ch Eliane Bernard Coach structurel et facilitatrice équin «grow» Dominique Pellet Coach PNL «dpcoaching»

Plus en détail

ima est un langage universel conçu pour optimiser la communication et les contacts.

ima est un langage universel conçu pour optimiser la communication et les contacts. Audit des Ressources Humaines ATELIER D UNE DEMI-JOURNEE Introduction ima est un langage universel conçu pour optimiser la communication et les contacts. ima signifie Identifier, Modifier, Adapter : les

Plus en détail

La confiance en soi ça se développe. Créez le rapport de confiance!

La confiance en soi ça se développe. Créez le rapport de confiance! La confiance en soi ça se développe Créez le rapport de confiance! Rencontre Réseau EAF 23 septembre 2010 Esc Brest Introduction Installer son leadership, croire en ses capacités, en son produit/service,

Plus en détail

Transformez votre relation au monde!

Transformez votre relation au monde! Transformez votre relation au monde! Formations certifiantes PNL QUEST interactive 2013-2014 Qu est-ce que la PNL? La PNL (Programmation Neuro-linguistique) est une discipline développée dans les années

Plus en détail

La supervision en soins infirmiers

La supervision en soins infirmiers La supervision en soins infirmiers (article en deux parties : version jumelée) La pratique de la supervision en soins infirmiers étant peu courante en France et les écrits la concernant de même, bien que

Plus en détail

Rapport candidat. John Sample. 6 juillet 2012 CONFIDENTIEL

Rapport candidat. John Sample. 6 juillet 2012 CONFIDENTIEL 6 juillet 2012 CONFIDENTIEL Introduction 6 juillet 2012 Introduction Toutes les informations contenues dans ce rapport sont confidentielles et uniquement destinées à la personne ayant rempli le questionnaire.

Plus en détail

PM Ressources. Atelier 1: Devenez un As de la Communication. Les Ateliers du Coach

PM Ressources. Atelier 1: Devenez un As de la Communication. Les Ateliers du Coach de ht nive service de l entreprise du Coach Atelier 1: Devenez un As de la Communication progresser en communication et toute personne en situation de difficultés relationnelles Maîtriser les fondamentx

Plus en détail

Compétences de gestion et leadership transformationnel : les incontournables liés au nouveau contexte environnemental

Compétences de gestion et leadership transformationnel : les incontournables liés au nouveau contexte environnemental Compétences de gestion et leadership transformationnel : les incontournables liés au nouveau contexte environnemental Natalie Rinfret, Ph.D. Colloque de l Association des directeurs généraux des services

Plus en détail

DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement.

DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement. DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement. Centre - Pays de Loire CHRU Tours COMMUNICATION «Conflits internes et Cohérence personnelle» SOMMAIRE Introduction page 3 Communication Page 4 Les paramètres d

Plus en détail

Fébronie Tsassis Se présenter et convaincre en 2 33

Fébronie Tsassis Se présenter et convaincre en 2 33 Fébronie Tsassis Se présenter et convaincre en 2 33 Entrée en scène: Acteur et trac Transpiration, rougeurs, gorge nouée Peur: trou de mémoire, bafouiller Le trac nécessaire? A gérer! CORPS Respect Révision

Plus en détail

Introduction au modèle de la pédagogie culturelle au service de la construction identitaire

Introduction au modèle de la pédagogie culturelle au service de la construction identitaire Introduction au modèle de la pédagogie culturelle au service de la construction identitaire Présentation conceptualisée par Lise Paiement du projet Pédagogie culturelle et animée par Marc Lauzon Juin 2008

Plus en détail

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Présentation du programme de danse Questions-réponses Présentation du programme de danse Questions-réponses Description du programme Le DEC préuniversitaire en Danse du Cégep de Rimouski offre une formation collégiale préparatoire à la poursuite d études

Plus en détail

Comprendre les différentes formes de communication

Comprendre les différentes formes de communication Chapitre 2 Communiquer de façon professionnelle 2. Lisez la mise en situation ci-dessous. Ensuite, nommez les attitudes favorisant la communication qui n ont pas été mises en pratique et expliquez votre

Plus en détail

Programme de formation

Programme de formation Programme de formation Symbos a mis au point avec ses experts un programme en deux temps. l ABC du coaching en neuf jours APPROFONDISSEMENT par l acquisition des méthodes en neuf jours complémentaires.

Plus en détail

PNL & RECRUTEMENT IMPACT SUR LES ENTRETIENS Présentation du 10/06/03

PNL & RECRUTEMENT IMPACT SUR LES ENTRETIENS Présentation du 10/06/03 PNL & RECRUTEMENT IMPACT SUR LES ENTRETIENS Présentation du 10/06/03 Introduction : Questions/réponses : Qu est-ce que pour vous un bon recrutement? Cela dépend de quoi? Qu est-ce qui est sous votre contrôle?

Plus en détail

LES HABILETÉS DE SAVOIR ÊTRE

LES HABILETÉS DE SAVOIR ÊTRE LES HABILETÉS DE SAVOIR ÊTRE Clémence Gauvin et Émilienne Laforge, professeures Module travail social Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 2004-2005, modification mai 2006 Introduction La formation

Plus en détail

FORMATION : POSTURE COACH, LES METIERS D ACCOMPAGNEMENT

FORMATION : POSTURE COACH, LES METIERS D ACCOMPAGNEMENT FORMATION : POSTURE COACH, LES METIERS D ACCOMPAGNEMENT Que vous soyez parent, enseignant, formateur, pédagogue, coach, manager Que votre activité professionnelle ou simplement la quête de vous-même vous

Plus en détail

Origines possibles et solutions

Origines possibles et solutions Ne plus avoir peur de vieillir «Prends soin de ton corps comme si tu allais vivre éternellement, Prends soin de ton âme comme si tu allais mourir demain.» Introduction Ce petit document est la résultante

Plus en détail

MON GUIDE POUR MON RAPPORT

MON GUIDE POUR MON RAPPORT MON G U I D E P O U R M O N R A P P O R T 3 6 0 F E E D B A C K E N L I G NE La MON GUIDE POUR MON RAPPORT CONNAISSEZ-VOUS LES GISEMENTS INEXPLOITES DE VOTRE POTENTIEL? Joceline HAMON Ce guide vous aide

Plus en détail

QU EST-CE QUI VOUS MÈNE: LA TÊTE OU LE COEUR?

QU EST-CE QUI VOUS MÈNE: LA TÊTE OU LE COEUR? QU EST-CE QUI VOUS MÈNE: LA TÊTE OU LE COEUR? Source: DUMONT, Nicole. Femmes d aujourd hui, Vol. 1 No. 8., janvier 1996. On dit de certaines personnes qu elles n ont pas de tête ou qu elles n ont pas de

Plus en détail

Organisation de dispositifs pour tous les apprenants : la question de l'évaluation inclusive

Organisation de dispositifs pour tous les apprenants : la question de l'évaluation inclusive Organisation de dispositifs pour tous les apprenants : la question de l'évaluation inclusive Transcription et traduction de la communication de Verity DONNELLY colloque Éducation inclusive, la question

Plus en détail

Manque de reconnaissance. Manque de contrôle

Manque de reconnaissance. Manque de contrôle CONTRE-VALEURS 7 octobre 2014 Les contre-valeurs représentent ce que l on cherche à fuir. Elles nous motivent négativement en ce sens où elles incarnent des situations que nous évitons ou que nous cherchons

Plus en détail

Vingt-cinq questions posées lors d une entrevue

Vingt-cinq questions posées lors d une entrevue Vingt-cinq questions posées lors d une entrevue Cette section vous propose une synthèse des questions les plus susceptibles d être posées en entrevue de sélection. Cette section peut vous aider lors de

Plus en détail

L ENTRETIEN D EMBAUCHE

L ENTRETIEN D EMBAUCHE L ENTRETIEN D EMBAUCHE La préparation physique : LA REUSSITE DE VOTRE ENTRETIEN NECESSITE UNE PRESENTATION SOIGNEE Avant l entretien, il vous faut préparer une tenue : CORRECTE CONFORTABLE ADAPTEE AU POSTE

Plus en détail

Développement personnel

Développement personnel Développement personnel 50 REPÉRAGE DES TALENTS : COMPÉTENCES ET PERFORMANCE DE L'ENTREPRISE Repérer dans l'organisation les "talents" nécessaires à l'atteinte des objectifs de l'entreprise Construire

Plus en détail

CONNAISSEZ-VOUS LES GISEMENTS INEXPLOITES DE VOTRE POTENTIEL?

CONNAISSEZ-VOUS LES GISEMENTS INEXPLOITES DE VOTRE POTENTIEL? M O D E D E M P L O I 3 6 0 F E E D B A C K E N L I G NE La MODE D EMPLOI CONNAISSEZ-VOUS LES GISEMENTS INEXPLOITES DE VOTRE POTENTIEL? Joceline HAMON Ce mode d emploi vous aide à vous lancer dans un 360

Plus en détail

capacité à particulièrement chez on la reconnaît chez ceux qui si on en manque

capacité à particulièrement chez on la reconnaît chez ceux qui si on en manque capacité à particulièrement chez on la reconnaît chez ceux qui si on en manque Les Intelligences Multiples selon Howard Gardner l intelligence verbale/linguistique C est la capacité à être sensible aux

Plus en détail

Développement Personnel. Cahier 1

Développement Personnel. Cahier 1 Développement Personnel Cahier 1 Sommaire n Développez votre potentiel de communication P. 1 n Développez votre confiance en vous P. 2 n Gérez votre stress P. 3 n Gérez les conflits et les situations difficiles

Plus en détail

C est quoi un centre d apprentissage Les centres d apprentissage sont des lieux d exploration et de manipulation qui visent l acquisition de

C est quoi un centre d apprentissage Les centres d apprentissage sont des lieux d exploration et de manipulation qui visent l acquisition de C est quoi un centre d apprentissage Les centres d apprentissage sont des lieux d exploration et de manipulation qui visent l acquisition de connaissances, la pratique d habilités ou le développement d

Plus en détail

DIRIGEZ MIEUX. AMÉLIOREZ VOTRE COACHING AUPRÈS DES LEADERS. INSTAUREZ UNE MEILLEURE CULTURE DE LEADERSHIP.

DIRIGEZ MIEUX. AMÉLIOREZ VOTRE COACHING AUPRÈS DES LEADERS. INSTAUREZ UNE MEILLEURE CULTURE DE LEADERSHIP. DIRIGEZ MIEUX. AMÉLIOREZ VOTRE COACHING AUPRÈS DES LEADERS. INSTAUREZ UNE MEILLEURE CULTURE DE LEADERSHIP. MOBILIS PERFORMA PRÉSENTE LE PROGRAMME DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN, UNE FORMATION ÉLABORÉE

Plus en détail

L attitude : la nouvelle compétence désormais reconnue dans le sport

L attitude : la nouvelle compétence désormais reconnue dans le sport Communiqué de presse Rolle, le 13.11.13 L attitude : la nouvelle compétence désormais reconnue dans le sport Education 4 Peace, Fondation Suisse basée à Rolle, en collaboration avec l UEFA, publie le premier

Plus en détail

Intérêt pour les personnes 1.9. 9.9 Club social. 5.5 Compromis 1.1. 9.1 Laisser-faire. Intérêt pour la tâche. Travail équipe.

Intérêt pour les personnes 1.9. 9.9 Club social. 5.5 Compromis 1.1. 9.1 Laisser-faire. Intérêt pour la tâche. Travail équipe. Cours 12 Le pouvoir au sein d une organisation Les liens entre pouvoir, autorité et obéissance Le leadership et les traits personnels Les théories du leadership situationnel Pouvoir Capacité d un individu

Plus en détail

CARACTERISTIQUES DE L APPROCHE GESTALT EN ORGANISATION

CARACTERISTIQUES DE L APPROCHE GESTALT EN ORGANISATION CARACTERISTIQUES DE L APPROCHE GESTALT EN ORGANISATION Société des Coaches Gestaltistes Coordinateur projet: Marius Moutet INTRODUCTION Un coaching d individus ou d équipe inspiré de la posture humaniste

Plus en détail

360 feedback «Benchmarks»

360 feedback «Benchmarks» 360 feedback «Benchmarks» La garantie d un coaching ciblé Pour préparer votre encadrement aux nouveaux rôles attendus des managers, Safran & Co vous propose un processus modulable, adapté aux réalités

Plus en détail

MÉTHODOLOGIE DE L ASSESSMENT CENTRE L INSTRUMENT LE PLUS ADÉQUAT POUR : DES SÉLECTIONS DE QUALITÉ DES CONSEILS DE DÉVELOPPEMENT FONDÉS

MÉTHODOLOGIE DE L ASSESSMENT CENTRE L INSTRUMENT LE PLUS ADÉQUAT POUR : DES SÉLECTIONS DE QUALITÉ DES CONSEILS DE DÉVELOPPEMENT FONDÉS MÉTHODOLOGIE DE L ASSESSMENT CENTRE L INSTRUMENT LE PLUS ADÉQUAT POUR : DES SÉLECTIONS DE QUALITÉ ET DES CONSEILS DE DÉVELOPPEMENT FONDÉS 1. Introduction Placer la «bonne personne au bon endroit» représente

Plus en détail

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud MyFrenchFilmFestival.com Fiche d activités pour la classe PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud Thèmes : la famille, les rapports avec les autres. Parcours niveaux B1 : en bref Après une mise en route autour

Plus en détail

coaching et formation en entreprise passons au niveau supérieur

coaching et formation en entreprise passons au niveau supérieur coaching et formation en entreprise passons au niveau supérieur Au-delà de l approche économique et technique des problèmes, la performance durable passe aussi par un travail sur les comportements des

Plus en détail

Stratégies favorisant ma réussite au cégep

Stratégies favorisant ma réussite au cégep Source de l image :daphneestmagnifique.blogspot.ca Stratégies favorisant ma réussite au cégep par Services adaptés du Cégep de Sainte-Foy Table des matières UN GUIDE POUR TOI!... 2 STRATÉGIES DE GESTION

Plus en détail

Aider les élèves qui en ont le plus besoin. Animation pédagogique 17 septembre 2008

Aider les élèves qui en ont le plus besoin. Animation pédagogique 17 septembre 2008 Aider les élèves qui en ont le plus besoin Animation pédagogique 17 septembre 2008 Un facteur de réussite scolaire : les capacités métacognitives de l élève Wang M.-C. (1990) Qu est-ce que la métacognition?

Plus en détail

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e) OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager Assistant(e) secrétaire commercial(e) Référentiel d activités+analyse d activités Référentiel de compétences Référentiel

Plus en détail

Ces formations se font uniquement «Sur mesure» - Nous contacter. II - Techniques de vente «Avancées» - 6 ou 7 modules selon le concept vente

Ces formations se font uniquement «Sur mesure» - Nous contacter. II - Techniques de vente «Avancées» - 6 ou 7 modules selon le concept vente FORMATIONS COMMERCIALES MANAGEMENT Ces formations se font uniquement «Sur mesure» - Nous contacter I - Techniques de vente «Basic» - 6 modules II - Techniques de vente «Avancées» - 6 ou 7 modules selon

Plus en détail

La formule Leadership en Action TM. Améliorer de façon durable les compétences managériales de vos cadres. Leadership en Action TM

La formule Leadership en Action TM. Améliorer de façon durable les compétences managériales de vos cadres. Leadership en Action TM La formule Améliorer de façon durable les compétences managériales de vos cadres. Nous contacter : Monique Cumin, monique.cumin@lasting-success.com Tel : 06 95 09 10 31 La formule Formation-action : entraînement

Plus en détail

PROGRAMME VI-SA-VI VIvre SAns VIolence. Justice alternative Lac-Saint-Jean

PROGRAMME VI-SA-VI VIvre SAns VIolence. Justice alternative Lac-Saint-Jean PROGRAMME VI-SA-VI VIvre SAns VIolence Justice alternative Lac-Saint-Jean Printemps 2013 OBJECTIFS Démystifier la problématique violence. Promouvoir les solutions pacifiques en matière de résolution de

Plus en détail

Syllabus du cours de musique. Maternelle. enseigné par Joël Chiasson

Syllabus du cours de musique. Maternelle. enseigné par Joël Chiasson Syllabus du cours de musique Maternelle enseigné par Joël Chiasson DESCRIPTION DU COURS Le programme de musique permet aux élèves d explorer leurs idées, leurs expériences et leurs émotions et de développer

Plus en détail

Trouver sa façon de flotter : quelle est la mienne?

Trouver sa façon de flotter : quelle est la mienne? Trouver sa façon de flotter : quelle est la mienne? Le bain flottant est un espace libre de toute stimulation et contrainte au corps et à l esprit. À l intérieur, il n y a que vous sans les distractions

Plus en détail

1 Chapitre Chapitre. Le coaching QU EST-CE QUE C EST?

1 Chapitre Chapitre. Le coaching QU EST-CE QUE C EST? 1 Chapitre Chapitre Le coaching «Ils jouent un jeu. Ils jouent à ne pas jouer un jeu. Si je leur montre que je le vois, je briserai les règles et ils me puniront. Je dois jouer leur jeu, qui consiste à

Plus en détail

I. LE CAS CHOISI PROBLEMATIQUE

I. LE CAS CHOISI PROBLEMATIQUE I. LE CAS CHOISI Gloria est une élève en EB4. C est une fille brune, mince avec un visage triste. Elle est timide, peureuse et peu autonome mais elle est en même temps, sensible, serviable et attentive

Plus en détail

RAPPORT FONCTION COMMERCIALE Philippe Dupont 30/10/13 Toute l information contenue dans ce rapport est confidentielle.

RAPPORT FONCTION COMMERCIALE Philippe Dupont 30/10/13 Toute l information contenue dans ce rapport est confidentielle. RAPPORT FONCTION COMMERCIALE Toute l information contenue dans ce rapport est confidentielle. Gordon - Exclusive Rights ECPA. SOSIE is a trademark of ECPA in France and/or other countries. INTRODUCTION

Plus en détail

7.1. La composition d'une équipe

7.1. La composition d'une équipe GRH Encadrement d'équipe Chapitre 7. Vivre l'équipe et le projet 7.1. La composition d'une équipe Pouquoi composer une équipe? Réunir des individus et leur demander de travailler ensemble n'est pas suffisant

Plus en détail

Analyse des compétences selon la méthode du feedback 360

Analyse des compétences selon la méthode du feedback 360 Analyse des compétences selon la méthode du feedback 360 Comptes rendus experts des compétences et guide de développement Paul Durand 21 Boulevard Haussmann 75009 PARIS T 01 80956881 I www.groupehumanmobility.fr

Plus en détail

Découvrir et apprécier sa valeur

Découvrir et apprécier sa valeur présentent Partenaires : Centre Berthiaume-Du Tremblay www.berthiaume-du-tremblay.com Association québécoise des centres communautaires pour aînés www.aqcca.org Découvrir et apprécier sa valeur Pour s

Plus en détail

S Y M B O L O N - P R O F I L

S Y M B O L O N - P R O F I L S Y M B O L O N - P R O F I L Lorsque l invisible devient visible Nous empruntons de nouveaux chemins ensemble avec vous Développement de personnalité avec la méthode Symbolon L association de la psychologie

Plus en détail

Introduction. Le recrutement est un processus incontournable dans la vie de toute entreprise.

Introduction. Le recrutement est un processus incontournable dans la vie de toute entreprise. Introduction Le recrutement est un processus incontournable dans la vie de toute entreprise. Recruter présente un enjeu stratégique et sociétal pour l entreprise en termes de 2 : 1. Productivité : le choix

Plus en détail

Techniques d accueil clients

Techniques d accueil clients Techniques d accueil clients L accueil est une des phases capitales lors d un entretien de vente. On se rend tout à fait compte qu un mauvais accueil du client va automatiquement engendrer un état d esprit

Plus en détail

M2S. Formation Développement personnel. formation. La confiance en soi Gestion du stress

M2S. Formation Développement personnel. formation. La confiance en soi Gestion du stress Formation Développement personnel M2S formation La confiance en soi Gestion du stress Gestion du temps et gestion du stress Gestion des tensions et des conflits Gestion des conflits et de l agressivité

Plus en détail

PRATICIEN CERTIFIÉ EN PNL

PRATICIEN CERTIFIÉ EN PNL (Programmation Neuro Linguistique) Nos formations PNL lient la tête et le cœur. Vous apprendrez et expérimenterez la PNL à travers un vécu inoubliable. Cette formation suit les normes de : ABH (American

Plus en détail

Problèmes de rejet, de confiance, d intimité et de loyauté

Problèmes de rejet, de confiance, d intimité et de loyauté Chapitre 7 Problèmes de rejet, de confiance, d intimité et de loyauté Il y a en moi un désir profond d avoir une relation longue et pleine de sens avec quelqu un, mais cela me fait peur, parce que si vous

Plus en détail

Formation certifiante au métier de coach scolaire

Formation certifiante au métier de coach scolaire Formation certifiante au métier de coach scolaire 1 Préambule CoachingMaestro est un portail de formations dédié à toute personne intéressée dans l accompagnement des jeunes. Préambule Ses missions sont

Plus en détail

FORCE DE VENTE : une approche commerciale efficace

FORCE DE VENTE : une approche commerciale efficace Les formations standardisées voulant mettre le commercial dans un «moule» et formater une personne en appliquant des techniques à la lettre sont bien différentes de ce que nous vous proposons chez Semaphorus.

Plus en détail

Cultiver l esprit d équipe

Cultiver l esprit d équipe Cultiver l esprit d équipe Les objectifs : Promouvoir une prise de conscience de la nécessité de travailler en équipe et de cultiver les liens entre les personnes pour consolider l esprit d équipe Fournir

Plus en détail

POURQUOI RESSENTONS-NOUS DES ÉMOTIONS?

POURQUOI RESSENTONS-NOUS DES ÉMOTIONS? POURQUOI RESSENTONS-NOUS DES ÉMOTIONS? Pourquoi vivons-nous des émotions? Voilà une excellente question! Avez-vous pensé: «Les émotions nous rendent humains» ou : «Elles nous permettent de sentir ce qui

Plus en détail

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège... NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège......... SOMMAIRE Avant le stage Le cahier de stage. 2 Conseil au stagiaire. 3 Fiche d identité de l élève

Plus en détail

Cours de Leadership G.Zara «LEADERSHIP»

Cours de Leadership G.Zara «LEADERSHIP» «LEADERSHIP» Est-il possible de DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE LEADERSHIP? PROGRAMME DU COURS 1. Introduction 2. Les fondamentaux du Leadership 3. Valeurs, attitudes et comportements 4. Les 10 devoirs du

Plus en détail

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est L enfant sensible Qu est-ce que la sensibilité? Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est de le surprotéger car il se

Plus en détail

L art de la reconnaissance en gestion

L art de la reconnaissance en gestion L art de la reconnaissance en gestion Sophie Tremblay Coach & Stratège Dans votre parcours professionnel, quelle est la personne qui vous a offert la reconnaissance qui vous a le plus marqué? Quelles sont

Plus en détail

Information destinée aux proches. Comment communiquer avec une personne atteinte de démence? Conseils pratiques

Information destinée aux proches. Comment communiquer avec une personne atteinte de démence? Conseils pratiques Information destinée aux proches Comment communiquer avec une personne atteinte de démence? Conseils pratiques Qu est-ce qu une démence? La démence est une affection qui entraîne une détérioration du fonctionnement

Plus en détail

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI Comprendre ses propres stratégies d échec et de réussite Mettre à jour ses freins, ses propres croyances Développer son potentiel et repousser ses

Plus en détail

OAD OUTIL D'AIDE A LA DECISION. Top Profil bien-être au travail

OAD OUTIL D'AIDE A LA DECISION. Top Profil bien-être au travail OAD OUTIL D'AIDE A LA DECISION Top Profil bien-être au travail INTER TopProfil Bien-être au Travail Prendre conscience, interagir, agir Pourquoi le TopProfil bien-être au travail? PRENDRE CONSCIENCE INTER

Plus en détail

5 clés pour plus de confiance en soi

5 clés pour plus de confiance en soi ASSOCIATION JEUNESSE ET ENTREPRISES Club SEINE-ET- MARNE 5 clés pour plus de confiance en soi Extrait du guide : «Vie Explosive, Devenez l acteur de votre vie» de Charles Hutin Contact : Monsieur Jackie

Plus en détail

Dossier complémentaire pour l analyse de cas

Dossier complémentaire pour l analyse de cas Niveaux d analyse Les facteurs à prendre en compte : L institution Les valeurs de l Institution sont éloignées/proches des valeurs de l étudiant L enseignant pense qu il est possible de faire évoluer les

Plus en détail

FORMATION PNL CYCLE COMPLET. «Révélez vos talents»

FORMATION PNL CYCLE COMPLET. «Révélez vos talents» Formation Coaching Préparation Mentale athlètes haut-niveau Enseignement de la PNL Annecy Genève Aix-les-Bains Chambéry Contact : +33677610793 s.thomas-conseil@orange.fr www.sebastien-thomas-conseil.com

Plus en détail

Retenir les meilleurs talents

Retenir les meilleurs talents Adecco Finance Focus Retenir les meilleurs talents Lundi matin, 9 h Vous vous réjouissez de commencer une nouvelle semaine de travail productif. Vous êtes en pleine forme. Alors que vous entamez votre

Plus en détail

Parcours de formation. Coach. Et si vous pouviez accompagner vos clients ou vos collaborateurs par le coaching?

Parcours de formation. Coach. Et si vous pouviez accompagner vos clients ou vos collaborateurs par le coaching? Parcours de formation Coach Et si vous pouviez accompagner vos clients ou vos collaborateurs par le coaching? Dans un monde qui va de plus en plus vite Nous entendons parler chaque jour de stress, de mal-être

Plus en détail

Séminaires inter-entreprises

Séminaires inter-entreprises Catalogue Janvier à décembre 2015 2015 AchieveGlobal, prestataire mondial de la formation à la vente, au leadership et au service client. Developing the 21st century workforce TM Séminaires inter-entreprises

Plus en détail

La salle de classe en ligne de l Apprentissage en ligne :

La salle de classe en ligne de l Apprentissage en ligne : La salle de classe en ligne de l Apprentissage en ligne : 5 les cinq meilleurs outils pour l engagement des apprenantes et apprenants L importance de motiver les étudiantes et étudiants envers leurs cours

Plus en détail

Aujourd hui, pas un seul manager ne peut se dire à l abri des conflits que ce soit avec ses supérieurs, ses collègues ou ses collaborateurs.

Aujourd hui, pas un seul manager ne peut se dire à l abri des conflits que ce soit avec ses supérieurs, ses collègues ou ses collaborateurs. MANAGERS : COMMENT PRENEZ-VOUS EN CHARGE LES CONFLITS? AUTO-EVALUEZ-VOUS! Dans un contexte économique morose et qui perdure, nous sommes confrontés à un grand nombre de difficultés et de frustrations.

Plus en détail

Définition, finalités et organisation

Définition, finalités et organisation RECOMMANDATIONS Éducation thérapeutique du patient Définition, finalités et organisation Juin 2007 OBJECTIF Ces recommandations visent à présenter à l ensemble des professionnels de santé, aux patients

Plus en détail

Une entreprise à votre écoute pour vous accompagner de manière professionnelle dans tous vos projets

Une entreprise à votre écoute pour vous accompagner de manière professionnelle dans tous vos projets Outplacement Révélatrice de talents Une entreprise à votre écoute pour vous accompagner de manière professionnelle dans tous vos projets L outplacement Nous abordons la transition de carrière comme une

Plus en détail

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique BUT : Découvrir ton profil préférentiel «Visuel / Auditif / Kinesthésique» et tu trouveras des trucs

Plus en détail

Attirez-vous les Manipulateurs? 5 Indices

Attirez-vous les Manipulateurs? 5 Indices Attirez-vous les Manipulateurs? Claire Parent 1 Attirez-vous les Manipulateurs? Claire Parent Mini livre gratuit Sherpa Consult Bruxelles, Mai 2012 Tous droits de reproduction, d'adaptation et de traduction

Plus en détail

JE NE SUIS PAS PSYCHOTIQUE!

JE NE SUIS PAS PSYCHOTIQUE! rétablissement et psychose / Fiche 1 JE NE SUIS PAS PSYCHOTIQUE! JJérôme s énerve : «Je ne suis pas psychotique! Vous ne dites que des conneries! Je suis moi, Jérôme, et je ne vois pas le monde comme vous,

Plus en détail

PRESENTATION DES TESTS

PRESENTATION DES TESTS Union des Villes et Communes de Wallonie Présentation des outils développés par Hudson Votre personne de contact : NIKOLA TRBOVIC Nikola.Trbovic@hudson.com 09 242 54 68 Hudson Belgium NV Moutstraat 56

Plus en détail

Katja Ingman. Être pro en anglais. Sous la direction de Marie Berchoud. Groupe Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54352-0

Katja Ingman. Être pro en anglais. Sous la direction de Marie Berchoud. Groupe Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54352-0 Katja Ingman Être pro en anglais Sous la direction de Marie Berchoud, 2009 ISBN : 978-2-212-54352-0 Fiche 1 Grow Your English : autoévaluation et plan d action Passez à l action : définissez votre objectif,

Plus en détail

RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT

RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT Activités éducatives pour les élèves de 10 à 11 ans RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT NIVEAU : PRIMAIRE GROUPE D ÂGE : ÉLÈVES DE 10 À 11 ANS SOMMAIRE DE L ACTIVITÉ Après avoir étudié les types de paiement,

Plus en détail

Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention

Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention À moins d indications contraires, toutes les définitions

Plus en détail

Comment la proposer et la réaliser?

Comment la proposer et la réaliser? RECOMMANDATIONS Éducation thérapeutique du patient Comment la proposer et la réaliser? Juin 2007 OBJECTIF Ces recommandations visent à aider les professionnels de santé dans la mise en œuvre d un programme

Plus en détail

LE TEAM MANAGEMENT SYSTEM, PHASE 1

LE TEAM MANAGEMENT SYSTEM, PHASE 1 LE TEAM MANAGEMENT SYSTEM, PHASE 1 Le TMS s appuie sur les 8 fonctions clés dans le travail, réparties sur l ensemble de l organisation Conseiller : Rechercher et diffuser l'information Innover : Créer

Plus en détail

Bibliothèque des Compétences clés

Bibliothèque des Compétences clés Bibliothèque des Compétences clés Modules Jours Heures S exprimer oralement 3 21 S exprimer à l écrit 4 28 Manipuler les chiffres et les ordres de grandeur 5 35 Utiliser les principaux outils bureautiques

Plus en détail