ECOLE FRANCAISE DE BRATISLAVA COMPTE-RENDU DU CONSEIL D ETABLISSEMENT. 11 mars 2015

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1 ECOLE FRANCAISE DE BRATISLAVA COMPTE-RENDU DU CONSEIL D ETABLISSEMENT 11 mars 2015 Présents : Les représentants de parents d élèves : Mme Handschuh, Mme Sedlackova, Mme Landry, M Bzduch, M Moreels, Mme Pacal, Mme Friot, Mme Mandl, Mme Vinot Préfontaine Les enseignants : Mariana Kollarova, Lubica Patte, Cécile Michalovic-Tiger, Maria Siskova, Emmanuelle Zembski, Christèle Bernard, Julien Beltran, Jean-Charles Olivier, Veronika Jursova, Frédéric Le Vouédec, Pierre-Olivier Saucles, Christophe Jean-Jean, Marjolaine Poupart, Charlie McMurray, Aude Greffard Michel Pouchepadass, conseiller de coopération et d action culturelle Emmanuelle Daill, attaché de coopération pour le français M Sarrazin, Conseiller consulaire Yves Caffé, chef d établissement et président de séance Christian-Yves Michelon, adjoint pour le second degré Emilia Mikusova, assistante de direction Lukas Jakub Johanides, élève délégué du Collège Eric Vattier, représentant le Comité de Gestion Excusés : Mme Ménard, Mme Bureau, Mme Motrot, Mme Sarrazin, Simona Kubikova, responsable du périscolaire, Dominique Luquet, Conseiller consulaire, Ivan Saudreau, président du Comité de Gestion Secrétaires de séance : Cécile Michalovic-Tiger Approbation du compte-rendu de la réunion du 19 novembre 2014 Le compte-rendu est approuvé à l unanimité. Réorganisation pédagogique Un collègue nous a quittés pendant les vacances d hiver. En mars, il est très délicat de recruter un enseignant qualifié disponible. Solution : regroupement des deux classes de CP ; un des enseignants prend en charge la classe de CE2. Problème : effectif élevé en CP (26 élèves). Mme Bernard propose un emploi du temps où la classe entière se trouve réunie seulement pendant 13 heures (dont EPS, AP, etc.). Le groupe entier crée une dynamique plus favorable qu une classe à 12 élèves. Questions M Moreels : 1. Quel sera l impact pédagogique dans les années ultérieures? 2. Y a-t-il un contexte financier?

2 3. Deux classes à la rentrée 2015? Réponses : 1. Mme Bernard : Pas d impact pédagogique et surtout pas négatif. Le travail est adapté au niveau de chacun. Il n est pas possible de dire actuellement s il y aura une ou deux classes l année prochaine, la seule assurance que nous ayons est de rester dans le cadre légal slovaque. 2. Impact budgétaire insignifiant, car le poste a déjà été budgété sur Mme Bernard rappelle qu au 1 er septembre nous avions une seule classe de CP de 25 élèves prévue. C est l arrivée d un 26 ème élève qui a entraîné l ouverture d une seconde classe. M Caffé : Nous sommes à la recherche d un enseignant, l effectif est légèrement supérieur à la limite autorisée (26 au lieu de 25), mais il s agit d un cas de force majeure. M Moreels rappelle qu il n a pas eu de remontées négatives de la part des parents de CP. M Caffé précise que l école mobilise toutes ses ressources pour cette classe. Mme Daill : Y a-t-il eu un passage de témoin entre les deux enseignants de CE2? M Beltran : la transmission n a pas été anticipée, car le départ du collègue était imprévue. Un entretien a eu lieu entre lui-même et M Clémaron. Cette première semaine est une semaine d adaptation, une évaluation diagnostique de la classe est mise en place afin d organiser la poursuite du programme. Budget M Vattier : En raison du déménagement, le budget 2015 a été construit avec quelques inconnues. Charges plus élevées que prévues, subventions plus élevées également. Jusqu à fin août, budget un peu meilleur que prévu, reste à voir les effectifs de septembre Budget quasiment à l équilibre. M Caffé : Cela reste un budget contraint, des équipements et des améliorations sont à prévoir (atrium, laboratoire au collège), une nouvelle demande de subvention sera faite auprès de l AEFE, sans assurance d obtention. Suivant les effectifs de septembre 2015, certaines dépenses pourront ou non être engagées. M Sarrazin : Notre député, M Leborgn, confirme une subvention partenaire de Mme Hélène Conway- Mouret, Sénatrice des Français de l Etranger ayant en charge la Slovaquie pourrait être contactée pour une aide prise sur sa réserve parlementaire. M Pouchepadass remercie le comité de gestion de l AEFB pour le travail sur le budget.

3 Règlement intérieur de l école M Caffé considère que chacun l a parcouru. F. L Vouëdec : Quelle est l heure d arrivée des élèves de maternelle? Réponse : Le temps d enseignement commence à 8h mais 15 minutes sont tolérées pour «un temps d accueil». Formellement, la classe commence à 8h. M Moreels : Le terme «laïque», peut il poser problème du côté slovaque? Mme Poupart : A-t-il été traduit et validé par M Papanek? Réponse : Le règlement intérieur est un document interne conforme aux règlementations française et slovaque. Mme Landry : Les enfants apportent un goûter de la maison, ce qui pose un problème par rapport l éducation à la santé (beaucoup de bonbons, les enfants mangent trop souvent et entre les repas). M Le Vouëdec : Problème récurrent depuis plusieurs années, ce qui a été mis en place n a pas fonctionné. M Michelon : Il est important de concilier les habitudes familiales / culturelles et ce qu on prône au niveau de l école (pas de snacking, de l eau à la cantine). Téléphones portables à l école, I pad, etc. : Au collège : usage à certains moments de la journée, ne doivent pas gêner pendant le temps d enseignement. Interdiction formelle de photographier ou de filmer à l école! En élémentaire : les élèves peuvent avoir un portable mais éteint. Ils l allument à l heure de la sortie. Brossage des dents : ceci est une activité pédagogique, on ne la mentionne donc pas dans le règlement intérieur. Des adaptations du règlement intérieur de l école sont faisables à chaque début de l année scolaire au 1 er conseil d établissement. Le nouveau règlement intérieur proposé est approuvé. Calendrier scolaire 2015/2016 Cadre et procédure : 36 semaines de classe 936 h d enseignement Doit coïncider au mieux avec le calendrier scolaire slovaque Le calendrier est discuté par l équipe enseignante. Il doit être proche des calendriers français (en fonction des zones). Il est validé par le Conseil d école ou d établissement, puis par l Inspecteur de l Education Nationale et ensuite par le Conseiller culturel. Taux d absentéisme trop élevé en février besoin de vacances plus longues. Question :

4 Les vacances correspondent elles aux vacances de Lycée français de Vienne? M Caffé : Notre priorité est de coïncider au mieux avec le calendrier slovaque et bien entendu, autant que faire se peut avec le calendrier viennois notamment pour les familles qui ont ces enfants dans les deux établissements. Décision : Noël du 22 décembre au soir au 7 janvier au matin. Mai du 11 mai au soir au 23 mai au matin Vote : Pour 11 Contre : 7 Abstention : 6 Le calendrier est approuvé. Projets des classes Collègiens à Berlin : Voyage linguistique et culturel, du 25 au 30 avril Hébergement : auberge de jeunesse. Tous les élèves ne participent pas, les cours à l école seront assurés. L enseignement se déroulera en deux niveaux. Mme Daill : Fond de solidarité peut-il fonctionner dans ce cas-là? Réponse : Oui, mais il faut en faire la demande. Prix : 360 = même prix depuis 8 ans. 28 élèves, 3 adultes. M Caffé précise que depuis les événements de janvier, les voyages scolaires doivent être soumis au poste diplomatique pour autorisation. Mme Poupart : ceci est un voyage pédagogique, pas une recréation. Mme Daill : En France, les familles reçoivent un courrier pour inciter à en parler s il s agit d un problème financier. Classe verte CP : Se déroulera du 18 au 23 mai à Donovaly. Thème : Autour des comptes et de la culture slovaque. Classe verte CE1 / CE2 : Se déroulera du 8 au 12 juin à Ruzomberok. Tous les élèves du CP à la 3 ème ont la possibilité de partir en voyage scolaire. Dates à retenir : 20 mars : flash mob au centre ville 21 mars : Marché de francophonie au vieux marché (Stara trznica) 24 mars : Conférence sur l Humour dans les locaux de l EFB 26 mars : La Grande Lessive exposition des travaux des élèves sur le thème : L ombre et lumière 15 avril : le Monitor pour les élèves de 3 ème 7 mai : Journée de l Europe 6 juin : tournoi de foot de l école 29 mai : Forum de métiers 15 et 16 juin : DNB Un samedi de juin : Kermesse de l école

5 Conseil de vie du Collège Lukas Johanides, délégué du Collège - Mise en place du CVC (Conseil de Vie Collégienne). Synthèse : professeurs excellents, modernité de l école, foyer ado très apprécié Améliorations souhaitées: Pause méridienne trop courte (en particulier, les jours où il y a du slovaque). Les clés des toilettes manquantes. M Caffé : Pause méridienne : pas de solution pour l instant. WC : Il propose de mettre des loquets ou verrous. Mme Bernard : en élémentaire, le problème des cours de slovaque pendant la pause méridienne se pose également. Il y a quelques années, le slovaque avait lieu à 7h du matin, cette solution n était pas convaincante. Mme Poupart remercie les collégiens en retour. Question : Quel a été l impact de la Journée portes ouvertes? Réponse : 3 ou 4 inscriptions fermes, environ 100 visiteurs, majorité intéressée par la maternelle. Compte-rendu rédigé par Emilia Mikusova d après la synthèse effectuée par Cécile Tiger