&?,(-.&%.,(=,1($5.&%. ">&?,(-.&%.,(=,1($5,-%A,&" name="description"> &?,(-.&%.,(=,1($5.&%. ">&?,(-.&%.,(=,1($5,-%A,&">

!"##$%&'( !!)*+&",-.+%"*( !(/%.0'1(232*'#'*+%'44'1 !(5*%#$+%"*1('+(6'-7(181+2#%9-'1 !":-+%41(,;'7<&'11%"*('+(,'(,2=$+

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "!"##$%&'( !!)*+&",-.+%"*( !(/%.0'1(232*'#'*+%'44'1 !(5*%#$+%"*1('+(6'-7(181+2#%9-'1 !":-+%41(,;'7<&'11%"*('+(,'(,2=$+ !(>&%1'?@4$."
&%1'?@4$..pdf" class="btn bg-purple-seance" href="#" target="_blank" style="margin-top: 10px; display: none;"> Download Document

Transcription

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

5 "#$%&'("*%(+",-(./&,%0(1&23 4-(./&10(25$%&3$/&,% "##$%&'($'*$+(,-.(%.($/%&0$*1+.,%*+.*'.*&%0$*%%*$(2+&'*$+(30%(0$4$#$0'*$+(/$'.(%5&+6%7*$+(,%2$# %*.(,14'* 0.&.( 0.6%* 5&17$08 9% 4.* %0*,% 7+(0'7&%&.( *%50,-$(2+&'*$+( '#*%&('*$/% %*,-17:'(;% '/%7#%5.4#$78 6,34"(0(+("',%%('%7.(''$&"(' <5%&0+((%0$($.#%6+.&=%8>(%0%.#%5%&0+((%5+.&#%7+(*'7*'/%7#'4+$*%,%5&+,.7*$+(%*3+.#% &1'#$0'*%.&8 "#$%&'("2$+",-(./&,% CD< $(8E %0* 5&'*$A.% 5+.& 5+./+$& 2'$&%.(,14'* '/%7 #% 5.4#$78 F% (+4&%.0%0 '00+0 5&+5+0%(*.(%#'&;%;'%,%2$#0%(2+(7*$+(,%,$221&%(*%0*:1'*$A.%0C/+$&#$%(0%(2$(,%2$7:%E8?G+(*'7*%&%(0.$*%,$&%7*%%(*#%&1'#$0'*%.&,.2$#0$5+00$4#%+.4$%(#'4+$*%,%,$0*&$4.*$+(,.2$#8H+.0 '##%B,%/+$&5'I%&#%2$#%(#.$?=%5#.0#%0,&+$*0,%,$22.0$+(%(5.4#$78J+.&.(2$#&17%(*%*3+.7+((.K#% 5&$L5+.&.(%5&+6%7*$+(/'&$%,%MNNO<NN%.&+0K'$0$#2'.*(1;+7$%&#%07+(,$*$+(0,%5&+6%7*$+(P#'5#.5'&*,%00+7$1*10,%5&+,.7*$+(K0.&*+.*0-';$00'(*,%2%0*$/'#0+.,%'($2%0*'*$+(07.#*.&%##%0O7'&'7*Q&%$#$*'(*K '**$&%5#.0#%5.4#$7%*5%&%*,-'#$%(*%&2'7$#%%(*#%,14'*R 8,/7+"$/&<*(? S10%&/%B #' 0'##% +. #-'5:$ '.5&Q0,% #-',$($0*&'*$+(.($/%&0$*'$&% %*,% #-'55'&$*%.&8 J+0%B.(% +5*$+(0.& #' 0'##% #% 5#.0 *T* 5+00$4#% C< +$0 $($. '/'(* #% 6+.&,% #' 7+(21&%(7%RE8 G:+$0$00%B 0$ 5+00$4#%.(% 0'##% '77%00$4#% '.L :'(,$7'510'$01;'#%%(*2'7$#%O*&+./%&0.&#%7'5.08?9+&0,%#'&10%&/'*$+(,%0'##%K,%'(,%BM$7&+3$(*%&/%('(* 5#.0 M O < $7&+0 #$4&%0 5+.& #%,14'* '/%7 #% 5&1/+I%B5+.&4$%(#%/$,1+5&+6%7*%.&8 "**%(*$+(07%&*'$(02$#0 (%0+(*5'0%(FHF'$0%(5%##$7.#%8? >(% 7:+0% %0* 5&$+&,$'#% 5+.&.( 2$#P #% UVWR W-:10$*%B O '6+.*%&.(% 5%*$*% 0+(+ C,. 0%&/$7% 7.#*.&%# 5'& %L%5#%E 5+.& '.;%(*%&#%/+#.%0+(+&%8?J'00%B,'(0#-'5:$*:1X*&%5+.&/1&$2$%&#%2$#PA.'#$*1/$0.%##%K /+#.% 0+(+&% %* /1&$2$%& 0-$# (% '(A.% 5'0,% '*1&$%# C7+((%7*$A.%0.&*+.*E5+.&1/$*%&#%0515$(0,%,%&($Q&%$(.*% 7+.&0E+.<N:3<N:[N8S10%&/%B#'0'##%5+.&<ZO<:[N,%*%508

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

10 "#$%&'("*%($%&+$,&-%.$%'*%/$" 0"*1'(,$',*1(' 23$&"(4 " #$%&' (*'& +$,- *,.$& /' 0&*1' 2*% -'&$ 1$& '3'41/' $* 5,5'&6 +' 5/76*&' +' /$ /$ 8'4$%,' +' /9:,;%&,,'4',6 ":,1&%,5%1'/91<&$6%,'-6./$,5='1*&;6&'$--1*%-2*'59'-6/'.$&2*%1&',+>-$5=$&0'/'-?&$%-+'/$ "B',+&'/'/%'*6'/2*9%/<6$%6'6+'4$,+'&*,&'6*&$*0<&$,6+*.$&C>?$%&'D>,'1/*-&'?$%&'DE I%56%,,$&JD "#$%&'('%$*%(%&+,-.$/&(%,/-'&0.1/&-.&234..&/+5/,62%+-.+,&1.5'7,.&89:.0/'.1.

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

13 "#$%&'("*%+,"*-$'',.&$/&+ 01(./&+2(34$%&-$/&,% "#$%&'(*+,-+$.-/011$(*0*+'1,#*2+$./'.','/$2.'.0-3-%4*(4'.51'0-011$(*0*+4$(04'20*$2044'1,*++5.'2'1 011$(*0*$21 '26065'1,021 4',$/0*2' '27*.$22'/' '.1 4'1 102,1,'1 011$1: 4'1 02*/0*$213.$3$15'1'4'15(;026'1*2+$./'41'2.'3-%4*('011$(*0*+1:4'%-'1,'/$2.' , 3-%4*( $.0/0,'1,*++5.'21 0(*$21: 3.$&'1 ' '2606'/'21 3$11*%4'1 '2 '27*.$22'/'28 "#*25.< %$11'1,'4#5($4$6*'A 5,-0"(2(6("',%%('%7.(''$&"(' B2' 3'*' 5=-*3',' C $- D 3'.1$22'1 /0?*/-/ '1 ($21'*445' 3$-. ($20('. 4'1 011$1 '.51'.7'. 4' /05.*'4 *21044'.4'1*':0((-'*44*.4'1011$1:1'.7*.4'1.'301'(G "#$%&'("3(+,"*-$'',.&$/&+ HI2+$2(*$2,-4*'-$J1',5.$-4'.04'+$.-/011$(*0*+K;044: "#$%&&'(*+'&',$-.'$/01./2&'3$ "'2$-%'&'34%5-.1%%'2'%#6778&' 91%#:'33-'. 1044':(;03*'0-:34'*20*.L:403.'/*M.'=-'1*$2>1'3$1'.'1N($/%*'2,#011$(*0*$21+0-H*43$-.4'+$.-/O P* > (Q5,#011$1 4$(04'1: ('.0*2'1 011$(*0*$21 3'-7'2 1'/%4'. 3$-. ('.0*21 *257*0%4'1 > -2 +$.-/ '27*.$22'/'204K($//'4'6.$-3' R.''23'0('4$(04$-P$.*.,-S-(450*.'L:$23'-+0*.'5604'/'24' (;$*?,' 2' +0*.' 7'2*. =-' 4' *11-011$(*0*+ 4$(04 =-*.070*44',' 3.M1 $-,' 4$*2,021 4#'27*.$22'/'2: 4#06.*(-4-.':4#5($2$/*'1$(*04''1$4*,0*.''(G H "' 34-1,*++*(*4'.'1' >+0*.'N ($20('. =-'4=-'1 /$* '1 011$1 ' '21-*' 1#011-.'.&-1=-#> 40,0'+0*,*=-'=-#'44'11'.$2%'4'%*'23.51'2'18T4+0-,$2(.56-4*M.'/'2.'($20('.4'1011$13$-.%*'2 1#011-.'.,' 4'-. 7'2-' ' +0*.' 4' 3$* '1 ($2,**$21,' 4'-. 0((-'*4 K.'301: /05.*'4 $- %.02(;'/'2 54'(.*=-'25('110*.':'(8L HU$-.57*'.4'1102,140/%,007'(-2'0%4'','1%.$(;-.'1:3.5(*1'F0-?30.*(*3021,'7'2*.07'(-2' 02*/0*$2K'?3$:+*4/:&'-'(L8 H U$ $.-/ 34-1 ($27*7*04: 7$-1 3$-7'F 0-11* 3.$3$1'. -2' 3'*'.'10-.0*$2 3$-. 4' 3-%4*( /0*1 5604'/'234-1*'-.102*/0*$213$-.3$2(-'.7$.'&$-.25'N-2'0%4'.$2,':403.$&'(*$2,'3'*1+*4/1'2 ($2*2-:-213'(0(4'3$-.4'1'2+021:-2($2('.0($-1*=-'G 8,/76"$/&9*( H=-02,+0*.'4'+$.-/OI2+$2(*$2,-3.$6.0//','7$.'P'/0*2','4#I27*.$22'/'2:*43'-<.'>40+$*1 *25.'1102,'(4Q-.' $.-/011$(*0*+$-%*'2,'($//'2('.7$.'1'/0*2'30.('4-*K*25.'1102'2 './','($//-2*(0*$2AL8V'.0*21$2/</'+0*,-.02$-'4'-.1'/0*2'-2+$.-/011$(*0*+3'./02'2 07'(-23'*2$/%.',#011$(*0*$218 H 9-H,'4>,'1 0%4'1: 6.*44'1,#'?3$1**$2 ' (;0*1'1 > 3.57$*. 3$-. (;0=-' 011$(*0*$2 K '/'2 $2 3.57$*,'-?3'.1$22'1W011$L+0*' ,#*210440*$2,'1011$(*0*$210-1'*2,-4*'-8 '2*.-2102,-2'&$-.25''2*M.','/02,','4#'++$.A

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

18 "#$%&'(#%'%*"+,$,"#' "#$%&'(*+,-./0&0.12('-./3(/ &0.1//859.&5/6701(* &&(/-5.:5766/; <=8&/&>8*-8=*0$$.6-511>8*+,-./0&0.1/&-5.-./'(71/81$7(5=01-5'$0/&(*+01$0&5? ,78&5/71067&0.1/(*7/6701; -'#%'*.+'/.,&%'0' ' 1.+%'2%'2"##3%+'45-667'' "$.1&7$&/(+,-.//85C&&-DEE$.1&7$&/;5/78:57--;.5:E2F8=50>8GH,-./I

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

CHAPITRE III VECTEURS

CHAPITRE III VECTEURS CHAPITRE III VECTEURS EXERCICES 1) Recopiez le point A et le vecteur u sur le quadrillage de votre feuille : 4 e Chapitre III Vecteurs a) Construisez le point B tel que AB = u. b) Construisez le point

Plus en détail

Exercices sur les vecteurs

Exercices sur les vecteurs Exercice Exercices sur les vecteurs ABCD est un parallélogramme et ses diagonales se coupent en O () Compléter par un vecteur égal : a) AB = b) BC = c) DO = d) OA = e) CD = () Dire si les affirmations

Plus en détail

ra re ri ro ru ré rè rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur

ra re ri ro ru ré rè rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur Des syllables avec r ra re ri ro ru ré rè rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur ra re ri ro ru ré rê rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur ru ar ro ir Des syllables

Plus en détail

THEOREMES DES MILIEUX DROITES PARALLELES Corrigés 1/9

THEOREMES DES MILIEUX DROITES PARALLELES Corrigés 1/9 DROITES PARALLELES Corrigés 1/9 Corrigé 01 Corrigé 02 On sait que ABC est un triangle, que I est le milieu de [ AB ] et J le milieu de [ BC ]. (IJ) est donc parallèle à la droite (BC). Corrigé 03 On sait

Plus en détail

VECTEURS EXERCICES CORRIGES

VECTEURS EXERCICES CORRIGES Exercice n 1. VECTEURS EXERCICES CORRIGES On considère un hexagone régulier ABCDEF de centre O, et I et J les milieux respectifs des segments [AB] et [ED]. En utilisant les lettres de la figure citer :

Plus en détail

CHAPITRE 3 : TABLEAUX DE CORRESPONDANCE POSTES / COMPTES

CHAPITRE 3 : TABLEAUX DE CORRESPONDANCE POSTES / COMPTES Journal Officiel de l OHADA N 10 4 ème Année 221 AA CHAPITRE 3 : POSTES / COMPTES SECTION 1 : Système normal BILAN-ACTIF ACTIF N os DE COMPTES À INCORPORER DANS LES POSTES Réf. POSTES Brut Amortissements/

Plus en détail

!"#$%& '()$( ( *&"'+, -$.). /(0%(&% 1(-(2(3% 45&-5$*-565

!#$%& '()$( ( *&'+, -$.). /(0%(&% 1(-(2(3% 45&-5$*-565 !"#$%& '()$( ( *&"'+, -$.). /(0%(&% 1(-(2(3% 45&-5$*-565!"#$"%&$'( ). *. +,-%.# /'0%' ' &#,/12 $%303 )'4.'#. *'$'5'6.!"#$"%&$"7" / 8,1#., [9-:;'&#. ' 9-'. =?.%.&@:A. // B"&&'(&$'( =-4'A: C&5"-'3

Plus en détail

FG² = EF² + EG² 7² = 2² + EG² 49 = 4 + EG² EF = 2, FG = 7, EG =? EG² = 49 4 = 45 EG = = 3 EG 6,7

FG² = EF² + EG² 7² = 2² + EG² 49 = 4 + EG² EF = 2, FG = 7, EG =? EG² = 49 4 = 45 EG = = 3 EG 6,7 EC 4A : ELEMENTS DE MATHEMATIQUES THEOREMES DE PYTHAGORE ET DE THALES EXERCICES CORRECTION EXERCICE N 1 : Figure 1 : ABC est rectangle en A, donc, BC² = AB² + AC² BC² = 5² + 7² BC² = 25 + 49 AB = 5, AC

Plus en détail

Chapitre 3 : Tableaux de correspondance postes / comptes. Section 1 : Système normal BILAN-ACTIF

Chapitre 3 : Tableaux de correspondance postes / comptes. Section 1 : Système normal BILAN-ACTIF Chapitre 3 : Tableaux de correspondance postes / comptes Section 1 : Système normal BILAN-ACTIF Nos DE COMPTES À INCORPORER DANS les POSTES Réf. POSTES Brut Amortissements/ provisions AA CHARGES IMMOBILISÉES

Plus en détail

Conseil économique et social

Conseil économique et social Na t i ons U ni e s E / C N. 1 7 / 20 0 1 / PC / 1 7 Conseil économique et social D i s t r. gé n é r a l e 2 ma r s 20 0 1 F r a n ç a i s O r ig i n a l: a n gl a i s C o m m i s s io n d u d é v el

Plus en détail

CHAPITRE III VECTEURS

CHAPITRE III VECTEURS CHAPITRE III VECTEURS COURS 1) Exemple : force exercée par un aimant. p 2 2) Définitions et notations. p 3 3) Egalité de deux vecteurs... p 5 4) Multiplication d un vecteur par un nombre réel... p 6 5)

Plus en détail

Chers(ères) amis(es) initiateurs(trices) scolaires,

Chers(ères) amis(es) initiateurs(trices) scolaires, Chers(ères) amis(es) initiateurs(trices) scolaires, Merci à vous tous (toutes) qui avez voulu et su accompagner les premiers pas de nos jeunes bridgeurs au cours de leur première année d initiation. Merci

Plus en détail

Chapitre 14 Propriétés de Thalès

Chapitre 14 Propriétés de Thalès Chapitre 14 Propriétés de Thalès Pour les exercices 1 et 2, écrire les égalités données par le théorème de Thalès sans rédiger la justification. 1 a. Les droites (NP) et (QM) sont parallèles. b. Les droites

Plus en détail

CHAPITRE I THEOREME DE THALES

CHAPITRE I THEOREME DE THALES CHAPITRE I THEOREME DE THALES 1) Résolvez les équations suivantes : a) 3 4 x 7 b) 1 5 4 2 x c) 5 11 x 13 d) 7 2x 8 3 e) x 2 12 x 3 f) g) h) i) j) 7x 1 4 9x + 8 5 5x 2 3 4x 7 2x 1 3 5x + 2 4 1 4 x x 4 x+

Plus en détail

Seconde 1 IE3 géométrie vectorielle Sujet

Seconde 1 IE3 géométrie vectorielle Sujet Seconde 1 IE3 géométrie vectorielle Sujet 1 2016-2017 NOM : Prénom : Exercice 1 : Reconnaître des vecteurs égaux (5 points) Voici deux cercles concentriques de centre O, de rayon r et 2r. Indiquer les

Plus en détail

Formulaire d exonération relatif au ramassage de produits recyclés du client STAPLES Canada Inc.

Formulaire d exonération relatif au ramassage de produits recyclés du client STAPLES Canada Inc. Formulaire d exonération relatif au ramassage de produits recyclés du client STAPLES Canada Inc. Ordinateurs, UCT et Imprimantes et périphériques ordinateurs portatifs Ordinateurs Télécopieurs UCT Téléphones

Plus en détail

3 e Révisions Pythagore

3 e Révisions Pythagore 3 e Révisions Pythagore Pour prendre un bon départ. Compléter le tableau suivant en utilisant la figure Triangle Rectangle en Théorème de Pythagore ACI C AI² = AC² + CI² DEI CHI HIM JLM JLK JKM HJK GFH

Plus en détail

Ville de Genève - Bibliothèque publique et universitaire Département des manuscrits. Table des matières du catalogue des archives de la BPU

Ville de Genève - Bibliothèque publique et universitaire Département des manuscrits. Table des matières du catalogue des archives de la BPU Ville de Genève - Bibliothèque publique et universitaire Département des manuscrits A - LA DIRECTION ADMINISTRATION Instructions de l'administration, 1637 - Correspondance et documents du Conseil administratif,

Plus en détail

Chapitre : VECTEURS SESSION ABCD est un parallélogramme de centre O. Donner l ensemble des relations vectorielles possibles sur cette figure.

Chapitre : VECTEURS SESSION ABCD est un parallélogramme de centre O. Donner l ensemble des relations vectorielles possibles sur cette figure. SESSION 2006 Chapitre : VECTEURS 1 ABCD est un parallélogramme de centre O. Donner l ensemble des relations vectorielles possibles sur cette figure. D. Le FUR 1/ 21 2 ABCD est un parallélogramme de centre

Plus en détail

On dit que M est l origine du vecteur et N son extrémité.

On dit que M est l origine du vecteur et N son extrémité. ❶ - Vecteurs I-- Définition d un vecteur Définition : Lorsqu on choisit deux points distincts M et N dans cet ordre, on définit : - une direction : celle des droites parallèles à (MN) ; - un sens : de

Plus en détail

Nomenclature METIERS - EMPLOIS

Nomenclature METIERS - EMPLOIS Nomenclature METIERS - EMPLOIS HISTORIQUE DU DOCUMENT Nature Auteur Date Vérificateur Date Approbateur Date Edition initiale M. LIEUVIN 16/11/05 M. SPIRO 1. OBJET Cette nomenclature, utilisant trois caractères,

Plus en détail

Références : des informations techniques pour agir. Violences à l école. Prévenir, agir contre

Références : des informations techniques pour agir. Violences à l école. Prévenir, agir contre Références : des informations techniques pour agir Violences à l école Prévenir, agir contre Juin 2008 $ % $ '( ) ) % *'++, - #. / +0 1 *23 4. )( % ) * -!""5. % ( + + 6 ( % 7 % 7 ) + *8 #-. ) + *8!""5.

Plus en détail

MANUEL SUR L INFORMATION ET LA DOCUMENTATION EN MATIÈRE DE PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE. Réf. : Normes ST.17 page : 3.17.1 NORME ST.17

MANUEL SUR L INFORMATION ET LA DOCUMENTATION EN MATIÈRE DE PROPRIÉTÉ INDUSTRIELLE. Réf. : Normes ST.17 page : 3.17.1 NORME ST.17 Réf. : Normes ST.17 page : 3.17.1 NORME ST.17 RECOMMANDATION EN VUE DE CODER LES RUBRIQUES PUBLIÉES DANS LES BULLETINS OFFICIELS INTRODUCTION 1. La présente recommandation est destinée à renforcer le contenu

Plus en détail

vs Christia 1 n Poisson

vs Christia 1 n Poisson vs Christian 1 Poisson Cet ouvrage contient une sélection d'études d'echecs composées par ordinateur, plus précisément par l'analyse de tables de finales, en l'occurrence ici la table, à l'aide de WinChloe

Plus en détail

Exercices de géométrie analytique

Exercices de géométrie analytique Exercice 1 Exercices de géométrie analytique (1) Déterminer les coordonnées des vecteurs représentés dans la base ( i, j ) () Déterminer les coordonnées des vecteurs représentés dans la base ( j, i ) ()

Plus en détail

GUIDE DE L ÉPIGRAPHISTE

GUIDE DE L ÉPIGRAPHISTE BIBLIOTHÈQUE DE L ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE GUIDE DE L ÉPIGRAPHISTE Bibliographie choisie des épigraphies antiques et médiévales LIVRET DES COTES LISTE DES SITES INTERNET pour accompagner la 4 e édition

Plus en détail

Exercice p 219, n 3 : Quatre droites sont tracées et les deux droites rouges sont parallèles. Enoncer le théorème de Thalès.

Exercice p 219, n 3 : Quatre droites sont tracées et les deux droites rouges sont parallèles. Enoncer le théorème de Thalès. Exercice p 219, n 3 : Quatre droites sont tracées et les deux droites rouges sont parallèles Enoncer le théorème de Thalès Les droites ( BA ) et ( ZI ) sont sécantes en R, et les droites ( AI ) et ( BZ

Plus en détail

NOM : PRODUIT SCALAIRE 1ère S

NOM : PRODUIT SCALAIRE 1ère S Exercice 1 R D Q C Soit un carré ABCD. On construit un rectangle AP QR tel que : P et R sont sur les côtés [AB] et [AD] du carré ; AP = DR. Le problème a pour objet de montrer que les droites (CQ) et (P

Plus en détail

Nom : VECTEURS 2nde. Exercice 1. ABCD est un parallélogramme de centre O. Donner l ensemble des égalités vectorielles possibles sur cette figure.

Nom : VECTEURS 2nde. Exercice 1. ABCD est un parallélogramme de centre O. Donner l ensemble des égalités vectorielles possibles sur cette figure. Exercice 1 ABCD est un parallélogramme de centre O. Donner l ensemble des égalités vectorielles possibles sur cette figure. Illustration D. Le Fur 1/?? Exercice 2 ABCD est un parallélogramme de centre

Plus en détail

Géométrie analytique plane

Géométrie analytique plane Exercice 1 EXERCICES SUR LE CHAPITRE 8 Géométrie analytique plane Soit ( O, i ) un repère d une droite d (1) Placer sur cette droite les points I ( 1), A ( 3) et B( 2) (2) Déterminer l abscisse du point

Plus en détail

Conseil Général du Loir-et-Cher (Blois France)

Conseil Général du Loir-et-Cher (Blois France) 14 Conseil Général du Loir-et-Cher (Blois France) DÉCORATION BALISAGE 15 16 Flexcreative /Décoration - Balisage FLEX LED PRO 3528 3 W/m 30 LED/m L. 5000 mm - l. 8 mm - H. 2 mm 33 mm Tous les 99 mm 3 12

Plus en détail

Similitudes du plan : Sessions antérieures

Similitudes du plan : Sessions antérieures 4 ème année Maths Similitudes du plan : Sessions antérieures Décembre 009 A LAATAOUI Session principale 008 : Le plan est orienté dans le sens direct OAB est un triangle rectangle et isocèle tel que OA

Plus en détail

TRIANGLES ET PARALLELES (DROITE DES MILIEUX - PROPRIETE DE THALES) II- Droite passant par le milieu d'un côté et parallèle à un deuxième côté:

TRIANGLES ET PARALLELES (DROITE DES MILIEUX - PROPRIETE DE THALES) II- Droite passant par le milieu d'un côté et parallèle à un deuxième côté: TRIANGLES ET PARALLELES (DROITE DES MILIEUX - PROPRIETE DE THALES) I- Droite passant par les milieux de deux côtés : Soit ABC un triangle, M le milieu de [AB], N le milieu de [AC] Alors (MN) est parallèle

Plus en détail

!" #!# $%!""#$%&!'(%$)

! #!# $%!#$%&!'(%$) !" #!# $%!""#$%&!'(%$) & *& +",++-.-/0' "!(12$ ' '# # ' ("""!)*+,!- *&+.",0' 3*"(4$./ ' *&5,++-.-0'/3*"(4$ # #.') $ ' 0+1* 2 "!)*+)1+ *&+",++-.- 0'3*"(4$ ' '# # ' (3,4!53""!)*+,! +&!!- *& +",++-.-/0'3*"(4$

Plus en détail

3 ème BREVET : théorème de Thalès

3 ème BREVET : théorème de Thalès Exercice 1 1 Tracer en triangle ABC rectangle en A tel que : AB = 5 cm et AC = 3 cm. Placer le point D sur [AB] tel que BD = 4 cm. Tracer la perpendiculaire à (AB) passant par D, elle coupe [BC] en E.

Plus en détail

L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES :

L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES : RAPPORT DAVID LANGLOIS-MALLET SOUS LA COORDINATION DE CORINNE RUFET, CONSEILLERE REGIONALE D ILE DE FRANCE L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES : PROBLÉMATIQUES INDIVIDUELLES, SOLUTIONS COLLECTIVES? DE L ATELIER-LOGEMENT

Plus en détail

ORTHOGONALITE DANS ESPACE

ORTHOGONALITE DANS ESPACE ORTHOGONALITE DANS ESPACE Exercice n 1 1 ) Déterminer la mesure de l angle FGB 2 ) a)donner la nature du triangle BEG. Justifier votre réponse b)donner la mesure de l angle EBG Exercice n 2 Dans l espace,

Plus en détail

NOM : BARYCENTRES 1ère S

NOM : BARYCENTRES 1ère S Exercice 1 ABCD est un quadrilatère et G est le barycentre de (A ; 1), (B ; 1), (C ; 3) et (D ; 3). Construire le point G. Expliquer. D. LE FUR 1/ 50 Exercice 2 ABC est un triangle. 1) G est le barycentre

Plus en détail

c) Calculer MP. 3) Déterminer l'arrondi au degré de la mesure de Dˆ.

c) Calculer MP. 3) Déterminer l'arrondi au degré de la mesure de Dˆ. Exercice :(Amiens 1995) Les questions 2, 3 et 4 sont indépendantes. L'unité est le centimètre. 1) Construire un triangle MAI rectangle en A tel que AM = 8 et IM = 12. Indiquer brièvement les étapes de

Plus en détail

Corrigé géométrie collège

Corrigé géométrie collège Exercices sur les particularités des triangles Exercice 1 Puisque J est sur la médiatrice de [AC] et que O est le point de rencontre des médiatrices du triangle ABC, alors (OJ) est la médiatrice de [AC]

Plus en détail

7777777777777777777777 /0-1-.23.4

7777777777777777777777 /0-1-.23.4 .""/#"".".,'/0-1-.23.4.43/,0./,,--/30..3# 0./0-.-##.55.-/-.0 4.#-/3"/40..3#% 43"/0-#-64"13#-/33-05.3 7777777777777777777777 /0-1-.23.4 (+!!(!!"#$%!&' (') '**' #$$+ %!&' (') '* '),$% - %www.cesr-iledefrance.fr

Plus en détail

Exercices sur les vecteurs

Exercices sur les vecteurs Exercices sur les vecteurs Exercice 1 : Associativité de la somme de trois vecteurs. On donne trois vecteurs u, v et w. Sur les deux figures suivantes tracer la somme u + v + w de deux manières : u + v

Plus en détail

Définition : «interconnection» et «networks». nterconneconnexion des années 60 des années 70 ARPANET des années 80 les années 90 Aujourd'hui

Définition : «interconnection» et «networks». nterconneconnexion des années 60 des années 70 ARPANET des années 80 les années 90 Aujourd'hui I N T R O D U C T I O N D I n t e r n e t e s t l e p l u s g r a n d r é s e a u a u m o n d e a v e c d e s c e n t a i n e s d e m i l l i o n s da o r d i n a t e u r é s e a u x c o n n e c t é sa

Plus en détail

Information pièce détachée. Attention, indications importantes!

Information pièce détachée. Attention, indications importantes! Page 1/8 FR Cette pièce détachée ne peut être montée que par un technicien qualifié et formé. Toute réparation non conforme peut entraver le bon fonctionnement et la sécurité de l appareil et entraîner

Plus en détail

Annexe 1 Départemental. Codification des services

Annexe 1 Départemental. Codification des services Annexe 1 Départemental Codification des services AA0000 AD0000 BA0000 BB0000 BC0000 DA0000 DB0000 DC0000 DE0000 EA0000 EC0000 ED0000 FA0000 FA2000 FC0000 FC0200 FD0000 FE0000 FE8000 FF0000 FF7000 FF7100

Plus en détail

Le cartable magique.!!!!

Le cartable magique.!!!! Le cartable magique. 1 Quel jour particulier se passe cette histoire? Combien de vœux peut-il faire? "#$&'$()*+,$'/,0.&1$ "#$&'$()*+,*-$.&/.'$ C est le jour de la rentrée des classes Comment s appelle

Plus en détail

1SA Angles. Exercice 1 - Mesure des angles 1) Déterminer la mesure principale de l angle orienté dont une mesure est :

1SA Angles. Exercice 1 - Mesure des angles 1) Déterminer la mesure principale de l angle orienté dont une mesure est : 1SA Angles Exercice 1 - Mesure des angles 1) Déterminer la mesure principale de l angle orienté dont une mesure est : a) 7π b) 199π 6 c) 77π 3 d) 99π 8 e) 4π 5 2) Sur le cercle trigonométrique, placer

Plus en détail

TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE : 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01) PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO

TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE : 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01) PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE :!"#!$%&'( 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01 2. MARCHE DE DEMBA DANS LE TERRITOIRE DE DEMBA (Lot 02 PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO %'

Plus en détail

Avis de consultation publique

Avis de consultation publique AOC «MUSCADET SEVRE ET MAINE» DENOMINATIONS GEOGRAPHIQUES COMPLEMENTAIRES «CHATEAU-THEBAUD», «GOULAINE», «MONNIERES - SAINT-FIACRE», «MOUZILLON TILLIERES» Avis de consultation publique Lors de sa session

Plus en détail

Théorèmes et réciproques de Pythagore et Thales

Théorèmes et réciproques de Pythagore et Thales Théorèmes et réciproques de Pythagore et Thales I) Théorème de Pythagore : Soit ABC un triangle rectangle en B : Théorème de Pythagore : Si ABC est un triangle rectangle en B alors AC² = AB² + BC² Exemple

Plus en détail

3 ème BREVET THEOREME DE THALES

3 ème BREVET THEOREME DE THALES Exercice 1 1 Construire un triangle ABC tel que AB = 6 cm AC = 7,2 cm et BC = 10 cm Placer les points R, T et E tels que : R [AB] et AR = 4,5 cm T [AC] et (RT) // (BC) E [AB) et E [AB] et BE = 2 cm 1 2

Plus en détail

! "# )* + !! (' +,!$'-../ 3! 4 2 * 1 " &! 15* 16 $$"$" 78 $" 3$"9 4

! # )* + !! (' +,!$'-../ 3! 4 2 * 1  &! 15* 16 $$$ 78 $ 3$9 4 ! "# $%&'(!! (' )* + +,!$'-../ 0 01"' 1' &!12# & 2 * 1 " &! 15* 16 $$"$" 78 $" 1501 1:;" &!12# &!15*1$2# 3! 4 34 34 38'4 3$"9 4 3$"9 4 ! "# $ %&$ $ ' (&!)*+, "-.//0$(&! $), ' 1 ' 2 ' 345 6 7 $$ 3' 4

Plus en détail

le tourisme de luxe en France 2 " # $

le tourisme de luxe en France 2  # $ le tourisme de luxe en France 2! # $ le tourisme de luxe en France 3 %&'(%)%*+,+*-.,/)%0+,&+1)%2*%3%-4'-%3.5/2/-/42416%*-/7%%'(*,/-89,%):'+&/-+-/5))%,7%2-0,/2*/0+&%;%2-3%,.5.,%2*%04',3.-%,;/2%,&%*+,+*9-8,%&'('%'(3'20,43'/-4'3'2%;+,:'%

Plus en détail

Une sorcière dans le cartable.!!

Une sorcière dans le cartable.!! 1 Une sorcière dans le cartable. "##$&'()*++$,,$',$'+$-("*.$'+-/0/+*,'1' #*#*' H*-/$' G" $+/('0"#/$'$'&$#+('(*'#*#*',/' $#*$')*++-$-$'($(',$"('1' ' $+/(',*'-$&-$' $+/('0$'("/-' $+/('I'?$-$( "(',$('("/-('$+/(',*'-$&-$':$'$'-$&-";$

Plus en détail

!"#$%#&%'() !"#$"%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7"#*'%8"+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;"';<&2 *%$+,-+.

!#$%#&%'() !#$%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7#*'%8+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;';<&2 *%$+,-+. !"#$%#&%'()!"#$"%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7"#*'%8"+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;"';

Plus en détail

()!&'" *+! &'+*'" # ' &! ", &'' $!" % && ' (")!!*!(!##!(!$! .$!.$ ((! # ! "#$%&' '#

()!&' *+! &'+*' # ' &! , &'' $! % && ' ()!!*!(!##!(!$! .$!.$ ((! # ! #$%&' '# ()&'" *+ &'+*'" # ' & ", &'' "# $ " % && ' (")*( ##($ +,,-.$.$ (( # "#$%&' '# *- / 0& +,,/* + 0 *% /123$ 4$43$ 53 $664 *. +1#$$ 7.$ #$7486$$ 4$6$ 76$$ 236 * *& '")"," &'/ &'*. 914# 6 6*- -1$. $ 3"$#3 3#3

Plus en détail

Les leviers pour une efficacité renforcée de l Éducation prioritaire Eléments de problématisation et ressources pour la réflexion des acteurs

Les leviers pour une efficacité renforcée de l Éducation prioritaire Eléments de problématisation et ressources pour la réflexion des acteurs Assises de l Éducation prioritaire 2013 Les leviers pour une efficacité renforcée de l Éducation prioritaire Eléments de problématisation et ressources pour la réflexion des acteurs CENTRE ALAIN-SAVARY

Plus en détail

Seconde sujet 1 IE3 vecteurs et parallélogrammes somme de vecteurs. NOM : Prénom : Note :

Seconde sujet 1 IE3 vecteurs et parallélogrammes somme de vecteurs. NOM : Prénom : Note : Seconde 2009-2010 sujet 1 NOM : Prénom : Exercice 1 : (3 points) Dire pour chaque affirmation, si elle est vraie ou fausse. 1) ABCD est un parallélogramme a) AB = CD Vrai Faux b) BC = AD Vrai Faux c) AC

Plus en détail

Intair se taille u n e n i c h e s u r l a liaison M o n t r é a l - T o r o n t o

Intair se taille u n e n i c h e s u r l a liaison M o n t r é a l - T o r o n t o G g g É = " G (, É, FÉ é À g Q,, q é à G,, à à, jq é, éq q x q é jqà j q é è j, é ê, é, éé À, ç ê, é j é g é é, é j à à éé g è, éé, é, q éé j ggé x é q à, é à, à é F k k q é g j q à (, é é, à é (, x x

Plus en détail

!"# $ %&' () *+,-. ).+ /0#"+12% / 0 / '1/ 2 !"!#$%#& '(

!# $ %&' () *+,-. ).+ /0#+12% / 0 / '1/ 2 !!#$%#& '( !"# $ %&' () *+,-. / / 0 / '1/ 2!"!#$%#& '( )*+,""-(*+,"" ).+ /0#"+12%!!"# 6%++/-%-78.". 8.'.!(!*."9! :..". 8 (''.! '** ;.".5 8.".*."9! :..". 8.*., "*.". 8.)6* (!.' ':.''! *.'.".< 8!(* ".,9=.!..*.'." *.

Plus en détail

)"*$+&,-'$'.,$"/$'+&!##$*0#+&!!#/'$,-'11"'#$ 2! '/'$ )(!)'/'$"*/#/0 )3 )01''#$,0"*'$#$ )!"*$+&'$'.+& ) '/$,,#$$0 28

)*$+&,-'$'.,$/$'+&!##$*0#+&!!#/'$,-'11'#$ 2! '/'$ )(!)'/'$*/#/0 )3 )01''#$,0*'$#$ )!*$+&'$'.+& ) '/$,,#$$0 28 #$ ##$ % #&&##'$ ( )*$+&,-'$'.,$/$'+& % ##$*0#+& #/'$,-'11'#$ 2 '/'$ )( )'/'$*/#/0 )3 45 66 70$0'& ',/0'$7,##'$ 1##1'/'$'*/+& ) 68 63 63 2 )01''#$,0*'$#$ 2 )*$+&'$'.+& 2 ) '/$,,#$$0 28 6 8 6 0*#,##7 8

Plus en détail

NOR: EQUS0500620A. Version consolidée au 29 juin 2014

NOR: EQUS0500620A. Version consolidée au 29 juin 2014 L 29 j 2014 ARRETE Aê 21 b 2005 fx ff b b à NOR: EQUS0500620A V 29 j 2014 L, q,, V 2000/56/CE C 14 b 2000, f C C 91/439/CEE 29 j 1991, ; V ; V ê 27 b 1962 fx q h g B, g h, ê à ; V ê 8 f 1999 f x b, ; V

Plus en détail

THEME 2 : DEMONSTRATION - TRIANGLE DROITE DES MILIEUX

THEME 2 : DEMONSTRATION - TRIANGLE DROITE DES MILIEUX THEME 2 : DEMONSTRATION - TRIANGLE DROITE DES MILIEUX Pour prendre un bon départ Initiation à la démonstration 1 ) Lire la partie A de la synthèse : «Notion de démonstration» 2 ) Complète les raisonnements

Plus en détail

TRIGONOMETRIE DANS LE TRIANGLE RECTANGLE Corrigés 1 / 8. cosb = côté adjacent à l angle B hypoténuse

TRIGONOMETRIE DANS LE TRIANGLE RECTANGLE Corrigés 1 / 8. cosb = côté adjacent à l angle B hypoténuse TRIGONOMETRIE DANS LE TRIANGLE RECTANGLE Corrigés 1 / 8 Corrigé 01 OP est l hypoténuse. OQ est le côté adjacent à l angle O. QP est le côté adjacent à l angle P. Corrigé 02 Dans un triangle ABC rectangle

Plus en détail

Limites d une approche logistique intégrée de l activité pharmaceutique

Limites d une approche logistique intégrée de l activité pharmaceutique Limites d une approche logistique intégrée de l activité pharmaceutique Florent Ollivier To cite this version: Florent Ollivier. Limites d une approche logistique intégrée de l activité pharmaceutique.

Plus en détail

Akunah

Akunah I : FRANKY SNOW Bh G Ed, d b d F v L b F (FRA) x Jx Oyq d P 1900. D d gyq q d x Jx Oyq d Av 1920. D d v d h x Jx Oyq d Tky 1964. L dv d 1960 v d d q v gâ à d vb vê d. L Md (FRA), 3 d x Jx Oyq d Ahè 2004,

Plus en détail

Fiche d exercices 9 : Géométrie et orthogonalité dans l espace

Fiche d exercices 9 : Géométrie et orthogonalité dans l espace Fiche d exercices 9 : Géométrie et orthogonalité dans l espace Droites et plans de l espace Exercice SABC est un tétraèdre, la droite (SA) est orthogonale au plan (ABC), le triangle ABC est rectangle en

Plus en détail

Conclusion : KI = KC et LC = LI. Donc KI = KC = CL = LI..

Conclusion : KI = KC et LC = LI. Donc KI = KC = CL = LI.. Fiche d'exercices EXERCICES Exercice 1 a) Rappeler la définition de la bissectrice d un angle. b) Construire et faire la liste des données de la figure suivante : BAC est un triangle rectangle en A. La

Plus en détail

!"# $ %" &!&!'(#! ## ) * + $, -. $&%!/01 #)&, 2. *+ $3 2 $ ( *+ $ 3 $4 2 & $%% 54 2 $$!" 54 2 $0&! $64 " 2 *7 +

!# $ % &!&!'(#! ## ) * + $, -. $&%!/01 #)&, 2. *+ $3 2 $ ( *+ $ 3 $4 2 & $%% 54 2 $$! 54 2 $0&! $64  2 *7 + !"# $ %" &!&!'(#! ## ) * + $, -. $&%!/01 #)&, 2. *+ $3 2 $ ( *+ $ 3 $4 2 & $%% 54 2 $$!" 54 2 $0&! $64 " 2 *7 + !!! "#!! $% %! #& "' "& ( ) *!! %% % "! +, %, % -.// 0 12 % #!2 % )!! %!!! (2" 3 ' % 4,562

Plus en détail

Achats. Direction Générale. Code de la fonction. Directeur des Achats. Responsable des Achats. Coordinateur Achats. Collaborateur Achats

Achats. Direction Générale. Code de la fonction. Directeur des Achats. Responsable des Achats. Coordinateur Achats. Collaborateur Achats Achats A1A A2A A3A A4A A4B Directeur des Achats Responsable des Achats Coordinateur Achats Acheteur Collaborateur Achats Direction Générale D1B D1C D1D D1E D1F D1G D2A D2B D3A D3B D3C D3F Directeur Général

Plus en détail

BC = 3 4 AB ( BA 8

BC = 3 4 AB ( BA 8 1 e S - programme 011 mathématiques ch8 cahier élève Page 1 sur 6 Ch8 : Produit scalaire Exercice n A page 5 : Calcul vectoriel Reproduire la figure et compléter le texte On considère le triangle ABC donné

Plus en détail

TRIANGLE RECTANGLE ET CERCLE

TRIANGLE RECTANGLE ET CERCLE THEME : TRIANGLE RECTANGLE ET CERCLE Exercice 1 : Brevet des Collèges Groupe Est - 2005 Tracer un segment [EF] de 10 cm de longueur puis un demi-cercle de diamètre [EF]. Placer le point G sur ce demi-cercle,

Plus en détail

Les sommets homologues A et F coïncident et les droites DE et BC sont parallèles.

Les sommets homologues A et F coïncident et les droites DE et BC sont parallèles. Triangles semblables. Défintions Deux triangles sont semblables s'ils ont trois angles de même mesure. C' C A B A' [ AB] et [ A' B '], [ AC] et [ A' C '] ainsi que [ ] et [ ' '] BC B C sont des côtés homologues.

Plus en détail

x(a + b) = 2 Pythagore et Thalès

x(a + b) = 2 Pythagore et Thalès Pythagore et Thalès Exercice 1 : On a découpé 4 exemplaires de la figure 0 pour les assembler et obtenir la figure 1. La mesure de l aire de la figure 1 est celle d un carré dont le côté a pour mesure

Plus en détail

! " # + # + E + A + A +++ , - ( ( 5 # % #! . ( (

!  # + # + E + A + A +++ , - ( ( 5 # % #! . ( ( $ $ ( + ( ( % & ' ( E %& ' ' ( ' ) ' E +, ' ' ' ' -( D. / 0 ) 1' ' ' $& 2 -( ' 3 ' ' ' ' '( ' + ' ' 4 ' ' HB ( & ) ' ' ( %& 5 '6 ' BB BG + ' -( BG ( ' ( ) ' ' '6 GH $& % ' ' 1 '6 8' ' ' EE + 9 ' 3 0 '

Plus en détail

Connaissances Capacités Commentaires

Connaissances Capacités Commentaires Chapitre Théorème de Thalès I. Programme de la classe de troisième Connaissances Capacités Commentaires Configuration de Thalès. Connaître utiliser la proportionnalité des longueurs pour les côtés des

Plus en détail

6) Place un point B à 5 cm du point A et à 3 cm du point C.

6) Place un point B à 5 cm du point A et à 3 cm du point C. Savoir M1 1) Trace la droite perpendiculaire à (d 1 ) passant par le point A. 2) Trace la droite parallèle à (d 2 ) passant par le point B. A B (d 1 ) (d 2 ) 3) Place le point I à l intersection des droites

Plus en détail

Calculs d'aires au Collège

Calculs d'aires au Collège Sommaire Calculs d'aires au Collège Partage de parallélogrammes. Aire d'une couronne, d'une lunule, d'un pentagone : figures avec GéoPlan.. Aire du parallélogramme, du trapèze. Aire du triangle 3. Aire

Plus en détail

FI Fondements 11 les propriétés des angles et des triangles Nom : DROITES PARALLÈLES ET TRIANGLES (JOURNÉE 1)

FI Fondements 11 les propriétés des angles et des triangles Nom : DROITES PARALLÈLES ET TRIANGLES (JOURNÉE 1) FI Fondements 11 les propriétés des angles et des triangles Nom : DROITES PARALLÈLES ET TRIANGLES (JOURNÉE 1) Section A : exercices essentiels 1. p.78 #1 2. p.79 #. p.79 #4 4. p.90 #3 5. p.92 #11 6. p.92

Plus en détail

MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE. 4 : Régulation locale

MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE. 4 : Régulation locale MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE 4 : Régulation locale AVRIL 2010 4 : Régulation locale Premier ministre Ministère de l espace rural et de l aménagement du territoire Délégation interministérielle

Plus en détail

a i I ML U» ; <. AIME DIEU ET VA TON CHEMIN Paroles significatives

a i I ML U» ; <. AIME DIEU ET VA TON CHEMIN Paroles significatives D F 24 939 é b é < 35è é ( 9 0 4 ) 50 bé "è f D H D f j é b f é é é é é j é j w f é é b - Q é - b - F é j? éé é k j f f é b f D ôé f é f - - b b ê è è f j Q éb 23 f è é Q éb- é é Qéb k é ç b é é? é f b

Plus en détail

SECRETARIAT PERMANENT DOCUMENT DE STRATEGIE DE REDUCTION DE LA PAUVRETE AU BENIN

SECRETARIAT PERMANENT DOCUMENT DE STRATEGIE DE REDUCTION DE LA PAUVRETE AU BENIN REPUBIQUE DU BENIN COMMISSION NATIONAE POUR E DEVEOPPEMENT ET A UTTE CONTRE A PAUVRETE (CNDP) SECRETARIAT PERMANENT DOCUMENT DE STRATEGIE DE REDUCTION DE A PAUVRETE AU BENIN 2003 2005 Décembre 2002 TABE

Plus en détail

IntervIEw avec la bobeuse Tamaris allemann. gagnez des bonnets cool. Avec photoroman. Numéro 20 Décembre 2010

IntervIEw avec la bobeuse Tamaris allemann. gagnez des bonnets cool. Avec photoroman. Numéro 20 Décembre 2010 N 20 Dc 2010 L g Exc -f www.xc-f.ch Avc h Cc: gg c A g cg! IvIEw vc T LLENN h v D Chè ch èv 3000 f c. C v v! V v c 8 h! N v c -f v êv x E g c v c f, g, c v v v, g, XY! C v O c, gè v g C j v v g v v v f

Plus en détail

CONCOURS «Mazout à vie» Règlement du concours

CONCOURS «Mazout à vie» Règlement du concours CONCOURS «Mazout à vie» Règlement du concours 1. Le concours est organisé par la Corporation Pétroles Parkland (ci-après l «organisateur du concours») et se déroule dans les provinces mentionnées ci-après,

Plus en détail

Cours et exercices de mathématiques - seconde générale - document disponible sur JGCUAZ.FR VECTEURS

Cours et exercices de mathématiques - seconde générale - document disponible sur JGCUAZ.FR VECTEURS VECTEURS Ce document totalement gratuit (disponible parmi bien d'autres sur la page perso JGCUAZ.FR rubrique mathématiques) a été conçu pour aider les élèves de seconde générale en mathématiques. Il contient

Plus en détail

!" #$#% #"& ' ( &)(*"% * $*' )#""*(+#%(' $#),")- '(*+.%#"'#/* "'") $'

! #$#% #& ' ( &)(*% * $*' )#*(+#%(' $#),)- '(*+.%#'#/* ') $' !" #$#% #"& ' ( &)(*"% * $*' )#""*(+#%(' $#),")- '(*+.%#"'#/* "'") $' &!*#$)'#*&)"$#().*0$#1' '#'((#)"*$$# ' /("("2"(' 3'"1#* "# ),," "*(+$#1' /&"()"2$)'#,, '#' $)'#2)"#2%#"!*&# )' )&&2) -)#( / 2) /$$*%$)'#*+)

Plus en détail

1) Construire un parallélogramme et le point, symétrique du point par rapport au point. 2) Démontrer que est un parallélogramme.

1) Construire un parallélogramme et le point, symétrique du point par rapport au point. 2) Démontrer que est un parallélogramme. Seconde Exercices sur les vecteurs Page 1 Définition, égalité de vecteurs ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Exercice 1 : A vue d œil,

Plus en détail

Monique Desault. To cite this version: HAL Id: tel https://tel.archives-ouvertes.fr/tel

Monique Desault. To cite this version: HAL Id: tel https://tel.archives-ouvertes.fr/tel LE RÔLE DE LA LITTERATURE ET DE LA PHILOSOPHIE POUR ENFANTS DANS L ÉDUCATION AUX VALEURS QUELS GESTES PROFESSIONNELS? L EXEMPLE DE L ANNEAU DE GYGÈS AU CYCLE 3 DE L ÉCOLE PRIMAIRE Monique Desault To cite

Plus en détail

Un Jugement de l i n. Juge Aimé Marchand Le savant m agistrat décide que la ville avait le pouvoir de défendre M. Bernier, son gérant.

Un Jugement de l i n. Juge Aimé Marchand Le savant m agistrat décide que la ville avait le pouvoir de défendre M. Bernier, son gérant. + O DR WG F b $ é d b d é J d J é hd déd q d déd é d éé d é d G d è d é é d J é J é d é é é $ d d déd é d d q é D d d é d b Qéb q d dé d q é è d D d é $ d éd déd d dé d ê d b d é q D bb d G d è q D d é

Plus en détail

"#$%&'($)*!+&!,-#)'*./! 1.'! ;'9#-!,./).$(!

#$%&'($)*!+&!,-#)'*./! 1.'! ;'9#-!,./).$(! "#$%&'($)*+&,-#)'*./ 0&12*#-34#&+&/5*+$)$-#+&(6*#.'$-(6$#*3.)-7'.12$89&(+.#(/5&(1.6&*+$)-'$./ 89*:*6-$( 1.' ;'9#-,./).$(

Plus en détail

THEOREMES DES MILIEUX DROITES PARALLELES Exercices 1/7

THEOREMES DES MILIEUX DROITES PARALLELES Exercices 1/7 DROITES PARALLELES Exercices 1/7 01 Citer les deux théorèmes des milieux. 02 Soit un triangle ABC. Soit I le milieu de [ AB ] et J le milieu de [ ] est parallèle à la droite (BC). BC. Démontrer que la

Plus en détail

NOM : GEOMETRIE DANS L ESPACE 1ère S

NOM : GEOMETRIE DANS L ESPACE 1ère S Exercice 1 On donne A(2 ; 1 ; 3), B(1 ; 2 ; 0), C( 2 ; 1 ; 2) et D( 1 ; 2 ; 5). 1) ABCD est-il un parallélogramme? Un rectangle? 2) Calculer les coordonnées de l isobarycentre du quadrilatère ABCD. Figure

Plus en détail

L Open Data : vers de nouvelles relations administration-administrés?

L Open Data : vers de nouvelles relations administration-administrés? L Open Data : vers de nouvelles relations administration-administrés? Camille Morio To cite this version: Camille Morio. L Open Data : vers de nouvelles relations administration-administrés?. Droit. 2013.

Plus en détail

1) Trace un carré ABCD de 3 cm de côté. 2) Place E et F respectivement les milieux de [CD] et [AD]. 3) Trace les segments [EF], [BF] et [BE].

1) Trace un carré ABCD de 3 cm de côté. 2) Place E et F respectivement les milieux de [CD] et [AD]. 3) Trace les segments [EF], [BF] et [BE]. Corrigé des programmes de construction de la séance 2 du jeudi 15/09/11 1) Trace un carré ABCD de 3 cm de côté. 2) Trace la diagonale [BD]. 3) Place E et F respectivement les milieux de [AD] et [AB]. 4)

Plus en détail

" #!$! %" & ' % () %* +) & & (+ &'''(!!!) $ % ), & +(!) ## +) /+ *!) $+, -. )0 ' & &*%!1 0 22 % 3 2# ( / &/ 0.1 22&34 0.5

 #!$! % & ' % () %* +) & & (+ &'''(!!!) $ % ), & +(!) ## +) /+ *!) $+, -. )0 ' & &*%!1 0 22 % 3 2# ( / &/ 0.1 22&34 0.5 !"!#$ % " #!$! %" ' % () %* +) (+ '''(!!!) $ % ), +(!) ## %-.( (-.* +) /+ *!) $+, -. )0 ' *%!1 0 22 % 3 2# ( / / 0.1 2234 0.5 3// 0.- 2/) / 06 7/ 0! $ 4 **% 5 5 ) 6 ) 3 0 76 8 9 - - : : 7 -" ;', 5, < =

Plus en détail

! "# "$% %&# % *+&*'+&*# ' "'#" & -!"& + '1+ '45 %!! 3 " & + '1+ '4 3 ' "'# ''!1+ '# 3 !-"%&# ''!1+ ' +3

! # $% %&# % *+&*'+&*# ' '# & -!& + '1+ '45 %!! 3  & + '1+ '4 3 ' '# ''!1+ '# 3 !-%&# ''!1+ ' +3 ! "# "$% %&# %! "#"$%&&'"!&%("!)&*' " *&%"*#!*+#)& ", *+&*'+&*# ' "'#" & ''!&()*'+,--. +/!' +-*$0%1%23%!! 3 -!"& + '1+ '45 %!! 3 " & + '1+ '4 3 ' "'# ''!1+ '# 3 --"!. *#0%1+ '6!#3 "'"/**#'"#$ 71+ 63 -&&

Plus en détail

Tarif FedEx Ground. En vigueur : 6 janvier 2014

Tarif FedEx Ground. En vigueur : 6 janvier 2014 Tarif FedEx Ground En vigueur : 6 janvier 2014 Introduction FedEx Ground MD offre des services de livraison fiables, économiques et à jour déterminé pour les envois qui n ont pas besoin de la rapidité

Plus en détail

! " # $%&' ( )##*)+$&, - (.*## / 0 1+ )" / # 2 / 1! "34+12 / - * 4 #) - 5.* *! ,,0& !"7

!  # $%&' ( )##*)+$&, - (.*## / 0 1+ ) / # 2 / 1! 34+12 / - * 4 #) - 5.* *! ,,0& !7 !"#$" %! "# $%&' ! " # $%&' ( )##*)+$&, - (.*## / 0 1+ )" / # 2 / 1! "34+12 / - * 4 #) -..*&5-5.* *! 5 5 --,,0& - -0 0-6!"7 "!" 8 9:, $ ; : ; & / ( )'* ( ( # ( )##*) - + 0 0 1%!+ 0 ## 2" & "!, ; #

Plus en détail

Quels apprentissages les jeux vidéo apportent-ils aux jeunes enfants en sciences expérimentales et technologiques?

Quels apprentissages les jeux vidéo apportent-ils aux jeunes enfants en sciences expérimentales et technologiques? Quels apprentissages les jeux vidéo apportent-ils aux jeunes enfants en sciences expérimentales et technologiques? Catherine Seang To cite this version: Catherine Seang. Quels apprentissages les jeux vidéo

Plus en détail

DÉBAT PUBLIC. La 3 ème ligne de métro de la grande agglomération toulousaine. Du 12 septembre au 17 décembre 2016

DÉBAT PUBLIC. La 3 ème ligne de métro de la grande agglomération toulousaine. Du 12 septembre au 17 décembre 2016 DÉBAT PUBLIC D 12 mb 17 cmb 2016 L 3 èm g m g ggm COLOMIERS > BLAGNAC > TOULOUSE > LABÈGE SYNTHÈSE DU DOSSIER DU MAÎTRE D OUVRAGE c m L f ggm L c SMTC-T g U f M Aq U gghq xc A cœ «E-Rg» -, c Bx, M, c Bb,

Plus en détail