RÉFORME DES RYTHMES SCOLAIRES

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1 Ville de Saint-Maur-des-Fossés RÉFORME DES RYTHMES SCOLAIRES RÉSULTATS DU QUESTIONNAIRE DE CONSULTATION ENVOYE AUX PARENTS Direction de l Enseignement et de l Enfance 1

2 I - TAUX DE PARTICIPATION Le taux de retour est très important montrant l intérêt et les interrogations des familles sur les enjeux pédagogiques et organisationnels de cette réforme questionnaires ont été renvoyés en mairie, soit un taux de réponse global de 49,35%, et respectivement 54,86 % en maternelle et de 46,19 % en élémentaire. Nombre de questionnaires reçus : Dont enfants scolarisés en maternelle : Dont enfants scolarisés en élémentaire : Réponses Taux de réponse 49,35% 54,86% 46,19% 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 49,35% Taux de participation global 54,86% Taux de participation en maternelle 46,19% Taux de participation en élémentaire 2

3 10 8 Taux de réponse par école Taux de réponse consultation écoles élém entaires 3 Totalité élèm Totalité mater Auguste Marin Mûriers Bled Michelet Diderot Marinville Parc Tilleuls Cavell Champignol Parc Est Chalets La Pie 10 8 Taux de réponse consultation écoles maternelles Mûriers Mat Ferry Cazaux Diderot Mat Marinville Mat Parc Tilleuls Mat Cavell Mat Champignol Mat Parc Est Mat Chalets Mat Schaken/Gatin La Pie Mat

4 II- Quelle matinée vous semble la mieux convenir aux enfants? Pour la demi-journée d enseignement supplémentaire 75% des parents préfèrent le mercredi matin. Réponses Données brutes En % sans opinion 6% mercredi matin ,21 samedi matin 19% samedi matin ,45 mercredi matin 75% sans opinion 201 6,34 4

5 Choix de la demi-journée, résultats par école sans opinion samedi matin Mercredi matin 5 Auguste Marin Bled Cavell Chalets Champignol Diderot La Pie Marinville Michelet Mûriers Parc Est Parc Tilleuls Totalité élèm sans opinion samedi matin Mercredi matin Schaken/Gatin Ferry Cavell Mat Chalets Mat Champignol Mat Diderot Mat La Pie Mat Marinville Mat Cazaux Mûriers Mat Parc Est Mat Parc Tilleuls Mat Totalité mater

6 Choix de la demi journée, résultats par niveau de classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 Sans opinion Samedi matin Mercredi matin 6

7 III- Dans le cas où la demi journée d'enseignement serait le mercredi matin votre enfant fréquenterait-il l'accueil de loisirs l'après midi? Conséquence de ce positionnement : des parents ont indiqué que leurs enfants fréquenteraient l accueil de loisirs le mercredi après-midi. Soit un doublement des effectifs actuels. Actuellement 22% Après la réforme 7

8 IV- Quel mode d'organisation de la journée vous parait le plus bénéfique pour les enfants? Concernant la modification des horaires des autres jours de la semaine, une majorité des parents est en faveur d une fin anticipée des cours l après-midi. sans préférence 1 Debut de cours retardé le matin 1 9% Pause déjeuner rallongée 1 8% fin des cours plus tôt dans l'après midi 53% 8

9 Modification de la journée scolaire, résultats par école Sans opinion Pause méridienne Début retardé Fin anticipée 9 La Pie Mûriers Bled Michelet Diderot Marinville Parc Tilleuls Cavell Champignol Parc Est Chalets Auguste Marin Totalité élèm Sans opinion Pause méridienne Début retardé Fin anticipée La Pie Mat Mûriers Mat Ferry Cazaux Diderot Mat Marinville Mat Parc Tilleuls Mat Cavell Mat Champignol Mat Parc Est Mat Chalets Mat Schaken/Gatin Totalité mater

10 Modification de la journée scolaire, résultats par niveau de classe PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 Sans opinion Pause méridienne Début retardé Fin anticipée 10

11 V- Fréquentation de la garderie du matin dans le cas où les cours débuteraient plus tard? Dans ce cas : 44% des enfants arriveraient avant 8h30, 26% des enfants arriveraient à partir de 8h30 Soit un total de 7 des enfants seraient présents entre 8h30 et 9h. 8% des parents ne se prononcent pas. Enfants présents avant le début des cours Actuellement Après la réforme

12 VI- Fréquentation des temps d activités périscolaires (TAP) le midi dans le cas d un allongement de la pause méridienne? 78% des enfants seraient présents sur la totalité du temps de la pause méridienne. 8% des enfants participeraient uniquement aux temps d activités périscolaire. 8% 6% 8% Ne reste pas à la cantine et ne participe pas aux TAP Ne reste pas à la cantine mais revient pour les TAP Reste à la cantine et participe aux TAP Ne sait pas 78% 12

13 VII- Fréquentation des TAP l après midi en maternelle dans le cas où les cours finiraient plus tôt? Dans ce cas, plus de la moitié des enfants seraient présents jusqu à 16h30. 7% des parents ne se prononcent pas. Situation actuelle 34% Jusqu'à 16h30 55% Jusqu'à 17h 42% Jusqu'à 18h 32% Au-delà de18h 17% 13

14 VII- Fréquentation des TAP l après midi en élémentaire dans le cas où les cours finiraient plus tôt? Dans ce cas, plus de la moitié des enfants seraient présents jusqu à 17h. 1 des parents ne se prononcent pas. Situation actuelle 29% Jusqu'à 16h30 69% Jusqu'à 17h 54% Jusqu'à 18h 45% Au-delà de18h 27% 14

15 VIII- Organisation des temps d activités périscolaires La majorité des parents (9) est favorable à l intervention d associations culturelles ou sportives sur les TAP. 15% 44% des parents acceptent de participer financièrement aux TAP, 41% sont contre, 15% ne se prononcent pas. 41% 44% De nombreux parents ont lié leur participation financière à la qualité des activités proposées et du personnel encadrant. 15