Réunion de Rentrée FCPE
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- Florine Paradis
- il y a 8 ans
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1 8/8 Les vacances scolaires 2009/ VACANCES Fin des cours Reprise des cours Toussaint Vendredi 23 octobre 2009 Jeudi 5 novembre 2009 Noël Vendredi 18 décembre 2009 Lundi 4 janvier 2010 Hiver Vendredi 19 février 2010 Lundi 8 mars 2010 Printemps Vendredi 16 avril 2010 Lundi 3 mai 2010 Eté Vendredi 2 juillet 2010 Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués. Fin des cours Vendredi 2 juillet 2010 Calendrier des réunions FCPE Louis Pasteur Adhérents ou non, vous serez les bienvenus! Réunion de Rentrée FCPE Vendredi 11 septembre heures 30 Réfectoire de l'école Elémentaire Pasteur Et pendant l année scolaire Au Club de Buzenval / rue du 19 janvier / Rueil-Malmaison À partir de 20 heures 45 aux dates suivantes : Lundi 5 octobre 2009 Lundi 9 novembre 2009 Lundi 7 décembre 2009 Lundi 4 janvier 2010 Lundi 8 février 2010 Lundi 8 mars 2010 Lundi 12 avril 2010 Lundi 3 mai 2010 Mercredi 7 juin 2010.
2 GUIDE DES PARENTS Ecoles Maternelle et Elémentaire Louis Pasteur Rueil-Malmaison Réunion de Rentrée fcpe Ouverte à tous les parents Vendredi 11 septembre heures 30 Salle de restauration scolaire Ecole Elémentaire Louis Pasteur
3 2/8 NUMEROS UTILES Ecole Maternelle Louis Pasteur rue Louis Pasteur/ Rueil-Malmaison Directrice : Madame ALFASSI r@ac-versailles.fr Ecole Elémentaire Louis Pasteur rue Louis Pasteur/ Rueil-Malmaison Directrice : Madame LOGEAIS p@ac-versailles.fr Infirmerie (tous les jours sauf le jeudi) Emmanuelle GAUDIN Centre de loisirs Pasteur Maternelle Pasteur Elémentaire Inscriptions : Service Enfance Jeunesse Ramassage scolaire (Service gratuit assuré par la Mairie) Inscriptions (soumises à condition) en Mairie centrale / Service de l'enseignement Direction de l Education Mairie de Rueil-Malmaison 13 boulevard Foch Rueil-Malmaison education@mairie-rueilmalmaison.fr Service des sports et de la Jeunesse MDPH 92 (Maison Départementale des Personnes Handicapées) La MDPH 92 accueille et informe les parents dans leurs démarches. MDPH 2 rue Rigault Nanterre Cedex mdph92@cg92.fr **Nouveau**: Mise en place d une plate-forme téléphonique «Aide Handicap Ecole» ( ) afin de répondre aux questions des parents d élèves handicapés ** Nouveau** Contact FCPE HANDICAP Rueil-Malmaison : fcpe.handicap.rueil@gmail.com
4 7/8 Vendredi 16 Octobre 2009 => Votez! Chaque année, en octobre, sont organisées des élections de parents d élèves, où les 2 parents sont appelés à s exprimer. Ces élections sont destinées à permettre une représentation de parents d élèves à travers des délégués du conseil d école. Voter aux élections de parents d élèves est un acte citoyen, utile aussi à une population d élèves qui ne peut pas encore voter. Cette organisation collective renforce l intervention des parents car elle ne se fait plus au nom du seul intérêt de l enfant représenté par ses parents mais au nom de tous. En effet qu il s agisse de sécurité alimentaire, de sécurité routière, d organisation du temps scolaire, de problèmes spécifiques à une classe, ce qui concerne votre enfant touche souvent tous les autres. De manière générale, si l on veut dialoguer d égal à égal avec l école, mieux vaut ne pas être seul et représenter la collectivité des enfants et des parents. Le 16 octobre vous aurez donc ainsi à élire vos représentants délégués des parents FCPE qui siégeront pour vous aux conseils d école. Venez apporter vos 2 voix pour soutenir l'action de parents de la FCPE Pasteur. Coopérative scolaire (OCCE) et Caisse des Ecoles En début d'année, l'enseignant de votre enfant vous transmettra un appel de cotisation pour la Coopérative Scolaire. L'argent ainsi collecté permet à la classe de votre enfant ou à l'école dans son ensemble d'acheter le matériel pédagogique qui lui est nécessaire ou encore de pourvoir aux financements divers tels que sorties, fêtes Un appel de fonds sera également fait au bénéfice de la Caisse des Ecoles, l'argent étant ensuite reversé par la Mairie aux écoles de la ville, en principe selon les besoins de chacun. Ces cotisations doivent être un acte volontaire et jamais un versement obligatoire. A chacun de donner selon ses moyens, s'il le souhaite. Cahier de correspondance Il sert de lien entre parents et enseignants pour communiquer toute information importante sur la vie de l'école et/ou de votre enfant : calendrier, demandes de rendez-vous, consignes particulières. Consultez-le tous les soirs et signez-le afin que l'enseignant sache que vous en avez pris connaissance. Il fera de même de son côté.
5 6/8 Les parents, les enfants, l école, la fcpe, les enfants, l école, les parents, la fcpe Pourquoi rejoindre l association de Parents d élèves FCPE? Pour ne pas être isolé en rencontrant et en échangeant avec d autres parents de l école. Pour mieux comprendre l école «de l intérieur» en participant aux conseils d école trimestriels, aux commissions des menus, à la fête de l école et ainsi suivre au mieux la scolarité de votre enfant. Pour être informés de toute l actualité de l Education et les «grands» dossiers tels que: assouplissement de la carte scolaire, effectifs de classe, apprentissage des langues étrangères, restauration, sécurité, actions de prévention, aide aux enfants en difficultés Vous ferez partie d une fédération de parents organisée et reconnue comme partenaire par tous les acteurs du système éducatif tant sur le plan local, que sur le plan départemental et national. La FCPE intervient dans l'intérêt de tous les enfants et est représentée dans les écoles, collèges et lycées de Rueil- Malmaison. La FCPE rassemble des parents comme vous qui ont choisi d être représentants des parents. A ce titre et tout au long de l année, ils participent et vous représentent aux conseils d école et sur tout ce qui a trait à l école. Ils sont vos contacts privilégiés et sont disponibles pour vous informer et vous aider si nécessaire. Parce que nos enfants ont besoin de notre participation Parce que les parents ont leur place à l école Rejoignez les parents FCPE de votre école! Contacts FCPE Ecoles Louis Pasteur: Manuela Geslot Claire Belpomme-Darphin Virginie Ranini Mail : fcpe-pasteur-rueil@laposte.net
6 3/8 ORGANISMES D'AIDE AUX PARENTS CMPP 25 rue Gallieni - Rueil-Malmaison Tél : Le CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique) s'adresse à des enfants et des adolescents de 0 à 18 ans, qui souffrent de difficultés diverses au cours de leur développement. C'est un lieu de parole, ouvert à tous, où les enfants et leurs parents peuvent aborder les questions qu'ils se posent dans leurs relations familiales, sociales, scolaires. Le CMPP joue également un rôle de prévention. VILLA FAMILIA 18 Boulevard Foch - Rueil-Malmaison Tél : Lieu de rencontre s adressant à des familles en questionnement, en cours de séparation ou séparées pour maintenir le lien parents enfants. Ce point de rencontre est une structure adhérente de la Fédération des Lieux d accueil pour l exercice des droits de visite. APEDYS (Association de Parents d Enfants Dyslexiques) Centre Social Municipal d Elancourt- 4 Allée Guy Boniface Elancourt Tél : La dyslexie est une difficulté durable d apprentissage de la lecture et d acquisition de son automatisme chez des enfants intelligents, normalement scolarisés. 8 à 10% d écoliers appartenant à tous les milieux sociaux sont touchés par la dyslexie. Un dépistage peut être fait dès la maternelle. Ni les parents, ni les enseignants ne sont responsables de ce trouble d apprentissage, mais ils ne doivent plus l ignorer. Site Internet : AFEP (Association de Parents d Enfants Précoces) Tél : Aider les parents et les enseignants à détecter les enfants précoces et à les comprendre. Site Internet : Enfance en danger numéro vert gratuit : 119 LES PARENTS DANS L'ECOLE Pour que les enfants soient dans les meilleures conditions de réussite scolaire, il est très important qu ils puissent sentir un lien entre l école et la famille. Ne manquez pas les réunions d information de début d année pour savoir ce que l enseignant attend de votre enfant. Chaque parent peut prendre part à la vie de l école en accompagnant une classe à la piscine, en sortie, en participant à l animation d ateliers, la bibliothèque ou à l organisation d une fête. N'hésitez pas, faites-vous connaître auprès des enseignants et/ou de la directrice.
7 4/8 Le programme à l école élémentaire La réforme mise en place en 2008 comprend 3 volets : 1. Organisation du temps scolaire avec une réduction de la semaine de classe de 2 heures et la suppression de l école le samedi matin. 2. Mise en place de soutien scolaire pour les élèves en difficulté (2 h/semaine) 3. Nouveaux programmes. Nouveaux horaires applicables (Arrêté du 9 juin 2008) DOMAINES DISCIPLINAIRES Cycle des apprentissages fondamentaux (CP - CE 1) DURÉE ANNUELLE des enseignements Français. 360 heures 10 heures Mathématiques. 180 heures 5 heures Education physique et sportive. 108 heures DURÉE HEBDOMADAIRE des enseignements Langue vivante. 54 heures 9 heures (*) Pratiques artistiques et histoire des arts. Découverte du monde. 81 heures 81 heures Total 864 heures 24 heures (*) La déclinaison de cet horaire hebdomadaire sera fonction du projet pédagogique des enseignants, dans le respect des volumes annuels fixés pour chacun des domaines disciplinaires. DOMAINES DISCIPLINAIRES Cycle des approfondissements CE 2 - CM 1 - CM 2) DURÉE ANNUELLE des enseignements DURÉE HEBDOMADAIRE des enseignements Français. 288 heures 8 heures Mathématiques. 180 heures 5 heures Education physique et sportive. Langue vivante. 108 heures 54 heures Sciences expérimentales et technologie. 78 heures 11 heures (*) pratiques artistiques et histoire des arts (**) ; histoire-géographie-instruction civique et morale. 78 heures 78 heures Total 864 heures 24 heures (*) La déclinaison de l horaire hebdomadaire sera fonction du projet pédagogique des enseignants, dans le respect des volumes annuels fixés pour chacun des domaines disciplinaires. (**) L'enseignement annuel d'histoire des arts est de 20 heures et concerne l'ensemble des domaines disciplinaires. A noter: - L apprentissage d une langue vivante étrangère est proposé aux élèves de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. (1h 30 de cours hebdomadaire). - Enseignement de l histoire des Arts : Cette matière est intégrée dans les programmes de l école élémentaire.
8 5/8 A savoir Rentrée 2009 Mise en œuvre du livret scolaire (remplace le Livret individuel de compétence expérimenté en 2007). Ce livret suivra chaque élève jusqu à la fin de la scolarité (CM2) et se veut être un instrument de liaison entre les maîtres, l'école et les parents. Il permettra d'attester progressivement des compétences et connaissances acquises par chaque élève au cours de sa scolarité. Figureront aussi dans ce livret, les notes relatives au Brevet Informatique et Internet (B2I), à l attestation de 1 ère éducation à la route, à l attestation scolaire de sécurité routière (ASSR), à l attestation de formation aux 1 ers secours. (AFPS) ainsi qu un bilan des acquisitions de l'école maternelle (effectué en fin de Grande section). RASED (Réseau d Aide aux Elèves en Difficulté) Malgré le maintien de 1500 postes sur 3000 suppressions initialement prévues, les RASED sont toujours en difficulté et risquent de disparaître laissant les élèves les plus en difficulté de côté... Protocoles nationaux d évaluation diagnostics CE1 et CM2 Ces évaluations ont pour but de dresser un bilan des acquis des élèves en CE1 et en CM2, premiers paliers du socle commun. Le résultat de ces évaluations sera communiqué aux familles et transmis anonymement à l Inspection Académique. Stage de remise à niveau : Les élèves de CM1 et CM2 pourront bénéficier pendant les vacances scolaires de stages de remise à niveau. Service Minimum d Accueil à l école (SMA) : Le SMA résulte d une convention passée entre l État et les communes volontaires, pour accueillir les enfants, les jours de grève, pendant les heures habituelles d enseignement. Les jardins d'éveil: L expérimentation des jardins d éveil est d ores et déjà lancée dans certaines communes. La ville de Rueil-Malmaison ne s est pas encore portée candidate. Ce projet consiste à installer dans l enceinte des écoles maternelles des structures payantes où les enfants seront gardés par du personnel non enseignant. Les horaires des écoles maternelle et élémentaire De 8h 30 à 11h30h, 13h 30 à 16h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis. L'école ouvre ses portes environ 10 minutes avant l'heure dite (8h20 et 13h20). L école maternelle Pour une 1 ère expérience scolaire réussie Spécificité française, l école maternelle est une école : véritable lieu d enseignement et d éducation avec des règles de vie, des obligations et des objectifs pédagogiques précis. Dotée d'une identité originale adaptée à l'âge et au développement des enfants qu'elle accueille, l'école maternelle constitue le socle éducatif et pédagogique sur lequel s'appuient et se développent les apprentissages qui seront systématisés à l'école élémentaire. C'est par l'action, la recherche autonome, l'expérience sensible, le jeu que l'enfant, selon un cheminement qui lui est propre, y construit ses acquisitions fondamentales. L avenir scolaire de l enfant se joue en grande partie dès la Maternelle. C est un lieu d éveil complémentaire de celui du milieu familial. Les enfants ont besoin de sentir l intérêt de leurs parents, c est pourquoi il est important que les parents s impliquent dans la vie de l école dès la Maternelle.
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