Présentation publique de la mise en place de la réforme des rythmes scolaires à la «Choinette» Chasnesur Illet

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1 Présentation publique de la mise en place de la réforme des rythmes scolaires à la «Choinette» Chasne

2 Réforme des rythmes scolaires En quoi cela consiste?

3 Organisation du temps scolaire Cette organisation du temps scolaire doit respecter les règles nationales suivantes : Etalement des 24 h d enseignement sur 9 demi-journées, incluant le mercredi matin Journée : maximum 5h30 d enseignement Demi-journée : maximum 3h30 d enseignement Pause méridienne : minimum 1h30 maximum 2h Les enfants doivent pouvoir être accueillis jusqu à 16h30 Temps d activités péri-éducatives (TAP) : 3h/semaine (ces 3 heures représentent le temps de classe libéré sur les 4 jours et reporté sur la ½ journée complémentaire) Activités pédagogiques complémentaires (APC) : 1h/semaine (organisées et assurées par les enseignants)

4 Les temps éducatifs Les horaires de la journée dans l école comprendront 2 nouveaux temps éducatifs Les activités pédagogiques complémentaires (APC) : 36 heures/an Avec accord des familles / gratuite Prises en charge par les enseignants public ciblé, groupe restreint Les temps d activités péri-éducatives (TAP) Non obligatoires / entre 10 et 20 suivant le quotient familial (permet de financer les fournitures nécessaires aux activités) Proposées à tous, sous la responsabilité de la collectivité La réforme des rythmes scolaires - Chasne

5 Activités pédagogiques complémentaires (APC) A qui s adressent les activités pédagogiques complémentaires (APC) mises en place par la réforme? Sont concernés les élèves désignés par le maître, après avoir recueilli l accord des parents. Ces activités pédagogiques complémentaires remplacent les aides personnalisées, à raison de 36 heures annuelles devant élèves, soit 1heure / semaine. Contenu : Aide aux élèves Méthodologie Activités en lien avec le projet d école ou le projet éducatif territorial

6 Activités péri-éducatives (TAP) La mise en place des TAP par les communes n est pas une obligation. Permettre aux élèves d accéder à des activités qui contribueraient à développer leur curiosité intellectuelle et à renforcer le plaisir d apprendre et d être à l école. Ces activités seront articulées avec le temps scolaire.

7 Réforme des rythmes scolaires Comment sera-t-elle mise en place dans notre commune?

8 Les horaires La journée scolaire Journée de 5h15 La matinée de 3h15 L après midi scolaire de 2h Les lundis, mardis, jeudis et vendredis De 8h45 à 12h00 De 13h30 à 15h30 La pause méridienne 1h30 Les mercredis De 8h45 à 11h45 Les activités TAP ou APC 1h par jour Les activités TAP ou APC De 15h30 à 16h30

9 Les horaires Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi 8 h45 12 h00 Enseignement Enseignement Enseignement (fin à 11h45) Enseignement Enseignement Pause méridienne Pause méridienne 13 h30 15 h30 Enseignement Enseignement Enseignement Enseignement 15 h30 16 h30 TAP TAP APC TAP APC: Activités pédagogiques complémentaires TAP: Temps d activités périscolaires

10 Organisation du Mercredi Rappel du temps scolaire De 8h45 à 11h45 Mise en place d une garderie Le matin de 7h à 8h45 Le midi de 11h45 à 12h30 Mise en place d un transfert vers le centre de loisirs de Liffré Départ des enfants par car vers 12h avec deux agents communaux Le repas est pris au centre de Loisirs de Liffré Inscription à faire toutes les semaines via le bon d inscription de la cantine Coût du transfert est évalué à 3 par enfant par trajet

11 Organisation du temps TAP/APC Les activités APC et TAP ont lieu de 15h30 à 16h30 Les activités pédagogiques complémentaires auront lieu les Jeudis Les temps d activités péri-éducative auront lieu les lundis, mardis et vendredis

12 Les TAP chez les Maternelles Objectif : respecter le rythme de chaque enfant Les TAP seront adaptés aux maternelles Pour les élèves de toute petite section et de petite section, les temps de sieste seront maintenus comme actuellement : Départ à la sieste à 13h00 (13h20 pour les enfants mangeant chez eux) Réveil échelonné entre 15h et 15h30 Récréation prévu de 15h30 à 15h45 (objectif pas de récréation en même temps que les primaires) TAP de 15h45 à 16h30 Pendant les TAP, les maternelles sont pris en charge par les ATSEM Les activités prévues sont : lecture, relaxation, éveil musical, éveil corporel

13 Activités prévues lors des TAP Objectif : Proposer des activités diverses aux enfants Les TAP seront organisés par groupe restreint (~10-15 enfants) Planification des activités: L année scolaire sera découpée en 6 périodes de P1 à P6 de 5 semaines.

14 Activités prévues lors des TAP Liste des activités prévues dans le cadre du TAP : Arts Visuels Anglais Théâtre Loisirs Créatifs Activité environnementale Jeux de pleine air Sophrologie Eveil musical Multisports Atelier Cuisine Bibliothèque Jeux de société (la liste des activités est prévisionnelle)

15 Activités prévues lors des TAP Exemple de planning pour la période P1 Lundi Mardi Jeudi Vendredi Cycle 1 (TPS- PS-MS) Lecture, relaxation, éveil musical, éveil corporel Groupe 1 Arts visuels Multisports APC Loisirs créatifs Cycle 2 (GS- CP-CE1) Groupe 2 Activité environnementale Loisirs créatifs APC Bibliothèque Groupe 3 Eveil Musical Atelier Sophrologie APC Atelier Cuisine Garderie Garderie Garderie Garderie Groupe 4 Jeux de plein air Atelier Sophrologie APC Multisports Cycle 3 (CE2- CM1-CM2) Groupe 5 Atelier Sophrologie Atelier Cuisine APC Activité environnementale Groupe 6 Loisirs créatifs Arts visuels APC Multisports Garderie Garderie Garderie Garderie Les groupes sont composés d environ enfants.

16 Activités prévues lors des TAP Les enfants pourront participer à 2 activités maximum par semaine Un roulement sera fait sur les activités afin que chaque enfant puisse participer à un maximum d activité Les activités seront organisées par cycle afin de mixer les groupes Aucune activité sera dispensé le premier jour de chaque période (afin de permettre au personnel de préparer les activités pour la période) Pour les enfants qui ne sont pas en TAP : Ils pourront soit aller à la garderie soit rentrer chez eux L inscription aux activités TAP : Elle se fera en début d année scolaire pour toute l année. (Il ne sera pas possible d inscrire un enfant aux TAP pour une partie de l année, l enfant devra être présent aux TAP sur toute l année)

17 Financement Temps d Activité Pédagogique : Une participation forfaitairement sera demandée pour chaque enfant en début d année scolaire afin de financer les fournitures nécessaires aux différentes activités. (aborder au début de la présentation) Transport vers le centre de loisirs de Liffré Le coût du transport est à la charge des parents l utilisant. Temps de garderie de 15h30 à 16h30 (les lundis, mardis, jeudis et vendredis) Enfant inscrit aux TAP : garderie gratuite Enfant non inscrit aux TAP : facturation d une tranche de garderie Le reste du financement est pris en charge par la mairie. Il englobe : Le personnel Les intervenants extérieurs Le coût des locaux Le coût du gros matériel

18 Prochaine étape Informer les parents sur : Le planning des activités sur la première période Cette présentation sera disponible sur le site internet de Chasne sur Illet dans la rubrique «Enfance et jeunesse > Ecole»

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