COMPTE RENDU DU CONSEIL DE L'ETABLISSEMENT GRAND-SACONNEX VILLAGE / GRAND-SACONNEX PLACE. DU 13 NOVEMBRE de 18H30 A 20H00

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1 REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Enseignement obligatoire Etablissement primaire Grand-Saconnex Village / Place / Pregny-Chambésy COMPTE RENDU DU CONSEIL DE L'ETABLISSEMENT GRAND-SACONNEX VILLAGE / GRAND-SACONNEX PLACE DU 13 NOVEMBRE de 18H30 A 20H00 Président : M. Jacques ROLFO, directeur de l'établissement Membres présents : Mme Christiane REIS-STREUSSNIG, parent d'élève Mme Ouraf GOUMAZ, parent élève M. Valentino CAVALIERI, parent d'élève Mme Joëlle MICHEL, enseignante école Place Mme Sandrine AUBERSON, enseignante école Village Mme Valérie SCHULZ, enseignante école Village M. André-Luc JEANDET, enseignant école Place M. Frédéric DUCOMMUN, responsable secteur pour le parascolaire M. Bertrand FAVRE, représentant de la commune du Grand-Saconnex Excusée : Rédaction Mme Marie-Pierre JANOSSY, parent d'élève Mme Eveline RIBEIRO RODRIGUES, secrétaire d établissement Ordre du jour : 1. Rentrée scolaire 2014 : état des lieux Point de situation avec deux écoles de plus Mercredi matin et introduction de l anglais 2. Proposition/demande des parents Sécurisation des trajets des enfants de la Place aux abords de la Ferme Sarasin, notamment les potelets Passage (s) piéton route de Colovrex et trajet en général Jeux en bois école Village 3. Proposition/demande des enseignants Nettoyage de la Campagne du Château Subventions scolaires Place : nettoyage de l école Goûter sains 4. Divers

2 Compte rendu de la séance : Préambule M. ROLFO souhaite la bienvenue à tous les participants et excuse l absence de Mme JANOSSY, présente Mme Eveline RIBEIRO RODRIGUES, secrétaire de l établissement depuis 3 ans et informe que Mme Katia RAMEL travaille à un taux d activité de 15% à l établissement de Pregny-Chambésy (Valérie / Fontaine), ceci pour des raisons organisationnelles dues à la reconfiguration de l établissement. 1.- Rentrée scolaire 2014 : état des lieux Point de situation avec deux écoles de plus Deux écoles de plus pour Pregny-Chambésy (Valérie / Fontaine), soit environ 200 élèves de plus. L établissement se compose de 540 élèves, pour l instant. Le taux d encadrement de l établissement est de plus de 100% avec un renforcement de maîtresses adjointes, à savoir : Mme Sandrine AUBERSON pour le Village Mme Joëlle MICHEL pour la Place et Mme Beatrice JOTTERAND pour Pregny Chambésy, Elles travaillent chacune 25 périodes avec les élèves et 3 périodes (un après-midi) avec le directeur de l établissement. M. ROLFO signale un grand changement pour le CM (Cycle Moyen) qui provient de l augmentation de 4 périodes de travail pour les élèves. Les enseignants de CE (Cycle élémentaire) et de CM restent à 28 périodes d enseignement, tandis que les élèves de CM sont à 32 périodes. Au niveau cantonal, des modifications sont apparues : a. Prise en charge des 4 périodes supplémentaires au cycle moyen b. Conditions cadre d enseignement pour les MDAS c. Enseignement de l anglais d. Postes de soutien à la lecture pour le cycle élémentaire e. Horaire des enseignants a) Prise en charge des 4 périodes supplémentaires au Cycle Moyen - 2 périodes par des enseignants d éducation physique à chaque classe de CM - 2 périodes par un enseignant généraliste pour les 7P-8P : Anglais pour les 5P-6P : cette modalité touche une discipline ayant 2 périodes à la grille horaire Allemand Sciences de la nature Sciences humaines et sociales L enseignant chargé de ces deux périodes le fait : en complément d une autre activité d enseignement : tenue de classe, en duo, ECSP, etc. en totalité du temps de travail dévolu à cette activité, à la place de la tenue d une classe (on parle alors d «enseignement voltigeur»).

3 b) Conditions cadre minimum MDAS au Cycle Moyen Musique 1 période hebdomadaire par classe du CM, chorale comprise, en co-enseignement. Education physique 5P à 7P : 9 à 12 périodes par année de natation pour les établissements ayant accès à un bassin de natation, en co-enseignement. 2 périodes hebdomadaires consécutives par classe du CM, sans la présence de l enseignant titulaire. Arts-Visuels : 2 périodes hebdomadaires consécutives par classe du CM, enseignement en demigroupe, dans l'atelier (pour les élèves, 2 périodes tous les 15 jours). c) Enseignement de l anglais Il s agit des classes de 7P et 8P. 2 périodes non consécutives, si possible. Dans sa propre classe. d) Horaire des enseignants CM Organisé sur 4 jours et demi, 28 périodes consécutives sans enseignement, Deux périodes consécutives sans enseignement garanties, Possibilité de travailler dans sa classe, pendant que les élèves sont à l éducation physique, pour les autres périodes, en fonction des disponibilités de locaux dans l établissement. Mme GOUMAZ intervient pour connaitre le niveau de l enseignant d anglais? - Un enseignant habilité (B2 et formation didactique). Les élèves sont enchantés de cette nouvelle branche. - Les enseignants constatent que la mise en place du mercredi se ressent surtout en fin de semaine sur le rythme scolaire des enfants et une certaine fatigue est présente. Les enfants adorent la gym et l anglais mais pas le mercredi matin! M. CAVALIERI souligne que c est une question d habitude et d adaptation. Il demande s'il y a eu des recrutements au niveau des enseignants. M. ROLFO donne les éléments suivants : Pour la Place : 3 nouveaux enseignants : M. Alexandre HAYOZ, ECSP Mme Carol PEGNA, enseignante supplémentaire d anglaismme Valdete SOPI, enseignante en sciences de la nature, dans certaines classes du cycle 2 Pour le Village : 1 nouvelle enseignante : Mme Marina MINO-MATOT, ECSP

4 Qui surveille la récréation du mercredi matin? - Deux personnes sont en charge de la surveillance des élèves à chaque récréation. M. DUCOMMUN indique qu il n y a pas d influence particulière au niveau du GIAP (Groupement Intercommunal pour l'animation Parascolaire) concernant le mercredi matin. Il présente le nombre d inscription de cette année : PLACE Restaurant scolaire *Présences moyennes mois d octobre Soir (parascolaire) *Présences moyennes mois d octobre VILLAGE *Il s agit des moyennes hebdomadaires mensuelles. Une nouvelle personne a été engagée comme référente socio-éducative (RSE) dans l équipe de Grand-Saconnex Place, il s agit de Mme Yajaira JAQUES, l interlocutrice privilégiée de l école. Le GIAP a suspendu l année dernière, au printemps, les sorties de piscine pour tout le personnel que n avait pas le brevet «BASE POOL», module d entrée à la SSS (Société Suisse de Sauvetage). 2.- Proposition / demande des parents Sécurisation des trajets des enfants de la Place aux abords de la Ferme Sarasin, notamment avec les potelets prévus qui ont été enlevés. Un papa a interpellé à M. ROLFO concernant les voitures stationnées sur le passage piéton. M. FAVRE souligne que les agents municipaux on fait un certain nombre des contrôles : le matin avant 8h00 et l après-midi avant 13h30 ; peut-être que les contrôles doivent continuer. Les enseignantes du Village rencontrent les mêmes problèmes : des voitures qui s arrêtent sur l entrée du parking (l école du Village). Il y a une grosse inquiétude au niveau des élèves. M. ROLFO suggère d avoir un suivi sur ce point. Passage (s) piéton route de Colovrex et trajet en général. M. ROLFO informe avoir vu des voitures/camionnettes stationnées sur le trottoir au niveau du trajet vers l école Place. Exemple : à la boulangerie sur la Route de Colovrex. Les enseignants relèvent un manque de visibilité au niveau du passage piéton et de la circulation des voitures en face de la petite épicerie et du change Migros (nouveau bâtiment). Ils suggèrent d installer un miroir ou un dispositif pour mieux signaler le passage piéton aux véhicules qui tournent. Mme GOUMAZ demande si un éventuel panneau d affichage pourrait être installé pour signaler le préau afin d éviter que des personnes traversent systématiquement celui-ci?

5 M. ROLFO suggère de clôturer ou fermer le préau pendant les heures de récréation, étant donné qu il est réservé aux élèves. Jeux en bois école Village M. ROLFO informe avoir reçu une lettre d un parent qui date du mois passé (octobre) mentionnant le fait que les jeux sont dangereux car endommagés. M. FAVRE intervient pour annoncer que des travaux concernant les jeux vont avoir lieu en M. ROLFO propose de trouver un moyen d empêcher les enfants de les utiliser en attendant leur remplacement. M. FAVRE prend note de cette demande. 3.- Proposition/demande des enseignants Nettoyage de la Campagne du Château Un courrier a été envoyé par la commune à M. ROLFO pour demander la présence de deux classes en vue de nettoyer la place après la Fête des écoles ; les enseignants n ont pas pu répondre favorablement pour diverses raisons liées aux préparations de fin d année. Monsieur ROLFO a alors, comme demandé, donné sa réponse dans les délais à Monsieur Georges UDRIOT, responsable du service de voirie de la commune. M. ROLFO souligne qu une telle décision a été manifestement prise sans consulter les enseignants ; il suggère donc de respecter leurs choix. Il propose également de discuter plus sereinement et tranquillement à l avenir afin de trouver un accord concernant la participation des élèves aux différentes activités proposées (ça doit rester des propositions). Subventions scolaires M. ROLFO indique avoir eu des soucis par apport aux subventions communales ces dernières années et confirme une régulation des procédures entre la commune et les écoles à satisfaction de tous. Mme SCHULZ demande si la subvention de 10.- CHF pour une sortie peut être utilisée en deux fois? Une lettre a été adressée à la mairie afin de rediscuter de ce point. La réponse est en attente. (Finalement, la réponse est arrivée : elle est négative). Place : nettoyage de l école Les enseignants d école de la Place demandent s il y aurait une possibilité d avoir une personne supplémentaire pour le nettoyage de l école? M. ROLFO a constaté un état de saleté inacceptable pour un jour de rentrée de vacances le lundi matin après les vacances d automne. M. FAVRE demande, si ces deux derniers mois, ce n était pas mieux par rapport à ce qui a été vécu l année passée? Les enseignants regrettent le manque de présence du concierge dans l école car, ils l aperçoivent 2 fois seulement entre 7h15 et 7h30 le matin sur une semaine d école. Goûters sains M. ROLFO offrira, à titre personnel, CHF pour l achat de pommes pour les élèves 3 fois dans l année afin de promouvoir l éducation à la santé.

6 1. Divers CoET M. CAVALIERI réitère son souhait de rester membre des parents d élèves jusqu à la fin de son mandat (2015). Parascolaire inscription rentrée 2015 Les inscriptions des futurs élèves au GIAP auront lieu : Le samedi 30 mai 2015 dès 8h00 à12h00 et Le mercredi 3 juin 2015 dès 16h00 à 20h00 Le président clôture la séance à 20h30. La version complète du COET peut être consultée sur ETIDEP Grand-Saconnex Village / Place / Pregny-Chambésy Relations familles-école