Projet Educatif Local

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1 Projet Educatif Local

2 Editorial C est parce qu elle est soucieuse du devenir de sa jeunesse que la ville de Saint- Herblain développe une politique éducative ambitieuse favorisant la réussite de tous ses enfants et ses jeunes. Pour cela, la ville met en œuvre une stratégie dynamique et participative, le Projet Educatif Local. Ce «document cadre» élaboré à partir de rencontres et de temps forts avec les enfants, les jeunes, les parents et les différents professionnels de l éducation, favorise l articulation entre les projets des écoles, de la ZEP, des accueils de loisirs, des associations sportives, culturelles, artistiques Le Projet Educatif Local doit être le garant de la continuité éducative entre les différents temps de vie de l enfant et du jeune (temps familial, temps scolaire, périscolaire et extrascolaire) et doit contribuer à réduire les inégalités éducatives. A Saint- Herblain il s oriente sur 3 axes : Les espaces de l enfant et du jeune Les temps de l enfant et du jeune Une ville partenaire de l enfant et du jeune L éducation permet l émancipation des individus et des groupes, elle est l un des principaux fondements des sociétés humaines. Elle participe à l acquisition de l autonomie et à la construction de la personnalité. L intervention de la ville dans le champ éducatif est donc légitimée par une volonté d être au côté des différents acteurs éducatifs (famille, Education Nationale, associations socioéducatives, culturelles, sportives ) afin de contribuer à la formation et à l éducation du futur citoyen responsable, solidaire, acteur de sa cité et de sa propre vie. La participation de l ensemble des partenaires éducatifs du territoire a permis l écriture du Projet Educatif Local Herblinois, je tiens à les remercier. Maintenant, il faut le concrétiser par des chantiers, des projets et des actions dans le domaine éducatif. Ensemble mettons l enfant et le jeune au centre de nos projets d éducation Charles GAUTIER Sénateur-Maire

3 Pour une ville éducatrice Le PEL de Saint-Herblain formalise le positionnement de la ville en tant que ville éducatrice. L action de la ville en matière d éducation se structure autour de trois ambitions phares : 1. Agir pour une Ville, catalyseur de liens, facilitatrice et accessible. Saint-Herblain souhaite être présente là où c est nécessaire, avec un travail sur ses territoires. 2. Agir pour une Ville, école du réel, présente de différentes manières et à différents moments. Saint-Herblain souhaite être présente dès que cela s avère nécessaire, avec un travail sur les temps de l enfant et du jeune. 3. Agir pour une Ville solidaire qui soutient et coordonne les acteurs éducatifs et favorise les partenariats. Saint-Herblain souhaite construire son offre éducative dans une dynamique participative, avec un travail sur la gouvernance. Pour concevoir son Projet Educatif Local, Saint-Herblain a souhaité intégrer toutes les parties prenantes : parents, enfants, jeunes, professionnels de l éducation, Ces trois préconisations du Projet Educatif Local sont en cohérence avec le projet des élus herblinois pour le nouveau mandat : Innover, pour dynamiser, simplifier les relations avec les habitants et rendre plus efficientes et adaptées les prestations en direction des usagers. Protéger, face aux injustices sociales, garantir la tranquillité et la sécurité, préserver notre patrimoine naturel et culturel. Participer, grâce à la concertation et pour l enrichissement de la décision publique en prenant en compte la diversité sociologique et territoriale de la commune. Un PEL participatif 600 jeunes consultés via questionnaires 4 réunions de quartiers 3 conférences-débats 150 personnes consultées via entretiens

4 Trois axes prioritaires pour le PEL Trois axes prioritaires pour le PEL L objectif de Saint-Herblain est de réfléchir à des modalités d intervention en cohérence avec le territoire herblinois et les attentes de ses habitants ainsi qu à une organisation et une action concertées et structurées pour être efficace et durable dans le temps. Les trois axes suivants constituent le socle du PEL herblinois. Ce sont trois axes prioritaires. Ils guident les services de la Ville et les partenaires qui travaillent sur des projets concrets. Un Projet Educatif Local est l histoire de toute une Ville

5 AXE 1 LES ESPACES DE L ENFANT ET DU JEUNE Pour une Ville, catalyseur de liens, facilitatrice et accessible Saint-Herblain est une ville hétérogène et variée en termes d organisation territoriale, de catégories sociales et de cultures. Cette diversité est une force dont il faut s enrichir. L éducation, fruit du travail de plusieurs acteurs, favorise la mixité et le lien social. L enjeu pour Saint-Herblain est de créer des liens entre les espaces et les personnes. L ambition de Saint-Herblain est de permettre à tous les enfants, particulièrement à ceux qui connaissent des difficultés, d accéder aux savoirs, aux loisirs et à la culture mais aussi à la découverte de l autre. > Faciliter l accessibilité «physique» du territoire : équipements, transports, aménagements publics > Faciliter l accessibilité pour tous les publics aux activités > Créer des opportunités de rencontre et de découverte de l autre > Proposer des espaces d accueil éducatif Exemples de projets déjà menés à Saint-Herblain : Des espaces de paroles, d échanges et de découvertes : la marelle. Un lieu neutre pour les parents et les enfants qui permet aussi d être confronté aux règles de la vie en société. Des aménagements pensés pour des citoyens à mobilité réduite. Les aménagements urbains dans les 2 Projets Rénovation Urbaine : Sillon de Bretagne, Bellevue (esplanade de liaison collège E. Renan, école de la Rabotière, plateau sportif, maison des arts, liaisons douces et collège Gutenberg). Etc.

6 AXE 2 LES TEMPS DE L ENFANT ET DU JEUNE Pour une Ville, école du réel, présente de différentes manières et à différents moments L enfance et la jeunesse représentent un début de parcours riche en changements et en crises nécessaires pour la construction de la personnalité, durant lesquels les enfants et les jeunes ont besoin d être soutenus et accompagnés. La ville, par ses activités culturelles, sportives et de loisirs, ouvre sur le réel. C est un terrain concret de jeux et d activités ; elle joue un rôle complémentaire de l école. L enjeu pour Saint-Herblain est de répondre aux mutations sociales et organisationnelles de son territoire et de ses habitants et d être présent sur les trois temps de l enfant : scolaire, périscolaire (avant et après la classe), extrascolaire (mercredi, samedi et vacances). L ambition de Saint-Herblain est de poser ses actions éducatives au bon moment pour que chacun ait accès à ce qu il souhaite, quand il le souhaite et de permettre ainsi aux enfants et aux jeunes de construire leur parcours de vie. > Etre volontairement présent sur les trois temps de l enfant et du jeune > Accompagner les temps de passage et le parcours de vie de l enfant et du jeune Exemples de projets déjà menés à Saint-Herblain : Construction d une offre éducative ciblée sur le temps scolaire, pour donner plus à ceux qui ont moins (ex : steel drum, natation ). Mise en œuvre de la Réussite Educative par le Programme de Réussite Educative Des passages facilités entre petite enfance/maternelle/école élémentaire/collège/lycée. Des services périscolaires qui atténuent et compensent les contraintes de la journée (pause méridienne). Etc.

7 AXE 3 UNE VILLE PARTENAIRE DE L ENFANT ET DU JEUNE Pour une Ville solidaire qui soutient et coordonne les acteurs éducatifs et favorise les partenariats L action éducative concentre une multiplicité d acteurs éducatifs à accompagner, soutenir, former, coordonner. L enjeu pour Saint-Herblain est de mettre en synergie l ensemble des acteurs et partenaires éducatifs. L ambition de Saint-Herblain est d instaurer une dynamique participative, une écoute et un dialogue constructif mais aussi un soutien et un accompagnement des acteurs et partenaires éducatifs (parents, directeurs d écoles, enseignants, Inspection Académique, milieu associatif, prestataires,...). > Renforcer le maillage éducatif > Conforter la légitimité de la ville et affirmer son rôle de coordinateur de l offre éducative Exemples de projets déjà menés à Saint-Herblain : Des temps d échange (place publique, ateliers parents, conférences/débats). Des forums pour la jeunesse, formation à la citoyenneté, apprentissage par l expérimentation. La professionnalisation des métiers d accueil (l accueil étant la lisière entre les familles et les professionnels, c est là que doit se faire la traduction lisible de la stratégie éducative de la Ville). Etc.

8 Contact : Direction de l Education Mission PEL et Réussite Educative Ville de Saint-Herblain BP SAINT-HERBLAIN cedex Tél. : Courriel : Caminno : édition septembre 2009

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