Mairie de La Motte Saint Martin

Transcription

1 Mairie de Réunion publique Éducation Jeunesse Vendredi 11 Septembre 2015

2 Ordre du jour Présentation de la politique Éducation Jeunesse de la commune Proposition de mise en place d'activités à destination des 3-11 ans Discussion / débat

3 Mairie de Présentation de la politique Éducation Jeunesse de la commune Année Objectifs globaux de la commune dans le domaine Éducation / Jeunesse, moyens et méthode Contexte rentrée 2015 Le Projet Éducatif Territorial (PEDT)

4 Éducation Jeunesse : Année Les TAP Année de mise en place des TAP à La Motte Saint Martin Le premier chantier de la nouvelle équipe municipale Obligation légale de 3h hebdomadaires Mise en place de 4x 1h sur la commune Activités diversifiées, animées par 2 agents communaux Des intervenants du Foyer Pour Tous Des intervenants d'associations

5 Éducation Jeunesse : Année L'école Reconduction des subventions à la coopérative scolaire Rénovation du parquet de la salle de motricité Remise en route des ordinateurs pour la rentrée 2014 Connexion des ordinateurs à Internet via le réseau câblé / CPL

6 Éducation Jeunesse : objectifs globaux Principe d'égalité des chances Essayer d'offrir à nos enfants «de la campagne» des activités et des découvertes se rapprochant de ce qu'on peut trouver en «ville» Cohérence et complémentarité entre le temps scolaire, les TAPS et les autres activités extra scolaires

7 Éducation Jeunesse : Contexte rentrée 2015 Augmentation des effectifs Ouverture d'une troisième classe Affinement du Projet Éducatif Territorial

8 Éducation Jeunesse : les moyens / objectifs Utilisation des compétences de la commune : Le personnel communal, les associations, les bénévoles, les professionnels, Utilisation des offres disponibles à proximité (Matheysine) : le Foyer Pour Tous, autres associations, professionnels ou organismes, En profitant/provoquant des opportunités : par exemple la visite de Himalayens de l'association Alpes-Himalaya à l'automne 2014

9 Éducation Jeunesse : les moyens / objectifs En faisant participer les enfants à la vie communale Exposition historique, cérémonies 11 Novembre, En utilisant les infrastructures de la commune Salle de spectacle, piscine,...

10 Éducation Jeunesse : les méthodes / objectifs Enquêtes et réunions auprès des parents d'élèves Réunion de partage avec les jeunes Élaboration du PEDT Expérimentations

11 «Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) formalise une démarche permettant aux communes et aux EPCI volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l'école, organisant ainsi, dans le respect des compétences de chacun, la complémentarité des temps éducatifs.» (source : pedt.education.gouv.fr)

12 Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) communes ou ECPI ont élaboré un PEDT Une démarche obligatoire pour recevoir les aides de l'état pour la mise en place des TAP

13 Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) à La Motte Saint Martin Élaboré cet été Un document de 25 pages avec des annexes Donnant Les porteurs du projet Les principales données de la communes Ce qui a été fait en 2014/2015 Le projet

14 Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) à La Motte Saint Martin Les objectifs Le périscolaire Les actions extra-scolaires Le plan de financement Les modalités d'évaluations Les outils de communications

15 Mairie de Proposition de mise en place d'activités à destination des 3-11 ans Sur la commune Expérimentation à la Toussaint 2015 Activités de loisirs et de découverte Du 26 au 30 octobre 2015 Inscription pour la semaine complète Accueil à la journée, repas compris

16 Activités pour les 3-11 ans : sur la commune Fonctionnement semblable à celui d un ACM Horaires : De 7 heures à 8 heures 30 : Accueil échelonné De 8 heures 30 à 11 heures 45 : Activités De 11 heures 45 à 14 heures : Repas et temps calme De 14 heures à 17 heures 30 : Activités De 17 heures 30 à 18 heures 30 : Départs échelonnés

17 Un projet pédagogique Contribuer à l épanouissement de l enfant, Veiller à la sécurité physique et morale des enfants, Prendre en compte le rythme, les besoins, les envies des enfants, Favoriser l apprentissage de la collectivité, Permettre l apprentissage de la citoyenneté, Proposer des activités ludiques et savoir prendre en compte les idées, les initiatives des enfants accueillis, Favoriser la pratique du jeu collectif, individuel et spontané, des grands jeux, Permettre à l enfant d être acteur de ses loisirs, Favoriser l implication des familles.n

18 Activités pour les 3-11 ans : sur la commune Activités de loisirs et de découverte En fonction des effectifs : groupes par tranches d âges 2 à 3 animateurs diplômés ou en cours de formation Des activités en lien avec un thème : «Sorcières, trolls et monstres»

19 Activités pour les 3-11 ans : inscriptions Effectifs : minimum 7 maximum 20 Pré-inscriptions : dès maintenant, En mairie ou sur le site internet Inscriptions définitives : Avant le 3 octobre Tarifs : 100 la semaine par enfant

20 Questions / Débat