Proportionnalité, théorème de Thalès
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- Jean-Philippe Lachance
- il y a 7 ans
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1 Proportionnalité, théorème e Thalès Définition : Deux séries e valeurs sont ites proportionnelles si pour passer e l une à l autre on multiplie toujours par un même nombre appelé le coefficient e proportionnalité. Exemple : Volume e sans plomb98 en litres Prix en 22,80 34,96 18,24 1,52 Propriété amise b a b a Pour passer u nombre a au nombre b, on multiplie par b a. a b a b Exemples : car V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 1 sur 13
2 car et on a 15 2,5 6 Comment éterminer si un tableau correspon à une situation e proportionnalité? 1 ) On calcule, séparément, les quotients qui permettent e passer une valeur à la valeur corresponante. 2 ) Si les quotients sont tous égaux, c est une situation e proportionnalité. Sinon, cela ne l est pas. Exemple 1 Masse e fraises en kg Prix en 5,10 8,50 11,90 Pour passer e 3 à 5,1 on multiplie par 5,1 1,7 3 Pour passer e 5 à 8,5 on multiplie par 8,5 1,7 5 Pour passer e 7 à 11,9 on multiplie par 11,9 1,7 7 On a 5,1 8,5 11,9 1, ; c est onc bien une situation e proportionnalité et le coefficient e proportionnalité est 1,7. V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 2 sur 13
3 Exemple 2 : Masse e poires en kg Prix en 4,80 8,00 11,00 Pour passer e 3 à 4,8 on multiplie par 4,8 1,6 3 Pour passer e 5 à 8 on multiplie par 8 1,6 5 Pour passer e 7 à 11 on multiplie par 11 1,57 7 4,8 11 On a 3 7 ; ce n est onc pas une situation e proportionnalité Exemple 3 : et et onc ; c est onc une situation e proportionnalité. Propriété : prouits en croix - amise Si a c b alors a b c Si a b c alors a c b V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 3 sur 13
4 Exemple 1 On veut comparer et 161. On calcule séparément les prouits en croix : et Donc onc Exemple 2 On veut comparer 7 13 et On calcule séparément les prouits en croix : et Donc onc Propriété amise La représentation graphique une situation e proportionnalité est une roite qui passe par l origine u repère Exemples : Une roite qui passe par l origine Une roite qui ne passe pas par l origine Pas une roite V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 4 sur 13
5 Conversion heures 1,15 h 1h + 0,15h 1h + 9min 60 CASIO FX92 1,15 EXE 1 9'0'' qui se lit 1h 9min 0s TEXAS INSTRUMENTS 1,15 DMS 1h12min 1h + 12min 1h + 0,2h 1,2h 60 CASIO FX EXE 1,2 qui se lit 1,2h TEXAS INSTRUMENTS 1 12 Propriétés amises Si est la istance, t le temps et v la vitesse moyenne on a alors : v t et v t et t v V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 5 sur 13
6 Comment retrouver les formules? On appren la «pyramie» suivante : v t On cherche v. On trouve v t v t On cherche. On trouve v t v t On cherche t. On trouve t v v t V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 6 sur 13
7 Exemple 1 : recherche e la vitesse moyenne Clément roule penant 3h et parcourt 183km. Quelle est sa vitesse moyenne? Calculons sa vitesse moyenne Méthoe 1 : 183 v 61 t 3 Méthoe 2 : Distance Temps 183 km 3 h? 1 h 3 Sa vitesse moyenne est 61 km/h. 183? 61 3 Exemple 2 : recherche e la istance parcourue Mathieu roule penant 3h à 43 km/h e moyenne. Quelle est la istance parcourue? Calculons la istance parcourue Méthoe 1 : t v Méthoe 2 : Distance Temps 43 km 1 h? 3 h La istance parcourue est 129 km. V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 7 sur 13
8 Exemple 3 : recherche u temps e parcours Pauline marche penant 12km à la vitesse moyenne e 4,5 km/h. Quel est le temps e parcours? Calculons le temps e parcours Méthoe 1 : t v 4,5 9 3 Méthoe 2 : Distance Temps 4,5 km 1 h 12 km? 12 4, ? 1 4,5 9 3 Le temps e parcours est e 8 h 2h 40min 3 à la calculatrice Définitions Si les côtés 'une figure sont proportionnels aux côtés 'une autre figure, on it que l'on passe e l'une à l'autre en effectuant un agranissement-réuction. On appelle k le rapport e proportionnalité. Si 0<k<1 on it qu'il s'agit 'une réuction. Si 1<k on it qu'il s'agit 'un agranissement. V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 8 sur 13
9 Exemples 2 cm 10 cm Pour passer e 2 cm à 10 cm, on multiplie par Le gran carré est un agranissement u petit e coefficient 5. Pour passer e 10 cm à 2 cm, on multiplie par Le petit carré est une réuction u gran e coefficient V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 9 sur 13
10 3 cm 5 cm Pour passer e 3 cm à 5 cm, on multiplie par 5 3. Le gran cercle est un agranissement u petit e coefficient Pour passer e 5 cm à 3 cm, on multiplie par 3 5. Le petit cercle est une réuction u gran e coefficient Propriété 'agranissement/réuction es triangles amise Soit ACD un triangle Si B [AC] et E [AD] tels que (BE)//(CD) D E A B C alors le triangle ABE est une réuction u triangle ACD et le coefficient e réuction est AB AE BE AC AD CD alors le triangle ACD est un agranissement u triangle ABE et le coefficient 'agranissement est AC AD CD AB AE BE V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 10 sur 13
11 Théorème e Thalès : Soit ACD un triangle Si B [AC] et E [AD] tels que (BE)//(CD) D E A B C alors AB AE BE ou AC AD CD AC AD CD AB AE BE Exemple : Thalès souhaite écouvrir la hauteur e la pyramie cicontre. On suppose qu'il a positionné une canne e 1,25 m comme sur la figure ci-essous. Il a mesuré CD7m, DE40m et EG30 m. Aie-le à écouvrir la hauteur e la pyramie. A B G F E D C Comme F est le milieu e [EG] alors EF EG m. On suppose que (AF) et (BD) sont verticaux onc parallèles. Comme C, D, E et F sont alignés ans cet orre, alors CF CD + DE + EF m. V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 11 sur 13
12 On obtient onc la figure suivante :? A F 62 m Comme C, B, A et C, D, F sont alignés et comme (BD)//(AF) 'après le théorème e Thalès alors AC CF AF BC CD BD B 1,25 m D onc AC 62 AF BC 7 1,25 7 m onc 7 AF 62 1,25 onc 7 AF 77,5 7 7 onc AF 11,07 m. La hauteur e la pyramie est 'environ 11,07m. C V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 12 sur 13
13 V4 - Proportionnalité, Thalès 09/03/ :18:0006/04/ :57:00 Hervé Lestienne Page 13 sur 13
315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux
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