de formateurs, consultants, manager coach

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1 Formation de formateurs, consultants, manager coach 18 jours pour grandir et pour développer tout votre potentiel P I E R R E M O R I Z E C O N S E I L V E R S U N M A N A G E M E N T E Q U I L I B R E motiver animer communiquer déléguer pérenniser

2 Cette formation est plus qu une formation, ce sont 18 jours de remise en question, de réflexion, d entraînement, de travail, de plaisir d apprentissages... L objectif est ambitieux : accélérer son développement personnel, pour mieux animer, communiquer, et libérer tout son potentiel. 18 jours d exigence et d émotion, de sueur... T E M O I G N A G E S Une résonance particulière de mon expérience de management pendant une quinzaine d années. Le coup de pouce qui m a permis de redémarrer une nouvelle expérience professionnelle enrichissante et pour l essentiel, passionnante. Jean-Claude Berger Si je devais résumer l apport de cette formation : écoute attentive des formateurs ; Attention soutenue et toujours bienveillante ; Changement assuré à l issue d un stage riche en émotions et en partage, rigueur et sérieux dans le travail collectif allié au plaisir de l échange et du changement profond face aux autres. Alors oui, pour avancer dans la vie, l hésitation ou le doute se transforment en une libération de soi. Serge Nocodie Belle occasion de corriger quelques croyances profondes et de lever des méconnaissances. Notamment, d allez chercher le positif (alors que l on n y croit pas) et le trouver à chaque fois. Construire dessus, avec, autour, pour soi et lorsque l on est bien solide, en équilibre et cohérence, accueillir l autre(s) et s enrichir mutuellement. La vie est un troc ; je sais de mieux en mieux ce que j ai à échanger. Marielle Slama Exceptionnel : meilleure assurance et vision de ma vie. Beaucoup d émotions et de plaisir. Un changement d orientation professionnelle. La découverte de cette fabuleuse idée qu être clair avec soi même s associe parfaitement avec remise en question et écoute et que vision positive est en harmonie avec authenticité. Pierre Morize Cette formation a été pour moi, source de leviers tendant à améliorer ma communication professionnelle comme personnelle. Intensité, richesse, partage avec le groupe sur lequel on s'appuie pour se déconstruire et se reconstruire toujours plus fort. Le bénéfice de cette expérience inoubliable accompagne désormais mon quotidien. Luc Guillorit Cette aventure humaine m'a donné les moyens de maîtriser les fondamentaux et les bonnes pratiques de l'animation de groupe : méthodes pédagogiques adaptées, apprentissage par l'immersion et les mises en situation, approche individualisée. La cohérence est totale entre les méthodes enseignées et celles pratiquées! Cette formation m a permis d'évoluer professionnellement et de changer de métier, pour mon plus grand plaisir Patrick Oliveres

3 Objectifs Optimiser notre capacité à animer un ensemble de personnalités différentes lors de formations, de réunions, de présentations. Apprendre à organiser ses interventions pour les rendre interactives, apprenantes, motivantes, enrichissantes. Découvrir et exploiter tout notre potentiel de communication. Apprendre à nous vendre et à vendre une idée. Faire face à toutes les situations de communication (même difficiles). Mieux se connaître pour mieux communiquer, pour mieux animer et pour mieux transmettre... Capitaliser sur les connaissances et les savoir-être de chacun. Participants Toute personne souhaitant se remettre en question et se donner les moyens de rebondir ou de grandir dans un métier tel que formateur, animateur, consultant interne ou externe, manager. Principe pédagogique Méthode pédagogique Pour optimiser la formation et pour définir efficacement les besoins et les attentes de chaque participant, une rencontre individuelle approfondie a lieu avant le début de la session. L axe de réflexion et de développement se situe dans la compréhension et l animation d un scénario de formation sur la communication. Ce scénario incite la remise en question personnelle et permet, en respectant la personnalité de chacun, de trouver ses propres clés d épanouissement et de communication avec les autres. Pour optimiser ce travail de réflexion et de remise en question le stage se réalise en milieu résidentiel. Pour favoriser le développement de chacun, un accompagnement individuel est réalisé par un coach tout au long de cette formation. Pour favoriser l épanouissement de chacun, nous abordons également la gestion de nos émotions et de celles des autres, le MBTI/CCTI pour mieux se connaître, le travail à la vidéo... Pour permettre la visualisation de différents types d animation, la formation est assurée par 5 ou 6 intervenants différents. Afin de capitaliser sur le travail réalisé pendant les 16 premiers jours, les stagiaires participent à 2 jours d intervention sur le terrain avec un consultant sénior (formation ou conseil). Formation personnalisée grâce au nombre de formateur-coachs. Animation dynamique et exigeante, nécessitant une remise en cause réelle des stagiaires. Motivation des participants par le développement de leurs points forts. Valorisation et sécurisation par une participation active des stagiaires. Travail approfondi des attitudes et des comportements. Théorie nécessaire, plus beaucoup d exercices pratiques. Véritable travail de proximité avec 1 animateur pour 4 à 5 participants. Diversité et variété dans l animation, les expériences, le contenu...

4 P R O G R A M M E Les fondamentaux de la communication et de l animation Jours 1 et 2 L accueil des participants Présentation des objectifs du stage et des méthodes pédagogiques. Partage et approfondissement des attentes. Nos attitudes actuelles et leur impact sur les résultats La remise en cause de nos attitudes actuelles. La réaction face aux changements. Les attitudes de communication Que signifie une écoute active? Pour quoi et comment formuler les bonnes questions? Comment prendre en considération notre interlocuteur? Quelle est la force du silence? Comment exploiter notre potentiel de communication? Le non-dit (gestes, sourires, attitudes ). L importance de l émotionnel. Gagner les premiers instants. Les attitudes de communication (suite) Avec la communication expressionnelle : une autre façon de communiquer. Comment faire face à toutes les situations, même les plus difficiles? Comment répondre aux questions embarrassantes de nos interlocuteurs? De quelle manière libérer le trac dans les entretiens importants? En cas de conflit, comment arriver à un consensus acceptable par tous? La prévention des conflits par la prise en compte. Mise en situation Mise en pratique Analyse et partage

5 P R O G R A M M E Cerner son propre style d animation Jours 3 à 5 puis 6 à 10 Structure des 7 journées suivantes : Bilan des expériences vécues la veille Exposé de chaque participant. Réflexion et travail de groupe. Cerner son propre style de communication Travail sur le scénario d animation. Réflexion et analyse du scénario. Travail sur ses propres visions. Animation en sous-groupes. Adaptabilité et réactivité pendant l action. S entraîner Préparation d exposés ou de mises en situation. Animation par chaque participant. Analyse et enrichissement. Apports théoriques et comportementaux Manager un groupe. Ecouter activement. Faire face à toutes les situations, même les plus difficiles. Gérer les conflits. Prendre des décisions et orienter sa stratégie d intervention. Gérer l information. Faire passer une décision difficile. Provoquer l engagement individuel et collectif. Créer les conditions individuelles et collectives de réussite. Suivi opérationnel Evaluations de fin de journée. Bilans d étape individuels. Analyse personnalisée des vidéos. Accompagnement individuel Pour s assurer de la cohérence du groupe, le coach validera les futurs participants. Pour favoriser le développement de chacun, le coach restera disponible, à l initiative de chacun pour des entretiens individuels Le coach s engage à la confidentialité du contenu de ces entretiens. Evaluation intermédiaire Jour 10 3 semaines de réflexion Contrôle des acquis Evaluation pédagogique à mi-parcours. Mise en situation d animation du scénario. Analyse par le groupe. Bilan individuel. Contrat d objectif pour la session suivante Fixation des objectifs de préparation et de mise en application. Engagements individuels concrets. Retour dans l environnement habituel de chacun Repos mérité et réécoute attentive de son environnement. Progrès et axes d amélioration ressentis et constatés.

6 P R O G R A M M E Travailler concrètement sa capacité à animer Jours 11 à 15 Bilan des expériences intersessions Exposé de chaque participant. Réflexion et travail de groupe. Programme individuel de travail Selon les attentes et les objectifs de chacun, conception d un programme personnalisé alternant apports et phases d entraînement. Pour certains, apprentissage et mise en situation sur le module de formation «communication interpersonnelle PMC». Entraînement Apports (en fonction du programme individuel) Travail avec vidéo et autoévaluation Travail sur son animation. Travail sur la perception de son animation. Amélioration de son impact. Travail par atelier en sous-groupes. Evaluation en situation Quels sont mes points forts? Quels changements? Quelles interrogations? Travail par atelier avec des participants extérieurs. Recadrer nos interlocuteurs Comment faire face aux erreurs de nos interlocuteurs? Comment agir pour motiver, quand faut-il intervenir? Peut-on considérer la réprimande comme une aide? Comment faire adhérer notre interlocuteur? Que faire devant les erreurs répétées? Gestion de situations à forte charge émotionnelle Permettre à notre interlocuteur de libérer son émotion. Regagner la confiance de son interlocuteur. Communiquer de façon assertive. Connaissance de soi-même et des autres à l aide du MBTI Comment fonctionnons-nous? Quelles différences entre nous? Quels sont nos modes de perception? Quels sont nos modes de décisions? Quel profil pour chacun d entre nous? Comment mieux travailler ensemble? Les attitudes de négociation Les attitudes efficaces dans la relation, l importance des premiers instants. Comment découvrir les besoins et les motivations de nos interlocuteurs? Comment transformer les caractéristiques de son offre en avantages concurrentiels? La sécurisation et la valorisation : clés du succès. Savoir conclure.

7 P R O G R A M M E Passeport Jour 16 Evaluation en situation Evaluation pédagogique à mi-parcours. Mise en situation d animation sur le scénario de base ou sur ses propres modules. Analyse par le groupe. Bilan individuel. Retour dans l environnement habituel de chacun Repos mérité et réécoute attentive de son environnement. Progrès et axes d amélioration ressentis et constatés. Enrichissement en milieu opérationnel Jours 17 et 18 Accompagnement d un ou plusieurs consultant/animateur en situation opérationnelle Choix du type de mission (accompagnement, conseil, formation...). Analyse et transposition sur l activité du participant. Suivi Les remises en cause et les changements de comportement initiés par cette formation sont importants. C est pourquoi, afin d optimiser l investissement de chaque participant, un animateur tuteur reste à sa disposition pour l assister dans son évolution personnelle. Animation Une équipe d animateurs travaillant régulièrement ensemble et ayant eux-mêmes suivi cette formation de formateurs. Pierre Morize Depuis 1999, formateur en communication, management et conduite du changement. Accompagnateur d équipe de direction ou opérationnelle Animateur d atelier agile et de développement personnel Marielle Slama Depuis 2003, Coach en analyse transactionnelle. Formatrice en communication et management Animatrice d atelier agile et de développement personnel Patrick Oliveres Depuis 1999, formateur en développement commercial, en management et en communication. Coach en analyse transactionnelle. Jean-Claude Berger Depuis 1995, formateur en comportemental. Consultant en audit/qualité et management de projet. Coach en analyse transactionnelle. Christian Revelin Depuis 1994, formateur en comportemental, communication et management. Coach et accompagnateur d équipes Pierre Morize Conseil C O N S E I L - F O R M A T I O N - A C C O M P A G N E M E N T P O U R M A N A G E R 5, route du Vernon Saint-Martin d Uriage Contacts : Laurence Pierre Morize : Marielle Slama Patrick Oliveres

8 Durée 18 jours, avec un minimum de 8 heures par jour de formation, de mise en situation et de préparation ; soit 144 heures. Module 1 : 5 jours pour perfectionner son animation. En résidentiel, du 1 er au 6 mai à 5 semaines pour préparer, s entrainer, Module 2 : 5 jours pour développer sa formation. En résidentiel, du 6 au 10 juin à 5 semaines pour préparer, s entrainer, Module 3 : 6 jours pour développer sa formation. En résidentiel, du 4 au 9 juillet 2011 Module 4 : 2 jours pour s enrichir en situation opérationnelle par l accompagnement d un consultant/animateur (peut se faire entre les 3 modules) Module 5 (option) : Accompagner votre démarrage d activité 3 jours pour développer sa capacité à vendre et vous accompagner dans votre démarrage d activité Prix Candidature individuelle : euros. Consultant, formateur indépendant : euros. Consultant, formateur, appartenant à une entreprise : euros. Il comprend la préparation du stage, l animation, les supports. Il ne comprend pas l hébergement obligatoire et les repas qui seront directement facturés par le lieu d hébergement (environ 110 /jour), sauf indications contraires. Il ne comprend pas les frais de déplacement. Condition d inscription : versement de 1500 avant la mi avril Notre agrément comme organisme de formation vous permet d utiliser votre fonds de formation continue pour prendre en charge tout ou partie de ce montant. Pierre Morize Conseil C O N S E I L - F O R M A T I O N - A C C O M P A G N E M E N T P O U R M A N A G E R 5, route du Vernon Saint-Martin d Uriage Contacts : Laurence Pierre Morize : Marielle Slama Patrick Oliveres

9 S Y N T H E S E Objectif : Animer un module standard Les fondamentaux Cerner son style d animation Evaluation intermédiaire J1 à J2 J2 à J5 3 semaines après J6 à J10 J11 Objectif : Travailler son type d animation Quelques semaines de mises en application avec suivi Travailler les modules Apprendre à se connaître et mieux connaître les autres J11 à J14 J15 Passeport J16 Objectif : Se perfectionner individuellement Quelques semaines de mises en application avec suivi Enrichissement opérationnel J17 à J18 Objectif : Accompagner le démarrage de votre activité Module optionnel accompagnement 3 jours pour développer sa capacité à vendre et vous accompagner dans votre démarrage d activité Pierre Morize Conseil C O N S E I L - F O R M A T I O N - A C C O M P A G N E M E N T P O U R M A N A G E R 5, route du Vernon Saint-Martin d Uriage Contacts : Laurence Pierre Morize : Marielle Slama Patrick Oliveres