ITINÉRAIRE FORMATION DE FORMATEUR

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1 2015 ITINÉRAIRE FORMATION DE FORMATEUR CNFPT- PAYS DE LALOIRE QUAND LES TALENTS GRANDISSENT, LES COLLECITIVITES PROGRESSENT

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3 FORMATIONS DE FORMATEURS CONSEILLER FORMATION : AUDREY DUBOIS CODE ITINÉRAIRE FORFO PUBLIC Formateurs en régie de la délégation régionale des Pays de la Loire Dans le cadre de la démarche d accompagnement des formateurs, la délégation régionale des Pays de la Loire a proposé des actions de formation à destination des formateurs en régie. La mise en œuvre des formations d intégration des agents de catégorie B et C a également contribué fortement à la professionnalisation des formateurs occasionnels. Les orientations retenues au niveau national nous conduisent à poursuivre ce travail d accompagnement qui s inscrit pleinemen t dans les objectifs prioritaires du CNFPT. La qualité et l évaluation des formations étant les axes transversaux du projet de notre établissement. Cet itinéraire a pour objectif plus particulier d'accompagner les formateurs qui souhaitent conforter ou faire évoluer leurs pratiques. Il doit ainsi leur permettre de contribuer avec nous à l'adaptation et la qualité des dispositifs de formation proposées par la délégation régionale en tenant compte des évolutions et en travaillant sur l'innovation pédagogiques. Il se compose aujourd'hui de 15 modules répartis sur 4 grands champs de compétences programmés pendant les périodes creuses d'activité (congés scolaires ou début d'année). CONNAÎTRE L'ENVIRONNEMENT DES COLLECTIVITÉS ET DU CNFPT Module d'intégration : connaissance du CNFPT des Pays de la Loire Sensibilisation à son environnement territorial Sensibilisation à la lutte contre l illettrisme* 0,5 jour FOR01 Fondamentaux AD200 Fondamentaux 0,5 jour AI100 MAÎTRISER LES BASES DE LA PÉDAGOGIE Les fondamentaux de la pédagogie L'élaboration d'un scénario pédagogique Le développement des méthodes, outils et supports pédagogiques adaptés L évaluation en formation 3 jours C3060 C jours C3420 C7070 DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D'ANIMATION La prévention et la gestion des situations délicates en formation La prise de parole face à un groupe de formation L'adaptation de son intervention aux stagiaires en situation de handicap C3430 C3440 HD006 Approfondissement FAIRE ÉVOLUER SA PRATIQUE DE FORMATEUR Le développement du jeu en formation La carte mentale au service de la pédagogie L analyse de La pratique de formateur Sensibilisation à l approche par les compétences C7080 C8010 C7090 C8030 Sensibilisation à l e-formation Le diaporama au service de la formation FSEL1 C3520 * Programmé ultérieurement 3

4 CONNAITRE L ENVIRONNEMENT DES COLLECTIVITES ET DU CNFPT MODULE D'INTÉGRATION : CONNAISSANCE DU CNFPT DES PAYS DE LA LOIRE Niveau : 0,5 jour Fondamentaux PUBLIC Formateurs en régie, recrutés dans les 3 dernières années ou en cours de recrutement R001 06/01/15 Jonathan PASSET Code stage : FOR01 Comprendre l'organisation du CNFPT et les attentes de la délégation régionale Connaître les grands axes politiques et la stratégie régionale en matière de formation S'informer sur les projets structurants du CFNPT Connaître le cadre administratif de son intervention SENSIBILISATION À SON ENVIRONNEMENT TERRITORIAL Niveau : Fondamentaux 02-03/03/15 Nathalie MARTEAU Comprendre son environnement professionnel et institutionnel. S'approprier les principes du service public et de l'intérêt général. Se situer en tant qu'acteur du service public local et en tant qu'agent de la FPT. NANTES 15-16/06/15 Nathalie MARTEAU LE MANS 02-03/11/15 Nathalie MARTEAU Code stage : AD200 4

5 CONNAITRE L ENVIRONNEMENT DES COLLECTIVITES ET DU CNFPT SENSIBILISATION A LA LUTTE CONTRE L ILLETTRISME A déterminer Anissa TOUZOUIRT Sensibiliser à la question de l illettrisme Initier aux méthodes et outils de diagnostic des agents en difficulté Proposer une réponse formative aux agents Code stage : AI100 5

6 MAITRISER LES BASES DE LA PEDAGOGIE LES FONDAMENTAUX DE LA PÉDAGOGIE 3 jours 07-08/ /10/ / /04/16 Définir la fonction de formateur et les principes de la formation pour adultes (l andragogie) Connaître et utiliser les techniques de communication Structurer les fondations de la formation : la progression pédagogique Clarifier et prendre en main les outils pédagogiques indispensables à l action d animation Concevoir une séquence de formation Connaître les techniques d évaluation Code stage : C3060 L'ÉLABORATION D'UN SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE 20-21/10/15 Analyser la demande de formation. Déterminer les méthodes et outils pédagogiques adaptés. Formaliser le scénario pédagogique. Code stage : C3410 LE DÉVELOPPEMENT DES MÉTHODES, OUTILS ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES ADAPTÉS 3 jours 24-26/08/15 Analyser un scénario pédagogique, évaluer les niveaux de difficultés. Connaître diverses méthodes et outils pédagogiques. Faire le choix des outils au regard de leur efficacité en situation de formation. Adapter les supports pédagogiques aux besoins de la séquence de formation. Code stage : C3420 6

7 MAITRISER LES BASES DE LA PEDAGOGIE EVALUATION EN FORMATION 14-15/04/15 Restituer l'évaluation formative dans les processus d'évaluation. Mesurer les différentes finalités de l'évaluation des acquis et le processus d évaluation Construire des outils efficaces d'évaluation. Code stage : C7070 7

8 DEVELOPPER SES COMPETENCES EN MATIERE D ANIMATION LA PRÉVENTION ET LA GESTION DES SITUATIONS DÉLICATES EN FORMATION 15-16/02/16 Connaître les situations délicates. Comprendre les sources et les mécanismes de gestion possibles. Savoir identifier et gérer un conflit. Repérer la stratégie de son interlocuteur et élaborer un scénario de négociation. Elargir les possibilités de résolution de conflits en anticipant les prochains différends. Code stage : C3430 LA PRISE DE PAROLE FACE À UN GROUPE DE FORMATION 19-20/04/16 Connaître les bases de la communication interpersonnelle et les règles d'expression et de comportement. Maîtriser les techniques de prise de parole devant un groupe et adapter ces techniques au contexte. Surmonter son trac, prendre la parole à l'improviste, accrocher, surprendre et conquérir l'auditoire. Etablir un vrai dialogue, exprimer clairement ses idées, parler sans notes, gérer son temps de parole. Code stage : C3440 L'ADAPTATION DE SON INTERVENTION AUX STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP Niveau : Approfondissement 17-18/12/15 Identifier les différents types de handicaps sensoriels (auditif, visuel) et moteur. Intégrer les spécificités de ces handicaps dans ma proposition de formation. Adapter sa posture de formateur. Code stage : HD006 8

9 FAIRE EVOLUER SA PRATIQUE DE FORMATEUR LE DEVELOPPEMENT DU JEU EN FORMATION 27-28/08/15 Connaître les principes de la formation par le jeu. Identifier les outils et supports ludiques. Construire une progression de formation originale. Concevoir un outil ludopédagogique. Animer une formation par le jeu. Code stage : C7080 LA CARTE MENTALE AU SERVICE DE LA PEDAGOGIE 10/07/15 Définir ce qu'est une carte mentale et ses usages. Réaliser une carte mentale. Utiliser la carte mentale pour concevoir une formation. Code stage : C8010 L ANALYSE DE LA PRATIQUE DE FORMATEUR 13/04/15 Echanger avec d autres sur ces expériences pour trouver des pistes de réflexion et des axes de travail face à des difficultés rencontrées. Code stage : C7090 9

10 FAIRE EVOLUER SA PRATIQUE DE FORMATEUR SENSIBILISATION A L APPROCHE PAR LES COMPETENCES 28/08/15 Appréhender les enjeux de l approche pédagogique par les compétences (APC) Identifier les principaux concepts, outils en enjeux liés à l APC Envisager des pistes d évolution de sa pratique pour passer de la pédagogie par objectifs à l APC Code stage : C8030 SENSIBILISATION A L E-FORMATION 16/04/15 Nathalie TURBOT Identifier les principes fondamentaux du e-learning Sensibiliser les participants aux enjeux de la formation à distance et aux environnements numériques Appréhender les implications d une articulation présentiel/distanciel sur le travail et le positionnement du formateur Code stage : FSEL1 LE DIAPORAMA AU SERVICE DE LA FORMATION 09-10/02/15 Acquérir ou conforter les fondamentaux sur l'utilisation du diaporama. Conforter les participants sur les fondamentaux de l'animation de formation. Utiliser le diaporama comme outil au service de la pédagogie du formateur. Code stage : C

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12 CONTACTS Audrey DUBOIS - Conseiller formation - Secrétaire formation MODALITE D'INSCRIPTION - rubrique "Nous connaître" - sous rubrique "Devenir intervenant pour le CNFPT" CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DÉLÉGATION RÉGIONALE PAYS DE LA LOIRE 60, BOULEVARD VICTOR BEAUSSIER - CS CEDEX 1 TÉL. : /10/2014 CNFPT COMMUNICATION

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