CONSEIL D'ECOLE DU Samedi 6 avril

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1 CONSEIL D'ECOLE DU Samedi 6 avril Invités : Monsieur l'inspecteur de l'education Nationale. (excusé) Monsieur le Maire (excusé) Madame l'adjointe à l'enseignement : Mme Malfigan Les Enseignants : M. Jaspard, Mme Kostrzewa, M. Loock, Mme Courbot, M. Guillemot, Mme Largillière, M. Bot, Mme Bégard, Mme Bailleux, Mme Pirez. Les Parents d'élèves élus : Mme Hennessy, Mme Frackowiak, Mme Rémy, Mme Gorenflos, Mme Vandamme, Mme Mangin. Excusés : M. Boudon, Mme Bricout. Madame Meigneux : D.D.E.N (excusée) ORDRE DU JOUR : Rappel du précédent conseil. Le projet d école : avancées et projets. Evaluations nationales et stage de remise à niveau. Rentrée 2013 : effectifs et fournitures. La réforme des rythmes scolaires. Questions diverses. Préambule : Dernier Conseil d'école (26 octobre 2012): relecture ordre du jour. Mise à disposition du compte-rendu si certains membres présents souhaitent le lire. Ouverture du Conseil d'école et remerciements : Madame Pirez, au nom de l'équipe pédagogique, remercie les différents membres pour leur présence lors de ce 2 ème Conseil d'école. Explication quant à l absence de Mme Meigneux. LA DDEN n est plus affectée à l école mais à une école de Somain depuis septembre. L école n a plus de DDEN : personne ne s est manifesté depuis septembre. PROJET D'ECOLE année 4 : avancées et projets. Rappel des objectifs du projet établi pour l année scolaire.

2 1. Développer le plaisir et le désir de lire, dire et écrire. 2. Conduire les élèves à découvrir et à reproduire des œuvres originales et variées dans les différents domaines artistiques. 3. Rendre l'élève acteur de son milieu :. Comprendre la nature et le monde qui l'entourent. Responsabiliser l'élève dans ses relations sociales et quotidiennes. Actions mises en œuvre dans le cadre de notre pratique quotidienne de classe mais aussi des actions plus ponctuelles pour répondre à des objectifs spécifiques : - Sorties scolaires - Interventions de partenaires : infirmière (APS). Les activités éducatives et culturelles Travail poursuivi conformément aux objectifs fixés pour cette 4 ème année. Dans le cadre de la musique : 2 soirées musicales le 14 mai pour les élèves de CE2 de Mmes Onraed, Largillière et Pirez, le 21 mai pour les élèves de CM2. - Projet en partenariat avec le Cœur d Ostrevent pour les CE2 qui travaillent avec un artiste Goun. Explication du projet par Mme Pirez. La représentation face au public aura lieu le 14 mai à 19 heures à la salle des fêtes de la ville. - Projet CM2 en partenariat avec le collège dans le cadre de la liaison CM2/6 ème. Explication du projet par Mme Bégard. Le thème retenu cette année est le cirque. Le spectacle aura lieu au théâtre de Somain le 21 mai. - Projet théâtre : Monsieur Loock. Les familles seront conviées à une représentation le 25 juin. Les sorties scolaires : - Sortie à Douai le 5 février pour les classes de Mme Onraed et M. Loock : la princesse Kofonie. - Spectacle Gaïa dans l école pour Mmes Courbot et Mouveaux. Dans le cadre artistique, volet 2 du projet d école, l ouverture culturelle a été poursuivie : les classes de Cycle 2 sont allées au cirque. 4 classes de l école ont travaillé avec la troupe Myriam Dooge au mois de mars : spectacle à base de contes. De nombreuses classes sont allées au Musée : - Les classes de CM2 sont allées au Musée d Art moderne de Villeneuve d Ascq. (visite et atelier) - La classe de CP/CE1 de Mme Courbot et le CE2 de Mmes Pirez et Largillière sont allées au LAM pour un travail sur les Arts premiers et la création de masques africains. Explication du projet Afrique pour les classes de Mmes Courbot, Largillière et Pirez. Intervention d une artiste spécialiste de l Afrique. Ces 2 classes se sont associées au Malithon organisé par l école maternelle le 25 mai. Elles préparent une intervention sous forme de danses et histoire contée avec l artiste.

3 Les apprentissages n ont pas été oubliés. Ils ont été mis en valeur par des actions Comme depuis de nombreuses années, l école a participé au «Printemps des poètes». Il s agit surtout de travailler l expression orale (plaisir de dire et de lire). Diverses actions menées : Échanges poétiques entre les classes, exposition de poèmes, rencontre poétique au niveau de l école pendant laquelle les parents étaient conviés à la salle des fêtes de la ville. Chaque classe a présenté des poésies souvent en relation avec les contes, des poésies en anglais, en patois, en verlan beaucoup d imagination et de rires. Les mathématiques ont aussi fait l objet d une action au niveau de l école. En effet, cette année a eu lieu la 2 ème édition : «la semaine des mathématiques» du 18 au 22 mars dont le thème était «Mathématiques de la planète Terre». (Lecture des objectifs inscrits dans le document émanant de l inspection académique). Au niveau de l école, choix sur les jeux de société mathématiques. Explication du déroulement des Olympiades mathématiques. Participation des correspondants anglais à cette semaine des mathématiques. En relation avec les mathématiques, participation de toutes les classes au concours de calcul mental en ligne «Calcul@tice». 2 classes participent au concours «Mots en tête». Participation au parcours du cœur. Toutes les classes ont participé sur des parcours de 6 et 8 km. De nombreux parents nous ont accompagnés. Le séjour en Angleterre du 5 au 7 juin. Présentation du projet pédagogique par Mme Bailleux : Aides au niveau de la coopérative scolaire pour aider certaines familles. Les parents ont été conviés à une réunion de présentation le 2 avril. 2 enfants ne participent pas au séjour : choix des familles. La fête de fin d année : le samedi 22 juin après-midi. Innovation cette année : comédie musicale d après le conte «Babaka et la cruche sacrée». Explication du projet. La remise des livres de prix et des récompenses offertes aux CM2 risque d être plus tôt que l an dernier. Evaluations nationales et stage de remise à niveau. Les évaluations nationales sont mises en place à 2 niveaux de la scolarité en CE1 et CM2, avec un caractère facultatif. Elles permettent de faire le point sur les acquis de la scolarité, conformément au socle commun de réussite, à un moment précis de la scolarité. Volonté de l équipe de faire passer ces évaluations malgré la perte de la prime de 400 euros par les enseignants concernés. En effet, les résultats sont utilisés pour définir les axes du projet d école. Dans le cadre du parcours individuel, des élèves se sont vus proposer un stage de remise à niveau. Explication du fonctionnement. Il y aura 1 groupe de CE1 encadré par Mme Pirez.

4 Mme Malfigan prend note de l utilisation d une salle de classe pendant les vacances de Printemps. Rentrée 2013 : effectifs et fournitures. Les effectifs prévisionnels sont en hausse : nous avons actuellement 269 élèves. Nous répartirons les élèves dans 11 classes. L organisation pédagogique n est pas encore définie. CP CE1 CE2 CM1 CM2 total Seulement 1 famille a pris contact avec nous pour la rentrée mais nous nous attendons à d autres inscriptions au regard des projets de construction. Question à la municipalité : Nous avions soulevé cette question de nouveaux logements dans Marchiennes avec les différents projets de construction locataires ou propriétaires, avez-vous des informations à ce sujet? Pas d information à ce sujet. Mme Malfigan va prendre contact avec le bailleur social pour obtenir des informations. Les classes pour la rentrée ne sont pas encore établies. L organisation de la rentrée sera étudiée lors d un prochain conseil de cycle. La répartition des élèves dans les classes sera aussi étudiée lors d un conseil de cycle au mois de juin, mais ne sera pas communiquée aux familles : les incertitudes nous obligent à ne pas donner les listes d élèves avant les vacances afin de pouvoir faire les modifications si nécessaire. La réforme des rythmes scolaires. La municipalité a demandé le report de la réforme à la rentrée Pour la rentrée 2013, les horaires restent inchangés. L aide personnalisée devenue aide pédagogique complémentaire (APC) aura lieu de 11h30 à 12h à raison de 3 séances par semaine. Les heures attribuées aux APC sont utilisées selon 3 axes : - Aide pédagogique aux élèves en difficulté. - La méthodologie. - Des actions liées au projet d école. Ce qui change pour les familles : toutes les classes ne feront pas forcément les APC en même temps c'est-à-dire la même semaine mais respecteront les horaires établis : 11h30-12h. Explication de la réforme à venir pour la rentrée 2014 au niveau du transfert des 45 min / jour pour une demi-journée de classe supplémentaire. Question des parents : Les enfants auront-ils classe le mercredi ou samedi? Réponse de Mme Malfigan : la décision n est pas encore prise mais la municipalité opterait pour le samedi matin.

5 La décision d organisation sera validée par le DASEN. Réaction des parents quant à la réforme. Mme Malfigan : - A l issue de la réunion du 9 mars, une motion a été votée au conseil municipal et a été envoyée à la sous-préfecture. Elle sera ensuite transmise aux familles pour signature. Les courriers signés des familles seront envoyés à l Assemblée Nationale. (Plusieurs communes participent à cette action). - Pause méridienne d une heure trente : soulevée lors de la réunion du 9 mars pour changer éventuellement les horaires de la matinée : impossible de faire manger tous les enfants en 1 h 30 min donc piste de travail à écarter. - Demande l aide des parents d élèves élus ce jeudi 11 avril pour mettre les courriers destinés aux familles sous pli ainsi que la mise à disposition de la salle des maîtres ce jeudi 11 après-midi. Questions des parents d élèves : Problème de la piscine : température de l eau et des vestiaires souvent faible. Réponse de Mme Malfigan : c est un problème de syndicat de piscine qui propose un changement de statut afin de prendre en charge toutes les parties de la piscine (scolaire, public) et donc les investissements. Refus des communes car l audit financier n a pas été fait. Le coût pour la ville est d environ euros sans compter les transports. Une nouvelle réunion relative à l exploitation de la piscine d Hornaing doit avoir lieu : le problème sera soulevé. Sortie et surveillance : la personne ne reste pas assez longtemps au niveau de la place de l Abbaye. Etonnement de Mme Malfigan qui va voir avec la personne concernée car elle doit rester jusque 11h40 et 16h40. Attention aussi aux heures de sortie des différentes classes. Les 4 jours de Dunkerque : le 3 mai. Qu a prévu la municipalité pour le problème de circulation interdite de 9 h à 14 heures? Mme Malfigan : les enfants devront tous manger à l école. Il n a pas été possible de fermer l école. Le personnel de cantine n est pas suffisant pour surveiller les 270 élèves de l école. Les enseignants ne sont plus responsables de leurs élèves à partir de 11h30. Ils ne souhaitent pas travailler gracieusement le midi. Mme Malfigan va en parler avec Monsieur le Maire. Pas de piscine ce 3 mai. Directrice Secrétaire de séance : M. Loock