œ f j# > œ œ j œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ. œ. j œ œ > & b 6 f p j J & b f p f j œ œ œ Œ.

Transcription

1 CORRGÉ Thème mémorisé Niv 2 Mars 20 ous écrirez ce thème trasposé e ré mi Ecrire le thème avec so chiffre de mesure, so armure, so phrasé, ses uaces b 8 f p b 9 b f p f > > > f > f p p > > ƒ > > > > > > > > Quel est ce thème: il est extrait de quel mouvemet, de quelle oeuvre, de quel compositeur de quelle époque de quel pays Quitet de A DORAK op / scherzo = 2d mouvemet / er thème / XX, compositeur tchèque, oeuvre de 8 ous préciserez la formatio istrumetale de cette oeuvre, e précisat so origialité : Formatio : -2--lc-avec Cotrebassequi doe de la profodeur à l'esemble de musique de chambre

2 CORRGÉ Relevé rythmique idiquer la basse / degrés E écrivat les rythmes, vous idiquerez les grades articulatios de chaque phrase, souligat leur structure, et écrirez la basse etedue ou les degrés idetifiés Niv 2 Mars 20 Toalité : LA 2 2 Degrés : ii Atécédet ii / CP e LA Extrait de Do ua CP à la domiate / Atécédet WAMOZART coséquet 9 ii / / CP à la domiate coséquet ii + 2 mesures Cadimparfaite e LA CP e LA

3 CORRGÉ Relevé harmoique Basse + chiffrages + 2 accords Exercices d'accords Niv 2 Mars 20 ) troductio du Lied "Die Krähe" mes à To : si mi ap * F SCHUBERT Degrés : C C i w bw ww w i / iv iv ii i + w w * N N bw b ww a) Expliquer l'accord mes 2 T : c'est "la te Napolitaie", sur abaissé = "bécarre " Quel est so rôle à cet edroit de la phrase erichissemet de la préparatio de cadece, rôle d'appui expressif b) Quel lie relie l'harmoie mes T et mes 2 T Ces 2 accords appartieet au to apolitai de si mi, DO Ma 2) EXERCCES d'accords a) Ecrire les eharmoies de la septième dimiuée doée, colorer la sesible de chaque accord e e précisat la toalité, et chiffrer chaque eharmoie fa mi do mi la mi mib mi + i CP e si mi b) Ecrire les otes correspodat au chiffrage sur les basses doées 0 w w bb b w w M M w w w w w 2 mi +2 b bw + ww bb b w + mi b b w w mi w

4 CORRGÉ QUNTET op 8 AUDTON 2 Piao MDr 2 2 DORAK P P 0 P P 20 b LE Mars 20

5 P 2 Quitet op QUESTONS d'écoute, autour de l'écriture istrumetale et de la métrique : )Aalyser précisémet le rôle de chaque istrumet das cette première partie et l'écriture qui e découle: Rôle cetral de l'alto : mélodie slave (d'origie ukraiiee), très "catado", das u registre de voix humaie, de basse ue certaie mélacolie s'e dégage, les otes sot souvet appuyéesce rôle est pris e relais sur la fi, par le iolo, ue octave plus haut Rôle harmoique des -2-lc e homorythmie, parfois e doubles cordes, sur la trame harmoique Rôle du piao: d'abord mesures d'itroductio, qui revieet e trasitio stallatio de la toalité et de la couleur ambiate Rôle mélodique du piao, perché das l'aigu, les 2 mais à l'uisso, sur ue mélodie o harmoisée qui est la "Dumka"comme u cotrechat au thème grave de l'alto Cela éclaire la mélodie pricipale 2) Décrire l'itroductio du piao (sur le pla mélodique, rythmique, carrures): Mélodie das l'aigu qui ploge das le grave peu à peu, harmoisée avec légèreté, sur mesures, avec ue rythmique souple où se mélaget du biaire et du teraire (triolet de triples mes, et triolets de croches mes2) ) Comparer la répartitio des rôles des istrumets das cette 2ème présetatio du thème iitial: Rôle harmoique: passé au piao e accords Rôle mélodique pricipal passé au violocelle (mélodie slave) Rôle mélodique e cotrechat: passé du piao aux -2, doc resté das l'aigu (dumka) Rôle de l' : au secod pla, e trilles de triples croches : desificatio du tissu istrumetal ) Que remarquez-vous das ce passage sur le pla rythmique Remarque sur le pla toal Écrivez quelques cellules rythmiques recoaissables e précisat à quels istrumets o les eted Successio et superpositio de cellules rythmique biaires et teraires (cf tro du piao) Triolets de croches au piao (mélodie) Sur ue écriture biaire aux cordes, e pizz puis arco avec demi soupir-2 doubles aux -2- Sur le pla toal : passage plus modulatoppositio maeur-mieurpuis retour au to de départ (er thème)