Le taux de participation de chaque questionnaire est important et nous vous remercions de votre implication.

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1 Semoy, le 30 juin 2014 Mesdames, Messieurs, Vous trouverez ci-après le bilan des questionnaires distribués début 2014 concernant l'évaluation des nouveaux rythmes scolaires et l organisation pour la prochaine rentrée scolaire : Le taux de participation de chaque questionnaire est important et nous vous remercions de votre implication. Ce bilan a été réalisé par Christine Richard (responsable du service Jeunesse) et a été enrichi des remarques des interlocuteurs des différentes instances de concertation (commission «Jeunesse, Scolaire et Petite Enfance», comité de pilotage «Rythme scolaire» et Bureau Municipal). Il a donc fait partie intégrante de nos discussions concernant les modifications des jours des ateliers découvertes. Il sert aussi actuellement aux réflexions du service jeunesse portant sur les ateliers découvertes et notamment les inscriptions. Vous aurez toutes les informations nécessaires sur ces changements à la rentrée. Enfin les commentaires de chaque bilan pourront peut-être vous paraître longs mais nous avons souhaité retranscrire le mieux possible les remarques de chaque parent, aussi les phrases sont parfois retranscrites à l identique. N hésitez pas à nous faire part de vos remarques et/ou questions tout au long de l année : jeunesse-ville.semoy@orange.fr et/ou patricia.blanc@ville-semoy.fr. Bien cordialement Patricia Blanc, adjointe en charge de la Jeunesse, du Scolaire et de la Petite Enfance.

2 Réforme des rythmes scolaires Évaluation année 2013 / familles ont répondu au questionnaire, soit 238 enfants (sur 395 enfants scolarisés à Semoy). => Taux de participation : 60,25 %, le bilan est donc réaliste. Classe(s) prévisible(s) 2014 / 2015 Petite section 14 Moyenne section 25 Grande section 28 CP 27 CE1 42 CE2 38 CM1 31 CM2 33 Soit 67 sur 125 scolarisés Soit 69 sur 100 scolarisés Soit 102 sur 170 scolarisés 171 sur 270 scolarisés I/ LA VIE SCOLAIRE : Le mercredi matin scolarisé a-t-il été bénéfique pour le rythme de vie de votre enfant? oui % Oui non % Non Sans % Sans Total opinion opinion réponses Maternelle : 8 11,59% 58 84,06% 3 4,35% 69 Bourg : 18 25,00% 53 73,61% 1 1,39% 72 Champ Luneau : 36 38,30% 58 61,70% 0 0,00% 94 La réponse est non de façon majoritaire, nous notons toutefois que le pourcentage se réduit en fonction de l âge des enfants, plus ils sont grands plus ils sont intéressés par les ateliers. II/ LES ATELIERS DÉCOUVERTES : 1/Votre enfant est venu régulièrement aux ateliers découvertes : Périodes Maternelle : Bourg Champ Luneau Jamais 1 Lundi 62 Jeudi 62 Lundi 63 Jeudi 60 Lundi 91 Jeudi Lundi 54 Jeudi 61 Lundi 59 Jeudi 54 Lundi 86 Jeudi Lundi 54 Jeudi 60 Lundi 56 Jeudi 53 Lundi 86 Jeudi Lundi 51 Jeudi 57 Lundi 54 Jeudi 55 Lundi 84 Jeudi Lundi 51 Jeudi 55 Lundi 54 Jeudi 54 Lundi 84 Jeudi Les personnes qui ont répondu sont celles dont les enfants sont venus régulièrement aux ateliers ce qui engendre une vision réaliste pour les réponses suivantes. 2/Les Ateliers Découvertes, votre enfant a apprécié : Maternelle Oui % Non % Sans réponse % Le contenu : 47 70,15% 13 19,40% 7 10,45% La diversité : 39 58,21% 27 40,30% 1 1,49% Le temps : 35 52,24% 23 34,33% 9 13,43% Bourg Oui % Non % Sans réponse % Le contenu : 53 76,81% 14 20,29% 2 2,90% La diversité : 46 66,67% 17 24,64% 6 8,70% Le temps : 45 65,22% 19 27,54% 5 7,25% 2/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

3 Champ Luneau Oui % Non % Sans réponse % Le contenu : 85 83,33% 9 8,82% 8 7,84% La diversité : 74 72,55% 18 17,65% 10 9,80% Le temps : 61 59,80% 32 31,37% 9 8,82% Maternelle Bourg Champ Luneau Oui Oui Oui Le contenu 70,15 % 76,81 % 83,33 % La diversité 52,21 % 66,67 % 72,55 % Le temps 52,24 % 65,22 % 59,80 % Les ateliers sont appréciés des enfants tant de part leur contenu, la diversité ou le temps qu ils y passent. Une remarque, parfois la case «non» était cochée pour «le temps» mais car le temps était trop court. À nouveau, nous notons que les enfants qui apprécient le plus les ateliers sont ceux des classes de CE2, CM1 et CM2. Les chiffres reflètent également les parents qui n ont pas répondu à toutes les questions. 3/ parmi les activités proposées (bouge-toi, imagine, etc.) quelles sont celles que vos enfants : Bourg Champ Luneau Vos Vos CLASSEMENT Vos Vos enfants enfants BOURG enfants enfants n ont n ont des activités ont ont pas pas préférées préféré préféré aimé aimé CLASSEMENT CHAMP LUNEAU des activités préférées Bouge-toi Imagine 34 Imagine 54 Détends-toi Bouge-toi 33 Bouge-toi 52 Exprime-toi Musical 25 Tous ensembles 39 Imagine Tous ensembles 18 Neurones 30 Musical Neurone 17 Nature 27 Nature Exprime-toi 16 Détends-toi 26 Neurone Nature 13 Exprime-toi 25 Tous ensembles Détends-toi 7 Musical 17 Je ne sais pas Je ne sais pas 4 Je ne sais pas 5 A REFAIRE Imagine 56 Bouge-toi 53 Neurone 26 Tous ensembles 26 Musical 18 Nature 17 Exprime-toi 16 Détends-toi 11 Je ne sais pas 5 On remarque que les parents ont questionné leurs enfants car les activités étaient citées précisément, pour une meilleure interprétation, nous les avons classées par grand thème. Ces réponses sont intéressantes pour les animateurs et leur choix d activités pour l année prochaine. Rappel sur le contenu des différents ateliers : - Imagine : activités créatives, art plastique, cuisine, danse ; - Bouge-toi : activités sportives, jeux d adresse, peinture, - Neurone : raisonnement, activités scientifiques, jeux de stratégie, de construction ; - Tous ensembles : jeux coopératifs, jeux sportifs en équipe, écriture un journal de bord collectif ; - Nature : construction de gîte à insectes, de perchoir à oiseaux, potager ; - Musique : musique, chorale, écriture de chansons/poèmes ; - Exprime-toi : atelier d écriture, expression corporelle, lecture d histoires, théâtre ; - Détends-toi : activités «cool» perles ; - Je ne sais pas : les enfants ne se sont pas exprimés. 3/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

4 III/ EXTRA-SCOLAIRE : 1/ Cette nouvelle organisation de la semaine a-t-elle impacté les activités extrascolaire de votre enfant? (arrêt de certaines activités ) oui % non % Sans réponse % Maternelle : 12 17,91% 53 79,10% 2 2,99% Bourg : 23 33,33% 43 62,32% 3 4,35% Champ Luneau : 29 28,43% 60 58,82% 13 12,75% Total 64 26,90 % ,56 % 18 7,54 % Nous notons que la majorité des personnes a répondu «non». 2/ souhaitez-vous plus de communication concernant le contenu des activités? oui non Sans opinion mail Cahier de liaison Nous constatons que les familles ont besoin de plus d information sur les ateliers découvertes. De plus, les familles restent fidèles aux informations papier il faudra donc pour 2014/2015 travailler sur les deux modes d information. 3/ concernant le fonctionnement mis en place sur Semoy, globalement vous êtes plutôt : Moyennement Pas du tout Sans Satisfait % % % satisfait satisfait opinion 80 44,94% 65 36,52% 18 10,11% 15 8,43% Les familles sont globalement satisfaites. % IV/ REMARQUES Pour chaque remarque, si celle-ci apparaît sur plusieurs questionnaires, le nombre de fois apparaît entre parenthèse. Ex : Trop de fatigue (25 fois) => il a été noté «trop de fatigue» sur 25 questionnaires. 1) Généralités : Remarques négatives : 4 familles contre la réforme Emploi du temps irrégulier pour les enfants Trop de fatigue (25 fois) / pas de coupure dans la semaine Réforme non bénéfique dans le domaine scolaire Garderie périscolaire trop loin (2 fois) «Les adultes souhaiteraient ils passer de 35h à 39h comme nos enfants?» Réforme non adaptée pour les familles qui ont des enfants avec handicap Les remarques rejoignent l avis du comité de pilotage : trop de fatigue et irrégularité des horaires. Par contre nous remarquons que pour des enfants handicapés, cela rajoute une difficulté d organisation supplémentaire aux parents qui ont plusieurs enfants. Remarques positives 1 période d adaptation fatigante ensuite rythme bien pris Possibilité de rentrer à la maison à 15h : très bien Réforme bénéfique Pour quelques familles, notamment celle qui «récupèrent» leur enfants à 15h, cette organisation de la semaine convient. Propositions Proposer les ateliers sur 3 heures de suite. Il nous semble plus profitable pour l enfant d avoir 2 journées écourtées Mettre les jours des ateliers les mardis et vendredis. Pas d activités extrascolaires (après 16h30) afin de ne pas rajouter une fatigue supplémentaire. 4/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

5 2) Maternelle : Rythme non adapté Trop de fatigue Trajet gymnase fatiguant (2 fois) Pas de différence entre les activités scolaires et ateliers découvertes Préférence pour 45 minutes par jour pour les maternelles Formation des encadrants en maternelle Pas plus fatigué qu avant 3) Élémentaire : Fatigue + devoirs tous les soirs Pas plus fatigué qu avant (2 fois) Apprentissage scolaire mieux adapté (CE2) plus de temps pour apprendre 4) Enseignants : Merci pour les enseignants qui ne donnent pas de devoirs le mardi soir Trop d activités (patinoire, piscine, atelier découverte) appréciées par les enfants, pas assez de temps pour l apprentissage scolaire 5) Pour les services mairie Gratuité appréciable, la maintenir Bon travail pour la mise en place de la réforme Félicitations aux animateurs pour leur créativité et leur implication Demande de présentation physique de l équipe d animation (2 fois) ( prévue et à l étude) Souplesse de l inscription au restaurant scolaire le mercredi sans le centre très appréciée Remerciements à la mairie pour son intérêt envers cette réforme Satisfait des moyens mis en œuvre Faibles moyens mis en place Pas assez de personnel la gratuité des ateliers découvertes et la souplesse d inscription du mercredi (repas sans centre ou repas + centre) seront maintenues. Nous pourrons proposer une réunion parents/équipe d animation à la rentrée. 6) Les ateliers : Remarques positives : En maternelle, organisation des ateliers corrects avec amélioration en cours d année (2 fois) Ateliers élémentaires : concrets et intéressants et variés (4 fois) Souplesse pour les inscriptions Bonne circulation de l info claire et appréciable Choix des activités satisfaisant Enfants vont aux ateliers avec plaisirs (8 fois) Bonne prise en charge des activités (2 fois) Inscription avec les chéquiers bien (2 fois) Bien quand les enfants ramènent quelque chose à la maison Remarques négatives : Problème de place dans les ateliers au moment des inscriptions / chéquier compliqué (10 fois) Cette année, Julien Mercier passait dans chaque classe pour expliquer le détail de chaque atelier, les élèves sont en files indiennes et la formation de certains groupes se fait très vite, certains ateliers étant complets très rapidement. Le chéquier sera supprimé à la rentrée, le service Jeunesse étudie actuellement un nouveau mode d inscription. Temps trop court pour réalisation ateliers intéressants (3 fois) Difficulté maintien des ateliers lors des absences des animateurs Inquiétude concernant l encadrement (2 fois) 5/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

6 Confusion pour les enfants dans les termes : Atelier et activité Difficulté à encadrer les activités école du bourg dû à l effectif du groupe Nous rappelons que les taux d encadrement ont été majoritairement respectés, les intervenants extérieurs ne sont pas comptés dans le taux d encadrement. Nous sommes conscients que nous n arrivons pas toujours à pallier les absences mais les animateurs font de leurs mieux pour maintenir les activités prévues. Propositions : Demande d inscrire les enfants aux ateliers par mail (2 fois) nous réfléchissons au mode d inscription afin de le rendre optimal mais nous souhaitions que ce soit l enfant qui choisisse et non les parents. Faire des ateliers à thème (travailler la technique sur plusieurs séances ex : modelage) Intégrer l aide aux devoirs durant le temps des ateliers. Nous ne souhaitons pas intégrer l aide aux devoirs, les ateliers découvertes proposant un temps de découvertes d activités non-scolaires. Donner plus de détail sur le contenu des ateliers dans les méls Nous renforcerons la communication Informer les familles sur le choix de leur enfant concernant l atelier (2 fois). Il nous est difficile matériellement de prévenir chaque parent de l activité choisie par son enfant. Il est toujours possible de communiquer avec la responsable des ateliers par mail. Temps libre comme à la maison c est difficile car les enfants étant dans les locaux de l école, ils doivent respecter les mêmes règles. 6/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

7 Réforme des rythmes scolaires Évolutions année 2014 / familles ont répondu au questionnaire, soit 230 enfants (sur 334 enfants (- les CM2) scolarisés à Semoy). => Taux de participation : 68,56 %, le bilan est donc réaliste. Classe(s) prévisible(s) 2014 / 2015 TOTAL NIVEAU Petite section 20 Moyenne section 26 Grande section 23 CP 33 CE1 37 CE2 34 CM1 32 CM2 25 TOTAL ECOLE / Le positionnement des ateliers découvertes (jours/horaires) sera diffèrent en maternelle et en élémentaire (sachant que les enfants pourront toujours être accueillis de 8h30 à 16h30) êtes-vous plutôt : Attention, beaucoup de parents ont coché «Pour» alors que leurs enfants seront tous dans la même école, nous avons donc différencié les «Pour». TOTAL % Pour (enfants dans différentes écoles) 9 5,29 % Pour (enfants dans une seule école) ,59 % Contre (enfants dans différentes écoles) 16 9,41 % Sans opinion car je m organiserai pour récupérer les uns et les autres (enfants dans différentes écoles) 21 12,35 % Sans opinion car mes enfants resteront à l école de 8h30 à 16h30 tous les jours. (enfants dans différentes écoles) 21 12,35 % La majorité des parents est pour ou sans opinion. Les questions ne reflètent pas la réalité, elles n ont finalement aucun intérêt pour la préparation 2014 / /Souhaiteriez-vous que les activités extra-scolaire (payantes : école de musique, club de sport.) soient programmées pendant la durée des ateliers découvertes : TOTAL % Oui 78 69,64 % Non 33 29,46 % NE SAIS PAS 1 0,90 % Dans l hypothèse d intégrer par exemple des activités de l école de musique, il faudra avant tout définir sous quelle responsabilité se trouve l enfant (durée de l activité musique 1h mais ateliers 1h30 par exemple) Remarques des parents sur cette question en particulier : Oui, mais avec encadrement Oui, si possibilité de rejoindre la périscolaire après Oui car allégement des soirées donc de la semaine (5 fois) Oui si activité extérieure finie à 16h30 7/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

8 Oui mais enfants pénalisés car plus d ateliers Maintenir l aide aux devoirs «Encore une nouvelle organisation à prévoir, êtes-vous sure du résultat positif sur le niveau scolaire des enfants?» Problème pour les associations qui fonctionnent avec des bénévoles Problème d équité entre ateliers gratuits et activités payantes 7/Votre enfant participerait-il aux ateliers découvertes? jeudi vendredi ponctuellement jamais Maternelle : lundi vendredi ponctuellement jamais Bourg : Champ Luneau : Il y a peu de différence entre les effectifs du lundi ou jeudi par rapport au vendredi. REMARQUES Remarques positives : Ok pour le changement de jour (6 fois) Personnel remarquable Gestion de la réforme très bien Changement jeudi pour vendredi bien Remarques négatives : Pas judicieux pour les maternelles 2 jours de suite (2 fois) On fait des efforts au niveau professionnel pour aller chercher nos enfants certains jours à 15h si les deux écoles ne font pas les mêmes horaires cela va être compliqué et nous serons dans l obligation de mettre nos enfants aux ateliers = non allégement de la semaine Changement de jour mieux pour les adultes mais pas pour les enfants Lundi et vendredi = milieu de semaine trop chargé Propositions : Travailler sur un projet commun pour la commune ou projet école c est également une demande des animateurs, à voir pour Maintenir les cours de Langue d Origine pendant les ateliers découvertes ni les enseignants, ni la mairie n ont de pouvoirs de décisions, une convention signée entre l ambassade du pays et l éducation nationale prévoit la mise à disposition d un professeur qui réparti ses propres horaires selon ses lieux d intervention. Maintenir la gratuité des ateliers La municipalité s y est engagée. 45 minutes tous les jours en maternelle + à l école du bourg (10 fois), rencontre avec enseignant sur Rendez-vous. la majorité des enfants restent jusqu à 16h30, leur journée n est donc pas allégée, cela complique l enseignement de l après-midi, peu de temps pour les ateliers. Classe le samedi matin (2 fois) l année dernière la majorité des parents ont voté pour le mercredi matin Décaler la sortie des classes de 5 min entre la maternelle et l élémentaire c est déjà le cas car les maternelles peuvent être «récupérés» dès 11h25 et 16h25 alors que les enfants d élémentaire ne mettent leurs vestes qu à 11h30 et 16h30. Rallonger les matinées et proposer des après-midis plus courts Laisser le jeudi (3 fois) les enfants sont très fatigués en fin de semaine, nous pensons que plus de parents seront en mesure de venir chercher leurs enfants le vendredi 8/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr

9 Regrouper les deux fois 1h30 en 3h Il nous semble plus profitable pour l enfant d avoir 2 journées écourtées Veiller à respecter le rythme des enfants / chrono biologiste pour cela il faudrait proposer les ateliers sur le temps de la pause méridienne. Cela pose problème pour la maternelle qui ne pourrait plus faire de décloisonnement. Rendre le résultat de l enquête public (voir la forme) les résultats seront téléchargeables sur l espace famille. L ensemble des remarques montrent que de façon générale, les parents ne sont pas opposés à la nouvelle organisation. 9/9 Service Jeunesse jeunesse-ville.semoy@orange.fr