Structure. Qu est-ce que c est? n titude 21. La maison de l archite cture et. jeu sur l urbanisme

Transcription

1 Latitu 21 Latitu 21 Structure jeu ur l urbanime La maion l archite cture et d e l e n v ir o nne Qu et-ce que c et? et un établiement public. Il a pour miion l éducation et enibiliation tou le public aux quetion d urbanime, d architecture et développement durable. L établiement et ouvert au public pui 2008 dan le premier bâtiment bae énergie Bourgogne à avoir vu le jour. Faible ment du G r a n d D ij o n conommation énergétique, zéro émiion carbone, matériaux naturel, l epace 700 m2 permet d accueillir l enemble public ur expoition temporaire et événement pécifique : fetival, conférence, projection,... titu 21 4 BN Latitu 21 Le locaux junior n

2 Rencontre avec Sébatien Appert Latitu 21 Directeur Latitu 21 BNJ : Quel étaient le objectif à a création? Que ont-il venu aujourd hui? Le objectif n ont pa varié et je croi que nou omme reté fidèle à lettre miion que nou a confiée le Grand Dijon. C et an doute capacité colborative qui n avait pa été enviagée comme telle et l appétence no concitoyen pour le dialogue et l échange qui nou urprend encore. Je croi également que nou avon u développer un ton, une façon ouverte d aborr le quetion développement durable qui nou éloigne tout dogmatime. quand Bourgogne-Nature Junior : Depui? 21 tu Lati ie part faite-vou Quel y et votre rôle? le début Je ui préent ur ce projet pui miion gé puique c et en tant que char mie en fiée con été au Grand Dijon que m a fiche une t étai, que l épo à qui, oeuvre ce ion érat glom d ag trat con du action varéno foi Je me ui donc occupé à e pc en e mi tion du bâtiment et rellement différente miion. C et donc natu truc que j ai pri le pote directeur petite une me om ture à on ouverture. Nou allere ntai volo une équipe (3 arié plu e ont man) et le rôle un et autr trè polyvalent. urtout En tant que directeur, je dirai qu il et à en moy le avec cap celui maintenir le ûr, Bien ller. arpi ép an ion, notre dipoit nce en notre façon travailler en permane le, le loca tion ocia colboration avec le a tion re té ei néc intitution... Pce leéga t C e. ère inc et erte humaine ouv : nouer ment une me principale activité retion confiance. BNJ : Quel aven ir ouhaitez-vo u pour? Compte tenu m nou reton un oyen à notre dipoition, e pe beaucoup d a tite tructure trè proche o a u, je croi, in ciation. En 5 an, crire dan le te rritoire et dan le champ qui o nt l avenir proche qu le ien. Je ouhaite pour e ce travail quot idien e pouruive dan le mêm e état d eprit. 5

3 Se gran miion Le ux gran activité ont : - un programme d animation pédagogique tinée aux école, collège et lycée l agglomération dijonnaie, - production d expoition et d outil pédagogique. Le fonctionnement et trè participatif et acocie étroitement nombreue aociation (ICOVIL, Architecture Dijon Bourgogne, maion l architecture et du payage Bourgogne, Bourgogne Energie Renouveble, l Aile Briée, le ami l Eldorado...), mai également d autre intitution (l Univerité Bourgogne, le C.C.S.T.I, l Académie Dijon, le muéum Carte d'intité tructure No m : Fo nc tio n pr inc ipa le : contribue à enibilier et éduquer le public ur le quetion d urbanime, d architecture, d environnement. Elle poe et repoe toujour même interrogation : comment habiton-nou le mon? Né le : 1er eptembre Ré gio n : Bourgogne Dé pa rt em en t : Côt e-d Or Ad re e : 33 rue Montmuzard, Dijon 3 arié plu une volontaire Expoition à l étage titu21 Dir ec te ur : Sébatien Appert No mb re a r ié : alleman d hitoire naturelle Dijon, le muéum vie Bourguignonne, le CHU,...). Le partenariat ont trè ouvert et toujour lié à projet production. Dan le même eprit, le expoition ont pour partie conçue par tructure elle-même avec groupe travail trè ouvert aux différent partenaire et pour autre partie, prêtée ou louée. L expérience iue animation permet d adapter le upport au public coire. et aini, à on échelle, un lieu d expérimentation et bénéficie du outien dynamique l Académie Dijon. Le pite pouruivie ont d intégrer à chaque expoition dimenion ludique, poétique et pédagogique forte tout en développant viite ollicitant curioité, l invetigation et l expérimentation directe. 6 BN junior n

4 De animation pédagogique Le grand principe ce programme ont : - Contruire animation thématique qui e déroulent ur pluieur éance. L objectif et démocratier l accè à ce type d animation et favorier un travail à moyen ou long terme. - Faire appel au tiu aociatif local pour que ce oit le membre arié ou bénévole celle-ci qui effectuent le animation. - Propoer un accompagnement formation adaptée grâce à l aociation Alterre Bourgogne et on programme formation formateur (SFERRE). - Propoer animation qualité, adaptée à chaque cycle d eneignement grâce à un partenariat incontournable avec l Académie Dijon. Un agrément et aini délivré par animateur et par animation et non à l aociation. Chaque animation et donc validée par l Éducation Nationale. «Depui rentrée 2009, une eneignante et mie à dipoition par l Académie Dijon ux heure par emaine, permettant d effectuer manière régulière cet accompagnement qualitatif animation» explique Sébatien Appert, directeur. - Dipoer d un ytème d évaluation permanent en recueilnt ytématiquement le retour eneignant ur no pretation à élève l agglomération dijonnaie ont participé aux animation pédagogique pour l année coire (calcul an double compte). C et en moyenne plu 1000 intervention par an auprè 450 ce pui 5 an. La maion à l automne l ai d une feuille d évaluation. - Privilégier connaiance l environnement au plu proche l enfant. Beaucoup d animation ce type ont baée ur découverte milieu ou patrimoine remarquable. Le animation ont trè majoritairement menée aux abord l école, car on peut y faire l architecture, l ornithologie,... L intérêt et également permettre reproductibilité par l enfant démarche d invetigation ou d obervation. Atelier pédagogique 7

5 Expoition jeu ur réduction déchet Le expoition Ouverte du mardi au vendredi 9h-12h et 14h-18h, et le amedi 14h à 19h, reçoit tou le jour ur renzvou le groupe coire ou adulte. Le thème ont trè diverifié et beaucoup d expoition ont conçue avec outil pédagogique afin d accueillir coire ou famille. Le public et trè varié : école d architecture, aociation divere,... La fréquentation et en progreion régulière au fur-et-à-meure que l établiement e fait connaître du grand public. a produit 32 expoition en 5 an ur thème trè varié. Par exemple, pui janvier 2013, a préenté une expoition ur l In, une ur le como et Victor Hugo, une ur le pavillon à Dubaï, une ur biodiverité au Liban et en Syrie, une gran expoition-jeu ur réduction déchet, une ur le volontariat écologique franco-allemand, une ur l Afrique et un concour photo ur le quartier par un collège. Expoition ur l architecture 8 BN junior n

6 Le Sentier du Grand Dijon gère également l entretien et le développement du réeau entier pay du Grand Dijon oit plu 300 km circuit. En partenariat avec le Comité Départemental Randonnée Pétre Côte -d Or, le travail d adaptation et d entretien et permanent. Le topo-gui «Le Grand Dijon... à pied» et un uccè avec plu exempire vendu et déjà ux édition! Le entier ont couplé aux animation pédagogique avec un travail ur le circuit et confection par ce d un carnet entier téléchargeable ur le ite Internet. organie aui nombreue conférence, débat, accueille le Vilge Science régulièrement et incrit comme un lieu ouvert à tou! Le volontariat Franco-allemand Le atelier Depui 3 an, propoe atelier en direction famille (par exemple ur fabrication nichoir et mangeoire pour oieaux, contruction d hôtel à inecte, création bijoux en perle papier, fabrication papier recyclé, contruction gîte à chauve-ouri, l art ptique et le recycge, macrophotographie,... ). Alliant moment ludique et pédagogie, ce atelier ont gratuit et ouvert à tou. c et aui partenariat ponctuel ou plu pérenne avec beaucoup tructure locale : centre loiir, intitution, collectif, aociation... «Comme no- tamment, le partenariat mené avec le centre ocial Gréille et l aociation «courive Boutaric» pour contruction d un hôtel à inecte pour l aménagement l epna, ou encore l accueil chaque emaine adolecent hopitalié au CHU Dijon» indique Sébatien Appert. Depui eptembre 2011, et incrit dan une démarche européenne en accueilnt une jeune volontaire alleman dan le cadre du programme VEFA (Volontariat Ecologique Franco-Allemand VEFA / FÖJ Freiwillige Ökologiche Jahr). Ce programme repréente une année d orientation profeionnelle pour jeune Allemand et Françai dan le domaine protection nature et l environnement dan le pay voiin. Encadrée par l Office Franco-Allemand pour Jeunee (OFAJ), avec le outien du Coneil Régional Bourgogne et le Land Rhénanie-Patinat, cette année formation en écologie et organiée par l aociation VEFA, dont le iège ocial e trouve à Maion Rhénanie-Patinat. Contact Sébatien Appert Directeur 33 rue Montmuzard DIJON titu21@titu2 1.fr