A suivre au cours de la thèse : Proposés le plus souvent sur les centres en deux blocs de deux jours mais aussi de façon indépendante et un par un.

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1 4 - :..===- --_ I -=-_ -_-..., '";==-. -_ SIENE & IMPAT La frmatin MIS TeR Quatre mdules d'une jurnée (7 heures) haun. Ml: Optimiser sa reherhe en 1ST M2 : Gérer sa bibligraphie M3: mmuniquer ses résultats de reherhe - Eléments pur nstruire sa stratégie de reherhe M4 : mmuniquer ses résultats de reherhe - nstruire, rédiger un artile de reherhe A suivre au urs de la thèse : Prpsés le plus suvent sur les entres en deux bls de deux jurs mais aussi de façn indépendante et un par un. Ui","u de (Ù'ji)('if /llliji\ nnaître les sures Savir les utiliser Avir la bnne méthde pur la reherher \lei"u. $UNefiu. se 1ét,Ù' Ù""ifle réer des alertes Suivre des «fils» RSS,"u (Ù",J(if/MJI'.JUe&e Organiser ses signets Gérer et expliter ses référenes bibligraphiques Gérer les duments assiés (PDF) Re"Waif Définir les nepts Refrmuler Traduire Wif (if(ul\iuu I\ut.rAfft'" Mettre en plae une stratégie hisir le bn supprt Dépser dans une «arhive» "'-. 6-{iuu (Ù"Xif(4IiJt' nnaître les règles Mieux appréhender les différents indiateurs nnaître les règles de la rédatin sientifique Ethique des publiatins Rédiger un artile En savir plus: Institut Natinal de la Reherhe Agrnmique Membre fndateur

2 MISTeR Maîtriser l'infrmatin Sientifique et Tehnique en Reherhe Quatre mdules pivt d'une jurnée haun Mdule 1 : Optimiser sa reherhe d'infrmatin Sientifique et Tehnique nnaître le ntexte de I'IST Identifier les besins d'infrmatin en reherhe nnaître les sures d'infrmatin dispnibles, les bases de dnnées bibligraphiques spéialisées Mieux utiliser les péridiques életrniques: mettre en plae des «alertes» autmatiques sur les platefrmes éditriales Savir reherher l'infrmatin: rappel des règles de base de l'interrgatin des bases de dnnées bibligraphiques Organiser sa veille individuelle: réatin d'alertes par messagerie, abnnement à des flux RSS- util Netvibes Mdalités: Travaux Dirigés (TD & TP) sur différentes bases de dnnées généralistes et spéialisées (en fntin des thématiques des partiipants à la séane), reherhe sur le Web via les mteurs (Ggle Shlar...). Mdule 2 : Gérer sa bibligraphie ave un utillgiiel (EndNte, Mendeley u Zter...) Utiliser un lgiiel de gestin bibligraphique: intérêt, fntinnalités; Prinipales fntinnalités pur gérer sn fihier bibligraphique persnnel: nstitutin de la base de dnnées, gestin des référenes, gestin des duments PDFassiés, imprt de référenes externes, éditin de listes bibligraphiques, itatins de référenes et réatin de la bibligraphie dans un artile, une thèse u tut autre type de dument en liaisn ave un traitement de texte. Pssibilités de travail llabratif Mdalités Travaux Dirigés (TD & TP) : Plusieurs sénaris pssibles seln les ntextes: présentatin d'un u plusieurs lgiiels (EndNte, Referene Manager, EndNte, Zter) 1

3 Se pser les bnnes questins pur publier et valriser ses résultats de reherhe Mdule 3: mmuniquer les résultats de sestravaux de reherhe -1: Déflnlrune stratégie de publiatin Prendre nsiene de l'évlutin atuelle de l'éditin sientifique au travers des «Arhives uvertes» (muvements du libre aèset de l'open Siene) Elabrer une stratégie de publiatin de ses résultats sientifiques: Purqui publier? Que publier? (prjet, éthique de la publiatin) Quand publier? mment publier? (artile, brevet, ngrès, thèse et...) Ave qui publier? (ntin d'auteur, drits et devirs, règles, nms d'auteurs, adresses...) Où publier? (hix du péridique de publiatin...) Mdalités Expsé thérique et TD Mdule 4 : mmuniquer les résultats de sestravaux de reherhe. 2- nstruire et rédiger un artile de reherhe" Lastruture des artiles, les faiblesses et prinipales ausesde rejet des artiles. Lesdifférentes étapes de la nstrutin d'un artile de reherhe: Par ù mmener? Le respet des nsignes aux auteurs. Le ntenu et la struture des différentes parties de l'artile: intrdutin, matériel et méthdes, résultats, disussin. Fussur les pints-lés de l'artile: le titre, le résumé, les tableaux et les figures. Le style sientifique et les règles de base à respeter en matière de nventins internatinales (référenes bibligraphiques, abréviatins, unités de mesure). Mdalités Travaux Dirigés (TD& TP sur les prjets des stagiaires) 2

4 ạ.. ::._ : ọ +" - tu E ' , r E s-, '+..., U sr: :::J er u t--- us- O) u I f. :;: t Ẹ.. U <l ;'ë Q 1IIIIIIh I "1 II" pr,,}1qwi3aon : UO!1Di}J] f) "'0 f) s.... (.) "'0 _ f) \1 :::::s 0" +J \1 s... a. - +J :: - _ - O)"' I Ji= _. -...J IlNO).2- ID (/).- 0 ::,.. Il Il '..0 i> «Il Il :: LL ln E Il 0::::: 0::::; i> i> '-' ,,,.. :: '- ::... \U O '" ::.. = :: '".. :::J \U._ (/) \U -.. :: Il '- :: '- > Il >.- (/) Il -Il'- Il«'- :: >- :::J... :: _, «\j =ü:::j Il us > 0 LL _LLO)O Il '".. (j).- Il '- - Il <.9 I i> '- (/).- l> Z I x :>.:::J.!:: Il...J Il.. I(/) :::J ::::: :;::; (/) Il....2"....J (/) 0::::: O)(/)O)::O)... O).. O)O) -- l 0 :;::;.s "E >- ë E E "' ü«:: "E 0.E :: I ::..0 0 :::J :: Il :; :;::; «:.J««QQëtô

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