Description de la supervision

Transcription

1 Descriptin de la supervisin Qu est ce que la supervisin en caching à l IICH : Tut cach u thérapeute a besin de supervisin pur prendre du recul, amélirer et prgresser dans sa pratique. La supervisin est un myen pur : - Se prfessinnaliser dans sn métier de cach - Dévelpper ses cmpétences de cach sur les utils, les techniques et les pstures La supervisin prtera autant sur «faire le cach» que sur «être cach» Etre supervisé, c est travailler sur sn identité prfessinnelle de cach u de thérapeute et bnifier sa pratique prfessinnelle ainsi que sur ses mdes d interventin. Il existe deux types de supervisin : - La supervisin individuelle - La supervisin cllective La supervisin individuelle : La supervisin individuelle est prpsée tant aux cachs que aux thérapeutes. En début de séance, le superviseur demande au supervisé la prblématique qu il suhaite traiter. Cmme en caching, L bjectif est frmulé de manière SMART. Le supervisé expse la prblématique rencntrée dans sa pratique. Le superviseur le challenge sur 3 aspects : le cntenu, la relatin,. Le supervisé décuvre les enjeux de la prblématique. Le superviseur peut prpser dans un 2 ème temps un éclairage cnceptuel et thérique. Le supervisé synthétise ses apprentissages et

2 s engage vers une actin de prgrès. Un bilan d atteinte de l bjectif est réalisé en fin de séance de supervisin. Dans le cas spécifique de la psupervisin de la pratique de l hypnthérapie u de la thérapie, l éclairage technique et cnceptuel prtera tant sur la pratique technique que sur les enjeux psychlgiques en jeu dans la relatin thérapeute patient. La supervisin cllective : Pur la supervisin cllective, le grupe vit le prcessus de supervisin en grupe pur favriser l échange, les apprentissages et les évlutins sur la psture cach et les pratiques d interventin. La supervisin cllective permet de : - Dévelpper sn expérience prfessinnelle en enrichissant ses cmpétences d interventin - Amener ses prpres prblématiques en utilisant la dynamique de grupe au service de l intégratin des pratiques et cncepts. - Asscier la thérie, la pratique aux cas pratiques amenés par les cachs participants - Résudre les situatins amenées par les participants en prpsant d autres alternatives sit par l échange avec le superviseur u avec les pairs. La méthde IICH : Cmme en caching, le prcessus de supervisin se déplie sur 3 leviers: - Le prcessus : c est la méthde d animatin de la supervisin. - Le cntenu : c est les thèmes abrdés dans la séance aussi bien sur la partie didactique que sur les supervisins individuelles - La relatin : c est celle : ü entre les participants ü le participant avec le grupe

3 ü le superviseur et chaque participant ü le superviseur et le grupe L intérêt de la supervisin cllective est de permettre à chaque cach de vivre le prcessus de la relatin dans un système et dnc de puvir acquérir des apprentissages sur ce thème. Le prcessus de supervisin IICH : Le prcessus de supervisin est cmpsé de 4 temps : 1. L accueil des participants : Le superviseur demande à chacun cmment il se sent à l uverture de la séance et sn actualité du mment. Cette séquence sert à mesurer le degré d énergie de chaque participant et sa dynamique persnnelle. 2. Les apprts thériques à partir de cas pratiques amenés par les participants : Le superviseur et le grupe vnt puvir : - Revenir sur les mdèles de référence, leur utilité dans chaque cntexte de caching, - Abrder les utils et les pratiques d interventin - Bnifier la pratique par la lecture d uvrages et le partage La séquence apprts thériques peut être animée par le superviseur en séance u encre être préparée d une séance à l autre par les participants qui préparent une interventin sur un dmaine au service du grupe. Le but de la séquence est de mesurer la cmpréhensin du cach sur le sujet et de lui apprter sit les éléments manquants u le cnfrnter à ses angles mrts sur le sujet pur l inviter à s enrichir des prpsitins frmulées par le grupe et le superviseur.

4 Cette séquence cmprend dnc : - Une préparatin individuelle u par binôme - Une sutenance rale sur le thème : de qui s agit-il, à qui cela sert, dans quelles circnstances et cmment? - Un débriefing des pairs : pints psitifs et pints de prgrès - Un débriefing du superviseur de même type et avec les apprts utiles à rajuter à l interventin. 3. La demande de supervisin individuelle : En début de jurnée le superviseur abrde les demandes de supervisin individuelles. Celles-ci snt abrdées successivement à l initiative de chaque cach demandeur de supervisin individuelle. Si tus les participants u le plus grand nmbre snt demandeurs, la séance sera axée sur la supervisin individuelle. 4. La srtie de supervisin : Le superviseur demande à chaque cach cmment il se sent en fin de jurnée et ce que celleci lui a apprté et sur qui. Le rôle des participants et cmprtements : Au fur et à mesure de l avancée de la supervisin, le superviseur peut prpser des rôles aux participants sur le principe des réunins déléguées : l animateur, le timer. Dans ce cas, un membre du grupe prend l animatin et rganise le cntenu de la jurnée et veille au respect des règles de fnctinnement. Les cmprtements suhaités : - La bienveillance vis à vis de si-même, des autres et du superviseur - L implicatin pur si et les autres - La cnfidentialité des échanges dans le grupe de supervisin - L envie de cntribuer au cllectif pur favriser la prgressin individuelle

5 Durée et lieux : Frmat cllectif : 6 jurs de supervisin sit 42 heures réparties sur l année à Lyn. Les places snt limitées à 8 participants Dates : - Jeudi 14 septembre Jeudi 5 ctbre Jeudi 9 nvembre Mercredi 13 décembre Janvier 19 janvier Vendredi 16 février 2018 Hraires : 9h-12h / 13h-17h Lieu : Lyn Tarif : Entreprises : 1500 HT (sit 1800 TTC) - Cachs Indépendants : 1400 HT (sit 1680 TTC) - Etudiants IICH : 1250 HT (sit 1500 TTC) Mdalités d inscriptin : un entretien préalable est nécessaire pur valider la participatin. L inscriptin est prise en cmpte dès réceptin à la signature du cntrat de supervisin. Le règlement peut être réalisé en une fis à l inscriptin u en deux fis 50% à l inscriptin et le slde de 50% en 5ème jurnée. Chaque participant s engage à respecter le calendrier défini lrs de sn inscriptin. En cas d absence, aucun rattrapage n est pssible. Nta : Ce type de supervisin est basé sur les 11 cmpétences du référentiel de l Internatinal Cach Fédératin et nus respectns le cde éthique et de déntlgie de l ICF. Frmat individuel : ü En caching : Pack : 10h- 15h u 20h > Nus cntacter pur un devis : inf@iich-caching.cm u > Supervisin au cabinet de Lyn u par téléphne u skype

6 Nta : Ce type de supervisin individuelle est fréquemment demandé dans le cadre de l accmpagnement à certificatin de caching ACC, PCC et MCC de l ICF Internatinal Cach Federatin. Bertrand Beauregard et Jean-Jacques Beauregard snt les superviseurs principaux sur cet aspect spécifique. ü En thérapie : 1h u 2h à la demande. >> Tarifs : 150 eurs TTC/h u 250 eurs/ttc pur 2h Public visé : La supervisin cncerne : - Les cachs en activité : Cachs internes entreprises et externes (freelances, sciétés spécialisées) - Les thérapeutes en activité, - Les étudiants de l IICH et d autres écles, - Les psychlgues, - Les spécialistes de la relatin d aide et d accmpagnement. >> Les cachs allant vers le prcessus de certificatin ACC, PCC, MCC de l Internatinal Cach Federatin - ICF Equipe de superviseurs IICH: Bertrand Beauregard : Directeur de l IICH, Master Cach BCI-ICC, Certifié PCC par l ICF et hypnthérapeute cnfirmé, il exerce et enseigne le caching individuel et d équipe en cntexte internatinal et multiculturel. Trilingue, il intervient en Eurpe et en Asie. Bertrand supervise en individuel et en cllectif en caching et en hypnthérapie. Jean-Jacques Beauregard : Directeur pédaggique de l IICH. Cach certifié et affilié FFCPr. Il exerce une activité de caching individuel et d équipe en entreprise et il est aussi médiateur. Parallèlement, il dirige la sciété JJB Cnseil qui prpse des services d accmpagnement dans le dmaine du management des Ressurces Humaines. Jean- Jacques supervise en individuel et en cllectif en caching. Elisa Vernet: Psychlgue clinicienne dtée d une frte expérience en institutin et en cabinet. Elle anime les frmatins en psychpathlgie. Elle supervise en individuel sur l aspect clinique de la pratique de l hypnthérapie.