Élevons la voix! Mesures pour lutter contre les comportements d intimidation et de cyberintimidation

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1 Éevons a voix! Mesures pour utter contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation

2 Introduction L intimidation est un probème compexe et dououreux, pour eque i n existe pas de soution facie. L intimidation et a cyberintimidation ont un impact négatif sur a motivation, a productivité et a quaité de vie des gens. Les victimes se retrouvent dans un état de vunérabiité et se sentent seues. I est frappant de voir combien intimidation et a cyberintimidation sont des phénomènes répandus. Et i en va de même pour eurs conséquences. La victime est affectée dans son bienêtre émotionne. Ee est affectée dans ses résutats à écoe. D après un sondage récent auprès des éèves de a Nouvee-Écosse, 60 p. 100 disent avoir été victimes d intimidations. Les enseignants du Canada disent que a cyberintimidation est e probème qui es inquiète e pus. La pupart des enseignants soit 89 p. 100 d entre eux s entendent pour dire que intimidation et a vioence sont des probèmes graves dans es écoes pubiques. Les parents se soucient grandement du bienêtre de eur enfant et veuent qu on ui offre ce qu i y a de mieux pour ui. Is veuent savoir ce qu is peuvent faire pour prendre es devants et pour aider eur enfant s i est victime d intimidations ou s i en est auteur. Les effets de intimidation ne se imitent pas à a cour de récréation. Les parents ont un rôe essentie de partenaires à jouer dans a utte contre es intimidations dans a communauté. Si tous ceux qui sont victimes, témoins ou auteurs d intimidations éèvent a voix, aors i sera possibe de faire changer es choses. Ce que es parents peuvent faire Soyez vigiant à égard des signes d intimidation. Dans bon nombre de cas, es comportements d intimidation ne sont pas signaés. Signaez-es! Entrez en contact avec es services et es structures de soutien qui existent dans votre communauté pour aider es jeunes à nouer des reations saines, dans e cadre du pan d action Éevons a voix! Tenez-vous au courant. L intimidation est un probème de société et tout e monde a un rôe à jouer dans a prévention de ce probème. Les parents veuent des réponses. Is cherchent des moyens d aider eur enfant. La Nouvee-Écosse a un pan d action. I s intitue Éevons a voix! Pan d action pour a utte contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation. Ce pan d action a été éaboré par es ministères de Éducation, de a Justice, des Services communautaires et de a Santé et du Mieux-être, Services Nouvee-Écosse et Reations avec es municipaités, e Consei consutatif sur a condition féminine de a Nouvee- Écosse et a Commission des droits de a personne de a Nouvee-Écosse. I favorise adoption de mesures à échee de a communauté tout entière dans a utte contre intimidation et a cyberintimidation. Grâce à ce pan, es Néoécossais verront des mesures dans quatre domaines prioritaires : reations interpersonnees sensibiisation et éducation du grand pubic partenariats réponse systémique : responsabiisation et responsabiité 1

3 Reations interpersonnees On pare de reations interpersonnees pour indiquer dans quee mesure nous nous entendons es uns avec es autres. Pour que tout e monde s entende dans notre société, i est essentie que tout e monde soit capabe de nouer des reations interpersonnees fortes. I est essentie que tout e monde soit apte à adopter un mode de pensée axé sur es reations sociaes. C est cette aptitude qui permettra à nos enfants et à nos jeunes de connaitre a réussite dans eur vie. Les mesures adoptées dans ce domaine contribuent à déveopper des reations pus fortes. Des reations pus fortes entre es jeunes et eurs parents. Des reations pus fortes entre es jeunes et es éducateurs. Des reations pus fortes entre es jeunes et eurs camarades. Des reations pus fortes entre es jeunes et a communauté. Dans un miieu où es reations sont fortes et saines, i est pus facie de dépister es comportements d intimidation. I est pus facie de utter contre ces comportements, parce qu is ne sont ni acceptés ni toérés. Nouvee mesure : Mesure éargie : Reations interpersonnees favoriser initiative des approches axées sur a justice réparatrice dans es écoes, afin d éaborer es outis et es ressources dont es éducateurs ont besoin pour transformer eurs écoes en étabissements axés sur a justice réparatrice soutenir éargissement d ÉcoesPus pour passer de 12 sites centraux à 28 sites centraux dans a province offrir une formation au personne scoaire ors de a mise en pace de a formation pour éducateur responsabe au sein de écoe, afin de contribuer au dépistage des probèmes de santé mentae et des troubes de a santé mentae dans e cadre de écoe secondaire créer des miieux favorabes conformément à a stratégie «Thrive!» visant à améiorer a santé des Néoécossais : offrir des programmes après écoe pour es jeunes offrir un accès gratuit aux instaations de sports et de oisirs éargir e programme de chefs de fie en activité physique dans es municipaités (Municipa Physica Activity Leadership Program MPAL) éargir e programme «Strongest Famiies» pour s assurer que es famies partout dans a province ont accès à des services d encadrement par tééphone qui aident es enfants ayant des probèmes de comportement ou d anxiété et eur famie à gérer ces probèmes * Les disques verts indiquent quand es nouvees mesures commencent. Les cerces beus indiquent es mesures existantes qui sont éargies. I s agit d un pan puriannue et es mesures se poursuivront tout au ong de son appication. Éevons a voix! Mesures pour utter contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation 2

4 Sensibiisation et éducation du grand pubic Pour pouvoir faire évouer es comportements, i faut sensibiiser es gens. I faut faire évouer es attitudes. Nous sommes en train de coaborer avec es jeunes et es communautés pour sensibiiser es gens et faire évouer es attitudes vis-à-vis des comportements d intimidation et de cyberintimidation. Les mesures prises dans ce domaine servent à sensibiiser davantage es gens aux comportements d intimidation et de cyberintimidation. Ces mesures s attardent sur es causes profondes du phénomène. Ees cherchent à mettre en évidence ce qu on peut faire pour utter contre e probème. I faut que es communautés réagissent pour faire avancer es choses. Nouvee mesure : Mesure éargie : Sensibiisation et éducation du grand pubic ancer a campagne «Non à a cyberintimidation!» (unikecyberbuying.ca) organiser un congrès annue sur intimidation et a cyberintimidation mettre sur pied et tenir à jour un site Web et des pateformes sur es réseaux sociaux pour a utte contre intimidation mettre en pace des critères de séection de ressources fondées sur des données objectives pour es programmes d études en Nouvee-Écosse offrir des subventions aux écoes pour qu ees puissent avoir accès aux ressources approuvées pour es programmes d études et es utiiser favoriser a sensibiisation aux différences cuturees, en offrant des activités de perfectionnement professionne aux enseignants sur a prise en compte des besoins éducatifs des apprenants afro-néoécossais, des apprenants des Premières Nations et des apprenants issus de immigration éaborer une unité sur a santé mentae pour e programme d études en vie saine en 9 e année et soutenir a formation des enseignants réviser e programme de santé de a maternee à a 6 e année et e programme d études en vie saine de a 7 e à a 9 e année créer et choisir des ressources pour faciiter a mise en œuvre des nouveaux programmes d études offrir aux éducateurs, aux dirigeants communautaires et aux jeunes des possibiités d apprentissage, entre autres sur a question de intimidation, dans e cadre du cooque provincia annue sur a prévention des crimes. mettre à jour a pubication «Guide pour es fies» pour y incure des informations sur a sécurité en igne pour es fies * Les disques verts indiquent quand es nouvees mesures commencent. Les cerces beus indiquent es mesures existantes qui sont éargies. I s agit d un pan puriannue et es mesures se poursuivront tout au ong de son appication. 3

5 Partenariats I faut que nous coaborions tous es uns avec es autres pour utter contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation. Ceci veut dire qu i faut une coaboration entre es éducateurs, es groupes communautaires, es famies et es services de poice. Les mesures dans ce domaine mettent en pace de nouveaux partenariats et éargissent es partenariats existants. I faudra des partenariats forts pour faire évouer es choses à échee du système tout entier dans e domaine des comportements d intimidation et de cyberintimidation. Si nous arrivons à coaborer ainsi, nous serons en mesure de créer des communautés pus sures. Nouvee mesure : Mesure éargie : Partenariats mettre en pace un comité de travai interministérie chargé de surveier es progrès accompis dans exécution du pan d action, de faire un suivi et de produire un rapport tous es ans éargir es services ÉcoesPus pour offrir des services en partage de ciniciens de santé mentae dans es écoes rétabir e Consei consutatif des jeunes de a Nouvee-Écosse éargir es partenariats existants et exporer de nouveaux partenariats avec es universités, es coèges communautaires, es coèges privés, es associations professionnees, es communautés et es organismes offrant des services déveopper es partenariats avec es organismes communautaires des Afro-Néoécossais, des Premières Nations et des immigrants en vue de tenir compte de a diversité dans apprentissage renforcer e partenariat avec e Forum des ministres de Atantique responsabes de a condition féminine coaborer en vue de déveopper a capacité qu a a province de réagir aux probèmes de traite de personnes, pour sensibiiser es gens aux approches centrées sur es victimes de a utte contre expoitation sexuee des enfants et des jeunes faciiter échange de connaissances sur expoitation sexuee des enfants en igne dans e cadre du Forum des ministres de Atantique responsabes de a condition féminine soutenir un partenariat entre a jeunesse, a communauté et e gouvernement en vue d éaborer un ateier artistique sur a diversité des expériences des fies en matière d intimidation et de cyberintimidation (monoogues «Mean Girs / Méchantes ados») * Les disques verts indiquent quand es nouvees mesures commencent. Les cerces beus indiquent es mesures existantes qui sont éargies. I s agit d un pan puriannue et es mesures se poursuivront tout au ong de son appication. Éevons a voix! Mesures pour utter contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation 4

6 Réponse systémique : responsabiisation et responsabiité Les mesures que nos systèmes peuvent prendre en réponse aux comportements indésirabes sont régies par nos ois et nos règements. Nous vouons que ces mesures correspondent à nos vaeurs fondamentaes. I faut que nos ois et nos règements offrent un moyen de vraiment faire changer es attitudes vis-à-vis des comportements d intimidation et de cyberintimidation. Les mesures dans ce domaine donnent au gouvernement, aux éducateurs, aux services de poice et aux groupes communautaires e pouvoir et es outis dont is ont besoin pour utter contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation dans notre province. Nouvee mesure : Mesure éargie : Réponse systémique : responsabiisation et responsabiité embaucher un coordonnateur de a utte contre intimidation modifier a Loi sur éducation pour s assurer que tous es membres du personne de écoe ont e devoir de signaer au directeur de écoe tout incident de comportement gravement perturbateur dont is ont connaissance Ces amendements exigent du directeur de écoe qu i mène enquête sur tous es incidents de comportement gravement perturbateur, y compris es comportements d intimidation et de cyberintimidation modifier a Loi sur éducation et es règements pour incure es définitions de intimidation et de a cyberintimidation réviser e Code de conduite dans es écoes de a Nouvee-Écosse pour e faire correspondre aux changements apportés à a oi et aux règements adapter ensembe des programmes et des initiatives de a Commission des droits de a personne de a Nouvee-Écosse de façon à prendre en compte es amendements apportés à a oi sur es droits de a personne de a Nouvee-Écosse concernant es probèmes touchant es personnes transgenres créer des dispositions égisatives concernant es interventions au point de vente, pour exiger des sociétés vendant des tééphones portabes qu ees distribuent des ressources pédagogiques sur utiisation responsabe d un tééphone portabe aux cients quand is signent un nouveau contrat éargir Info Éèves afin de mettre en évidence envergure et importance du probème de intimidation et de a cyberintimidation, grâce au suivi des incidents exiger de tous es conseis scoaires qu is produisent un rapport annue sur es incidents de comportement gravement perturbateur, dont es incidents d intimidation et de cyberintimidation favoriser e rassembement de données par intermédiaire de a Commission des droits de a personne de a Nouvee-Écosse afin de déterminer envergure du probème de intimidation et de a cyberintimidation 5 suite à a page 6 >

7 < suite de a page 5 Nouvee mesure : Mesure éargie : renforcer e repérage des risques de suicide soutenir e déveoppement des forums d aiance entre hétérosexues et homosexues dans es écoes organiser un cooque pour es dirigeants de a poice mettre en œuvre e projet sur adoption afin d améiorer es résutats gobaux pour es enfants et es jeunes en famie d accuei en faisant augmenter es taux d adoption surveier et contrôer e nombre d éèves par conseier d orientation de a maternee à a 12 e année. * Les disques verts indiquent quand es nouvees mesures commencent. Les cerces beus indiquent es mesures existantes qui sont éargies. I s agit d un pan puriannue et es mesures se poursuivront tout au ong de son appication. Concusion L intimidation et a cyberintimidation sont un probème de société. Pour susciter de véritabes changements dans a communauté, i faut que nous nous attaquions aux causes profondes du probème. Nous savons que es raisons pour esquees es comportements d intimidation et de cyberintimidation se produisent sont compexes. Cea signifie qu i faut que nous apportions un soutien goba et réguier aux différentes mesures de utte contre ce probème. Grâce au pan d action Éevons a voix!, nous avons une approche coordonnée et axée sur a coaboration en vue de traiter es causes profondes des comportements d intimidation et de cyberintimidation. Notre pan favorise a sensibiisation à intimidation et à a cyberintimidation. I renforce notre capacité de nouer des reations saines es uns avec es autres. I fait bouger es choses. Aucune des mesures envisagées ne suffira à ee seue à résoudre e probème. Mais chaque personne qui passera à action pour utter contre intimidation et a cyberintimidation aura un véritabe impact sur e probème. Notre approche consiste à renforcer es moyens dont disposent es jeunes pour faire de bons choix dans toutes es situations, à aider es jeunes à comprendre impact de eur comportement sur es autres et à es aider à faire face à ce monde en constante évoution. I est nécessaire de susciter des changements profonds dans notre société. I est temps d éever a voix et de faire bouger es choses. Nous espérons que nos enfants et nos jeunes sauront prendre es choses en main et être en première igne dans ces changements. Nos enfants et nos jeunes sont capabes de faire évouer cette cuture. Is sont capabes de décider si intimidation est acceptabe, que ce soit aujourd hui ou à avenir. Droit d auteur de a Couronne, Province de a Nouvee-Écosse, 2013 Éevons a voix! Mesures pour utter contre es comportements d intimidation et de cyberintimidation 6

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