Le journal du Projet Educatif De Territoire de Carcès Décembre 2013

Transcription

1 L journal du Projt Educatif D Trritoir d Carcès Décmbr 2013 Dpuis l mois d sptmbr, la nouvll réform ds rythms scolairs a été mis n plac dans ls dux écols d Carcès. Après trois mois, qulqus ajustmnts sont ncor nécssairs pour améliorr l fonctionnmnt. Sa spécificité s traduit par l organisation d atlirs divrs t variés : n tout début d après midi pour ls élémntairs t n duxièm parti d après midi pour ls matrnlls. Ctt organisation a pu s mttr n plac grâc à un étroit collaboration ntr ls partnairs (municipalité, équip d animation, dircturs ds dux écols, associations). L PEDT (Projt Educatif D Trritoir), ancin Contrat Educatif Local, gard la mêm dynamiqu n proposant ds activités sportivs t culturlls abordabls à tous ls nfants. J souhait d bonns fêts à tout l mond! Djaml DJOUABI - Coordonnatur du PEDT Réalisation : Mairi d Carcès - Imprssion : Marim Imprimri - Imprimé n décmbr Copyrihgt illustrations prmièr pag : ComoYoDsg Mairi d Carcès

2 Madam LE GREVELLEC rmplacé par Monsiur DONAVILLE «Nous, ls élèvs ds écols d Carcès, somms allés courir au stad municipal Michl SIMEON, pour aidr ls scintifiqus à trouvr un rmèd contr la mucoviscidos t soutnir ls prsonns attints d la maladi. Nous avons aussi donné d l argnt. Nous avons couru n crcls, plus ou moins grands slon l nivau scolair : ls ptits étaint au cntr t ls CM1/CM2 à l xtériur. Avant d courir, on a défilé dans l villag avc un bandrol où il y avait écrit : «tous nsmbl contr la mucoviscidos». L après midi, pndant la récréation, on a mangé ds gâtaux avc ds boissons t ds bonbons. Un élu d la Mairi st vnu accompagné d Jan-Louis ALENA, l Mair, pour récupérr l argnt t nous rmrcir. Nous aussi on l a rmrcié pour nous avoir prêté l stad. On a passé un très bll journé!» Ls élèvs d la class d CM1-CM2 li SEN ha Avc Nat E ièv BERG Gnv SZUCK t Matrnlls ptit t moynn sctions : Tous contr la mucoviscidos! Vndrdi 27 sptmbr, ls classs d grand sction d matrnll ont participé aux virads d l spoir. Ls élèvs ont couru autour du stad pour soutnir tous ls nfants attints par la mucoviscidos t qui manqunt d souffl. Ls famills ont participé à un collct d fonds. L argnt récolté a été rmis aux organisaturs. Il srvira à financr la rchrch pour luttr contr ctt maladi. Bravo à tous ls nfants qui s sont ntrainés plusiurs jours afin d donnr l millur d ux mêm sur l stad! «Nous avons appris à chantr «Savz-vous plantr ds choux», comptin avc gsts qui nous a prmis d découvrir qu il xist tout un variété d choux! A l écout d nrgistrmnts réls, nous avons imité l ntraînmnt du chval n manèg (pas, arrêt, trot, galop). L vndrdi nous avons fait un momnt d rlaxation sur d la musiqu douc. Nous avons mémorisé un dans où nos mains étaint ds papillons, dux par dux dans un ju d miroir. Pour travrsr la rivièr sans s mouillr, il nous a fallu gardr l équilibr sur ds galts avc 1 ou 3 appuis. (pids/ mains) Avc ds foulards d coulurs, nous avons invnté ds danss très rythmés, sur ds musiqus du mond (La Russi, l Orint)...» L Mot d Nathali... La nouvll organisation du tmps périscolair prmt aux nfants d participr à un mêm activité pndant un quinzain d hurs sans pouvoir la choisir résultat positif : Autant d garçons qui, comm ls fills, aimnt dansr! Crtains nfants d CM2 qui avaint ds préjugés allaint partir au collèg sans avoir découvrt (t avc joi) l mond d la dans contmporain. L changmnt, c st aussi l ouvrtur! Elémntairs CM t CE: «Nous avons travaillé comm ds dansurs contmporains : Avc ds xrcics n musiqu, nous avons éprouvé tous ls appuis possibls au sol, aux murs, n contact à plusiurs. Nous pouvions évalur notr propr poids n maitrisant notr corps rlâché ou n suspnsion. Par dux, Nous avons tsté ds jux d traction/propulsion n poids/contrpoids. L plus réjouissant était nsuit d imaginr t d composr par ptit group un variation dansé qu Nathali a pu filmr.»

3 t Avc Ka LACAIL LTIER i LEPE in g ir V t LE Ls nfants d la matrnll «Kim t Kat nous ont raconté l histoir du lapin multicolor. Nous avons d abord écouté l histoir n Anglais puis n Français. Nous avons nsuit décoré un immns lapin qu Kat avait dssiné n l barbouillant d touts ls coulurs sur ls patts, l mnton t la quu!» Msdams CHERRIER t MORRAND Matrnll t élémntair Ls nfants ont découvrt ls livrs Pop-Up, prêtés par la Médiathèqu Départmntal d Prêt. Cs chfs-d ouvr livrsqus ont inspiré ls ptits lcturs. Chaqu élèv a présnté un histoir animé à tous ss camarads. Ils ont nsuit réalisé lur propr pag Pop-Up n combinant pliag, découpag, collag t coloriag. Un travail très tchniqu, autour d l imaginair, d la création t ds coulurs. «Pndant l prmir trimstr, nous avons passé l prmis piéton avc ls gndarms. Cs gndarms s appllnt Laurnt t Franck. L prmis piéton srt à êtr attntif aux dangrs d la rout. Pndant ls 2 prmièrs séancs, nous avons rgardé un film. Nous avons appris à nous déplacr dans la ru n tout sécurité. Ls gndarms nous ont donné un livrt pour nous ntraînr avant l xamn. A la drnièr séanc, nous avons passé l xamn. Pour avoir l diplôm, il fallait avoir 14/20. Baucoup d élèvs l ont réussi. Mais l plus important st qu nous somms plus capabls qu avant d nous déplacr dans la ru n évitant ls dangrs.» La class d CE2/CM1 d Mms CHERRIER t MORAND Ls nfants d l écol élémntair «Nous avons fabriqué ds décorations d Noël pour ls sapins du villag. Nous avons réalisé ds bouls d Noël t décoré ls silhoutts ds Rois Mags qui sont dvant l églis. Nous avons aussi fait ds carts Pop-Up pour offrir à Noël!» Msdams BRUNET t CHENE «Pndant l mois d novmbr, nous (ls CE2) avons passé l prmis piéton. Ls gndarms nous ont appris ls règls élémntairs d sécurité. Attntion, c n'st pas parc qu nous avons réussi l prmis piéton qu nous somms à l'abri! Il faut toujours fair très attntion lorsqu nous somms piétons!» La class d CE1-CE2 d Mms BRUNET t CHENE Utilis ls passags piétons. Qulqus consils pour ls Rgard bin à droit t à gauch nfants qui n ont pas avant d t ngagr sur la rout. ncor l prmis Quand il n y a pas d passag piéton piéton, travrs prudmmnt fac à la circulation. Méfi-toi du solil, du brouillard t d la plui qui t gênnt pour voir ls voiturs. N cours pas sur l trottoir. Fais attntion aux objts plus grands qu toi qui puvnt t cachr ds automobilists. Si un objt tomb sur la rout, n va pas l chrchr sul mêm si c st un objt préciux. Et toi, s-tu un piéton prudnt t informé? Fais notr quizz t tu sauras si tu s incollabl!!! 1. D qul côté dois-tu sortir d'un voitur? O A) Du côté d la rout O B) Du côté du trottoir. 2. En tant qu piéton, à qui pux-tu fair confianc? O A) A ts parnts O B) A toi-mêm O C) Aux automobilists.

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5 Avc Juli GEDE La Grand lssiv La Grand Lssiv st un manifstation artistiqu intrnational qui a liu 2 fois par an partout dans l mond. L judi 17 octobr, touts ls classs d l écol matrnll ont suspndu dans la cour ls productions qu lls avaint faits sur l thèm «ls coulurs du mond!». Prochain rndz-vous l 27 mars Plus d information sur ctt manifstation sur : Durant l prmir trimstr, ls nfants d l écol du Ptit Bois ont travaillé autour d plusiurs thèms. Ils ont étudié l art t ls différnts tchniqus d artists pintrs comm Andy Warhol. Ls nfants ont égalmnt été snsibilisés au tri sélctif d manièr ludiqu. Pour préparr ls fêts d Noël, ils ont confc tionné ds décorations qu ils ont ramnés chz ux ; crtains ont prmis d décorr l villag. Avc Juli GEDE t Frédéric RUIZ Ls nfants d l écol matrnll ont évillé lurs papills n cuisinant d la confitur d figus t n préparant ds olivs vrts à la cndr d bois. L moulin à huil du Hamau ds Vignrons lur a générusmnt ouvrt ss ports, pour un visit, qui s st trminé par un dégustation d jus d raisin. La smain du goût A l occasion d la smain du goût du 14 au 18 octobr, touts ls classs d l écol matrnll ont organisé ds activités d découvrt. Avc la générus participation ds parnts nous avons pu réalisr ds atlirs d cuisin, d tri, d découvrt snsorill, d dégustation, d classification ds famills d alimnts. Crtains classs ont aussi travaillé sur l équilibr alimntair n réalisant ds ptits déjunrs variés t équilibrés. Mrci à touts ls famills qui nous ont aidés à préparr ctt smain du goût. Avc Chloé IJIBA Dans l atlir, ls nfants font du ptit bricolag avc ds matériaux d récupération. Ils sont snsibilisés au tri sélctif t à la protction d la planèt. Chaqu création st réalisé avc ds matériaux d récupération, un bon moyn d valorisr nos déchts! Par group d quatr, ls CP t CE1 ont pint lur rprésntation d l écologi, ds ouvrs haut n coulurs t tout n rlif!

6 L concrt à Corrns LOR DELAF in Avc Sab «Nous somms allés au concrt à Corrns l 8 novmbr Nous avons vu un violonist, un accordéonist t quatr chantuss. L spctacl était bin car la musiqu était agréabl t ls lumièrs changaint d coulurs. A la fin nous avons tous chanté Lo mond s aqui. Touts ls chansons ont été intrprétés par Baltazar Montanaro, Pablo Goldr, Elisabth Canllas, Ann Latz, Nina Montanaro-Nagy t Niké Nagy.» Héloïs Carlicchi t Camill Riu (CM2) «Nous avons appris plusiurs chorégraphis sur ds rythms latinos. A chaqu atlir nous répétons ls mouvmnts t à la fin nous arrivons à fair tout l nchaînmnt sans faut! Nous adorons organisr ds «battl», souvnt ls garçons contr ls fills, t nous dansons n lign fac à fac pour voir qui sont ls miux ntrainés. On s éclat avc la Zumba!» Madam BERNARDI Ls élèvs qui ont assisté à c concrt sont issus d touts ls classs, du CP au CM2. C sont ls nfants qui ont répondu présnts pour la choral formé l dimanch 13 octobr à Carcès. C était un moyn pour nous d ls récompnsr. A Corrns nous avons assisté à un suprb concrt, varié, ntrainant t parfaitmnt adapté à tous ls âgs. Tout l mond était nchanté! Sandrin Brnardi L mot d Sabin L atlir Zumba propos aux nfants d bougr n s amusant sur ds chansons qu ils connaissnt. Ils améliornt ainsi lur coordination t apprnnnt à gérr lur spac. Madam KREBS Ls délégués d class «On a commncé par écoutr Paulin t Hugo (CE1) qui nous ont xpliqué l métir d délégué d class. On a réfléchi pour savoir si on voulait êtr délégué t on s st inscrits sur un list. On a fait ds affichs où on a dssiné c qu on aim pour s présntr aux copains. La smain suivant, on a voté. On a choisi ls garçons t ls fills n pliant l bulltin t n glissant dans l urn. Chz ls garçons on a choisi Kylian, t Julitt chz ls fills. On a aussi élu ls sousdélégués : Maëlys t Thomas.» Madam HURAY La santé bucco-dntair. «La smain drnièr, un dam st vnu dans notr écol pour nous parlr d la santé bucco-dntair. Ell nous a montré ds imags d dnts sals t d dnts n bonn santé. Il faut s brossr ls dnts trois fois par jour car ls microbs mangnt ls rsts d nourritur coincés dans ls dnts t ça put fair ds caris. Ell nous a xpliqué commnt bin s brossr ls dnts t nous nous somms ntraînés avc un gross bross à dnts t un bouch géant. Ptits consils à rspctr : n jamais prêtr sa bross à dnts. prndr soin d sa dnt d 6 ans (molair) car c st un dnt d adult. allr chz l dntist un fois par an.»

7 IC Avc Kim GORGAS t Claudi DZIEDZ Durant c prmir trimstr, ls nfants ont été snsibilisés aux livrs t aux histoirs. Chaqu animation st inspiré par un livr, la plupart du tmps ds albums, mais aussi ds documntairs comm pour la création d haïkus. Ls nfants sont allés sntir, rgardr, écoutr, touchr la natur pour pouvoir s n imprégnr t invntr 3 ptits phrass, issus d un rssnti!! Monsiur MATESIC n fait T parc qu o D E P u d rs li ds objts d n ls at «J aim bi ons» ds décorati it fa Noël» n o u q atlirs parc «J aim ls ut» to un hur EDT, j aim a n dur qu ç u q «J aim l P rc a és p as ls activit près midi» «J n aim p était tout l a c r iè rn d nné alors qu l a «J n aim pas l PEDT parc qu on n put pas choisir ls activités» «J aim l PEDT parc qu il y a d nouvlls activités» «J n aim pas ls atlirs parc qu c st trop court» «J aim ls activités car on s amus bin» D après «Au pays ds nuags» d John Burningham - «Mon portrait n voyag!» st «J aim bin l écol du Ptit Bois parc qu la cour plus grand» a pas d «J n aim pas la nouvll écol parc qu il n y cachtts»» «J aim la nouvll écol parc qu ll st bll préau» d gran un a y qu il «J aim la nouvll écol parc Ls CE1 d Monsiur MATESIC i LEPELTIER RELLO t Virgin BO Avc Christin D après «Gust av st un arb r D vrais pti 2èm D après «Mais où st donc passé la -JANS chausstt?» d Nicol ROBINSON» d Clair bab ts artists n hrb! in D après «l billt blu»,d Anni Agopian Histoir du voyag d un billt, invnté par Avc Mari BOT TALICO t Ls nfants d l écol matrnll ont créé ds grnouills t poissons rougs n papir ainsi qu un cadr. Il ont imaginé ds dssins d scargots à partir d un histoir. ls nfants. Audry DE P AULE Dans l cadr d l atlir «activités manulls», ls nfants ont réalisé ds décorations d Noël ; ils ont fait baucoup d pintur t utilisé d nombrux supports pour confctionnr plusiurs ouvrs dont un immns sapin qui s trouv dvant l églis. C st avc un grand firté qu ls nfants ont ramné lurs réalisations chz ux!

8 Avc Frédéric RUIZ Ls nfants ont participé à trois disciplins : initiation à l orintation, scalad t badminton. L activité «initiation à l orintation» prmt d s familiarisr avc la boussol t la lctur d carts. Avc l scalad, nous travaillons sur ls tchniqus d assurag t d dscnt, sur l équilibr, la coordination t l placmnt ds appuis. En badminton, ls nfants découvrnt ls tchniqus d jux t participnt à ds tournois.! manqurs ds nfants s a p n A ds ouvr Info Juns L foyr ds juns propos ds sortis patinoir t cinéma ponctullmnt l mrcrdi après midi à partir du mois d janvir. L foyr organis égalmnt ds sortis ski l samdi pour ls collégins, lycéns t plus! Si vous êts intérssés, contactz Frédéric RUIZ au ion janvir L xposit squ au 25 ju T D E P du thèqu à la Média Atlir d création p ls nfa our nts l samdi 18 janvi r à 10 hu rs L judi 19 décmbr, la rond ds nfants organis un spctacl pour ls dux écols à l Oustaou Pr Touti. Mrci pour ctt bll initiativ qui régal ptits t grands! Avc David BENISTI L atlir conts t musiqu snsibilis ls nfants à l ouvrtur sur l mond t particulièrmnt l continnt Africain. Ils découvrnt ls prcussions, ls conts d Afriqu t jount ds différnts instrumnts. Ctt prmièr approch d la musiqu rythmiqu ls invit à prndr conscinc d l xistnc du tmps t du contr tmps. Pu à pu, l corps dvint mêm instrumnt avc ls prcussions corporlls. «Nous avons joué du balafon t appris un musiqu» Enzo «On ador jour du tambour t du xylophon» Mickaël, Kylian t Adam

9 Concrt d musiqu traditionnll à l écol du Ptit Bois L 6 décmbr, Miquèu MONTANARRO musicin t compositur, st vnu à l écol du Ptit Bois pour un concrt, organisé n partnariat avc l srvic culturl d Carcès. Durant l après midi, tous ls nfants d l écol ont partagé la passion d l artist pour l tambourin, l accordéon, ls flûts t d autrs curiosités. Miquièu MONTANARRO a fait participr ls élèvs qui ont chanté tous nsmbl. Un momnt très agréabl tout n musiqu!