LA SPÉCIFICITÉ DU RÔLE DU PÈRE

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1 ANNEXE II Cnférence de Daniel Paquette LA SPÉCIFICITÉ DU RÔLE DU PÈRE 2.1 La relatin d activatin père-enfant Le lien d attachement favrisant chez l enfant l uverture au mnde le cntexte d un lien affectif facilite l apprentissage de l enfant. Stimule l enfant en le cnfrntant à l envirnnement physique et scial afin qu il dévelppe des habiletés. Prtége l enfant des dangers de l envirnnement en lui mettant des limites (par la discipline et les jeux, cntrôle sensible), imprtance de l autrité. Surtut avec les garçns (plus agressifs, actifs, impulsifs et aventureux que les filles) qui prenant plus de risques nt plus d accidents. Les limites et les règles sécurisent l enfant. 2.2 L uverture au mnde Le père aide l enfant à s uvrir au mnde extérieur : Le père répnd au besin de stimulatins, d impulsins et d incitatins par une actin dynamisante. Par les jeux imprévisibles u nn cnventinnels, et par les taquineries, l enfant est déstabilisé et apprend à réagir aux événements imprévus, à la nuveauté. 2.3 Catalyseur de prise de risques Incite l enfant à prendre des initiatives, à s aventurer, à être plus audacieux, à s affirmer. Encurage l explratin dans les milieux à risque. Prépare l enfant à affrnter un certain danger. 1

2 2.4 Rôle didactique du père au plan du langage Plus de mts nn familiers. Plus de demandes de clarificatin (pnt linguistique). Plus de questins demandant une élabratin. Plus de demandes d actins. Refuse plus suvent de résudre les prblèmes à la place de l enfant. 2.5 Le rôle ptentiel du père dans l inhibitin de l agressin physique Carsn et al. (1993) nt prpsé l idée que les jeux de bataille père-enfant purraient juer un rôle imprtant dans l apprentissage de la régulatin des émtins lrs des interactins agressives de l enfant avec les autres enfants. Les études de privatin de jeux de bataille chez les jeunes animaux nt mntré que ces individus, une fis adultes, perçivent des menaces lrsqu il y en a pas, et snt agressifs, u ne se défendent pas lrsqu ils snt attaqués. Pic des jeux physiques père-enfant vers 4 ans. Plus de jeux physiques père-garçn. 2.6 Les jeux de bataille père-enfant Pas de jeux physiques dans les sciétés cllectivistes. La plus grande prévalence des jeux de bataille père-enfant dans les pays les plus cmpétitifs (Etats-Unis). La relatin de dminance établie grâce à ces jeux purrait faciliter la discipline et l béissance (et assurer la prtectin) surtut avec les garçns (plus agressifs, actifs, impulsifs et aventureux que les filles) qui prenant plus de risques nt plus d accidents. Purraient permettre à l enfant d apprendre à cntrôler ses émtins agressives, à avir cnfiance en lui dans les situatins de cmpétitin, à prendre sa place, à faire valir ses drits d une manière scialisée. 2

3 Définir la sensibilité paternelle dans un cntexte de jeux de bataille. Les pères snt plus directifs. Mécanismes dans les jeux des jeunes (pause mutuelle, réductin de sa prpre frce, renversement des rôles, etc.). 2.7 Prévalence des jeux de bataille parent-enfant seln le questinnaire (n=85) Père-enfant Mère-enfant garçn fille garçn fille Jamais 7,0% 26,2% 25,9% 56,5% 1-2 fis/an 9,3% 4,8% 14,8% 8,7% 1-2 fis/mis 20,9% 35,7% 37,0% 17,4% 1-2 fis/sem 27,9% 23,8% 11,1% 13,0% Chaque jur 34,9% 9,5% 11.1% 4,3% 2.8 Prévalence des jeux de bataille parent-enfant seln le vidé (n=85) Père-enfant Mère-enfant garçn fille garçn fille 54,8% 12,2% 26,9% 4,5% 3

4 2.9 Typlgie (situatin risquée) Enfant sécurisé Cet enfant est cnfiant dans sn explratin et béit au père lrsque ce dernier met une limite. Au qutidien, le père de cet enfant est un père qui encurage l enfant à explrer par lui-même sn envirnnement tut en assurant sa prtectin par la mise de limites (discipline sensible). Cet enfant a cnfiance en sn père dans sn rôle de prtectin et aura généralement cnfiance en si dans les situatins nuvelles u même à risque; il est en même temps prudent et sait cmment réguler ses émtins. Enfant sus-activé Cet enfant explre peu, est passif et anxieux, demeure près du père u le regarde beaucup à distance Au qutidien, ce père est surcntrôlant et encurage peu l enfant à explrer sn envirnnement par lui-même Cet enfant aura tendance à être exagérément prudent face à la nuveauté, à craindre les étrangers Enfant sur-activé Dans la situatin risquée, cet enfant buge beaucup, est imprudent, explre au pint de se mettre en situatin de danger et n béit pas lrsque le père lui met des limites Au qutidien, ce père ne met pas u met peu de limites à l enfant dans sn explratin, ce qui peut mettre ce dernier en situatin de danger. 4

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