Quelles stratégies pour développer les capacités d'apprentissage...

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1 SESSION f o r m a t i o c o t i u e u i v e r s i t a i r e Quelles stratégies pour développer les capacités d'appretissage... ovembre 2016 > jui 2017 f o r m a t i o e c o u r s d e m p l o i Laboratoire de didactique et d épistémologie des scieces (LDES) Faculté de psychologie et des scieces de l éducatio (FPSE)

2 Directio scietifique M. Lauret Dubois, chargé d eseigemet SSED, directeur LDES, Uiversité de Geève Prof. Adré Giorda, Uiversité de Geève Mme Marie-Louise Zimmerma-Asta, dre ès scieces de l'éducatio, liceciée es scieces physiques, formatrice e stratégies d appretissage, collaboratrice LDES, Uiversité de Geève M. Jea-Luc Zimmerma, licecié ès scieces physiques, formateur e stratégies d appretissage, collaborateur LDES, Uiversité de Geève Public Eseigat, chercheur, éducateur, aimateur para-scolaire, formateur, assistat social, ifirmier, étudiat. Toute persoe s'itéressat à la formatio. Méthode 3 modules de 2 jours successifs chacu. Ces modules sot costruits sur ue participatio active, l'apport de modèles, d'exercices et u travail persoel e iter-sessio. Attestatio Validatio Ue attestatio de participatio est délivrée aux participats pour les modules suivis Il est possible de valider l u ou l autre des modules par u travail de mise e pratique des stratégies eseigées. Ce travail cosiste e u documet écrit et ue présetatio orale 2 modules suivis dot u module validé doet droit à 2 crédits ECTS (Europea Credit Trasfer ad Accumulatio System)

3 p r o g r a m m e 16h d eseigemet par module 4h de travail persoel La validatio d u module demade u miimum de 18h de travail persoel M odule 1 Stratégies d appretissage: la gestio metale mardi 22 et mercredi 23 ovembre h00-17h00 Aider à mieux appredre, compredre la persoe et commuiquer Compéteces Acquérir la coaissace des différets foctioemets metaux Acquérir la capacité de repérer la variété de ces foctioemets metaux Acquérir la capacité d'e teir compte das so eseigemet Module 2 Groupe et formatio mardi 31 javier et mercredi 1er février h00-17h00 Predre cosciece des phéomèes sous-jacets à toute activité de groupe. S'iitier aux méthodes pédagogiques utilisat le groupe pour appredre Compéteces Acquérir des coaissaces cocerat la problématique groupe-formatio selo P. Meirieu, W.R. Bio, E. Picho-Rivière... Pour le formateur, acquérir des outils et des méthodes cocerat l'appretissage e groupe Développer ue capacité de réactio adéquate face aux phéomèes de groupe

4 M odule 3 Appredre par l autoomie mardi 28 et mercredi 29 mars h00-17h00 Predre cosciece de l'ifluece des coceptios selo A. Giorda lors de tout appretissage S'iitier aux méthodes utilisat l'autoomie pour appredre Compéteces Acquérir des coaissaces cocerat la otio de coceptios (A. Giorda), de coceptios-obstacles (M-L Zimmerma-Asta), de perturbatios coceptuelles (M-L Zimmerma-Asta) Acquérir des outils et des méthodes cocerat ces sujets Pratiquer ue pédagogie qui permette le développemet de l'autoomie de l'appreat

5 Reseigemets pratiques Iscriptio avat le 19 octobre 2016 E lige (ou pdf à télécharger) sur U miimum de 8 participats est exigé pour que le cours ait lieu. Fiaces d iscriptio CHF par module CHF pour la validatio d u module Lieu Uiversité de Geève Ui Mail Pavillo Mail Bd du Pot d'arve Geève Tram 15, arrêt Ui Mail ou parkig sur place Reseigemets Lauret Dubois Uiversité de Geève Pavillo Mail, Bureau 240 Bd du Pot d'arve Geève T: +41 (0) T: +41 (0) Cetre de formatio cotiue et à distace CFCD U i v e r s i t é d e G e è v e C H G e è v e 4 Tél: +41 (0)

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