c y m v n W Y Sommaire Séquence 1 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Pendant cette séquence 1, voici ce que tu vas apprendre :

Transcription

1 éqee 1 O oare Pedat ette éqee 1, o e qe t a aredre : éae 1 re de extrat de texte. Reérer le texte doetare. V éae 2 Rédger texte doetare. éae 3 Coredre la oto de hrae. éae 4 Idetfer le ere ojgé da e hrae et doer o ftf. éae 5 Maîtrer l ordre alhaétqe. tler le dtoare. Coaître le dfférete aréato d ot. Vérfer le e d ot. éae 6 Dtger le hooe graatax (o/où, a/à, et/et). 1

2 to à l éole Jq à l âge de ht a, to gora l éole. Madae Mère, e effet, aat référé oeer elle-êe l trto de o fl et l eeger le rdet de la letre, de l értre et d all. e réltat, l fat e oer, étaet a aa. orqe to attegt o htèe aerare, Madae Mère odéra qe a tâhe état terée et q l fallat ofer to à értale rofeer. O aheta do à to trè jol taler à arreax, de otte ee q l erraet le ed, artale, ler or déoré de eroage jaoa, aher à grade 2

3 éqee 1 lge, aher à ette lge, et o le ft odre ar le alet Carol à l éole de Mreol q aat trè oe rétato. Héla, héla! éole et r to effet réle et déatrex. orqe orat le let déflé de lettre q arhet a a r le talea or, lorqe oeçat à e déroler la loge haîe de tro-fo-tro, de q-fo-q, de et-fo-et, to éroat oteet da l œl gahe et toat etôt rofodéet edor. Il état ortat ot areex fatgé o l. Il état le de oe oloté. «Je e ex a dorr, je e ex a dorr», e dat to. [...] Re à fare. a ox d aître e hageat e eree ; l faat t r le talea or ; le lafod hhotat à to : «Ptt, tt, ar le eax rêe!» et la lae de Mreol deeat la lae ax oge. «to! rat rqeet le aître. Je e l a a fat exrè, oer, réodat to, réellé e rat. Cela et égal. Réétez-o e qe je e de dre! x tarte... dée ar dex hrodelle... éro!» e reer jor d éole, to retra hez l le ohe lee de zéro. e eod jor, l reçt e to dex here de retee, et-à-dre q l reta dex here de l à dorr da la lae. A or d troèe jor, le aître ret à to e lettre or o ère. Da ette lettre, Moer Père et la doler de lre e ot : Moer, otre efat et a oe tot le ode. Il o et ole de le garder. éole reoat to à e aret. Mare Dro, to le oe ert e lre de ohe jeee,

4 éqee 1 O1 éae Reérer de texte doetare V Je do aor e texte doetare erettet de forer, d aqérr de oaae rée r de thèe aré. O troe de texte doetare da de ael olare, de agaze, de jorax, de dtoare, de ataloge, de lre doetare... O reoaît texte doetare grâe à a e e age artlère. e texte doetare e réete o de fore arée. Il arle d aax, de eroe, et., q extet raet. Ce texte et être héaté : et la lhoette, ooée d ttre, d texte et de lltrato qad l e a. e q extrat de texte. Il oteet to le ot glae. Idqe de qel orage orrat roer ha d ex. Por ela, rele le texte à l orage. tore le extrat q ot de texte doetare. 3 1 Og ft ge ax hoe de arrêter. e It étegret le oter de ler otoege. Il e ret à reer tro da la glae de la aqe. «a êhe era oe!» éra Og. 4 a l grade arte de l ea à la rfae de la erre et alée. ele l ea doe et tlée ar l être ha. e grade arte de ette ea doe e troe da la aqe o fore de glae. A B C D 4 2 Ajotez dex erre de lat ax frt qe o aez xé. Ajotez de la glae lée et erez atôt. Atartqe et le el otet q et a haté. O le roe le «otet la» ar l et reoert d e éore ohe de glae dot l éaer et déaer ètre! 5 AC.f. a ogelée. Cette glae et exellete or ater.

5 éqee 1 O2 éae 1 Vo e fhe d detté doetare : et elle d ada. À l ade de flèhe dqe où e troet le texte, l lltrato et le ttre. Pada q e-t? Rédger e fhe doetare e ada et aal à qatre atte ae e éae forrre et e qee orte. e ada et afère. a feelle doe aae à de ett q elle allate. oger d or : 1,50 2 r to aher eroel, dér le tro aax at : le hao la goge l aglle. 3 Da le texte -deo, o te fort de forato r le hao, la goge et l aglle. a le tler or réaler r to aher eroel le adre de qelqe aratértqe hqe de e tro aax à la aère d doet r le ada. (Il ara do tro adre, or haqe aal.) Atteto : le forato ot doée o fore de hrae olète ; à to de le érre e tlat dfféret roédé or lfer le hrae. 5 e ada et herore. Il e age qe de ao : a o 12 kg. Forrre : or et la e hao ere 1,30 ètre de loger, d ea jq à la qee. a hater ax éale et de 0,80 ètre. o o etfqe et Rara. ééraleet, l a od q e te etre 20 et 30 klograe. Qat à o elage, l et rtot rox ae e tahe lahe ax fee ; e atte ot re o ore. a goge et oea q a log e roge. o o etfqe et Croa roa. e lage et la, a l a qelqe le ore. e âle, l gro, èe de 3 à 4 klograe. a loger ax de la goge et de 1,30 ètre et o eergre ax et de 2,20 ètre. aglle, dot le o etfqe et Ag, a or allogé à ea glate. e feelle eet attedre 1 ètre de log et eer jq à 2 klograe ; le âle e déaet a 50 etètre.

6 éqee 1 O3 éae Coredre la oto de hrae 1 le texte : to à l éole. Oere le aage e talqe q oee ar le ot jq à et e tere ar le ot aa. Il ert à réeter le texte de Mare Dro. Cote le ore de lge : Cote le ore de hrae : A-t troé le êe ore? o o olge da le texte e hrae q oe l d e lge. e ot hrae et le ot lge e gfet a la êe hoe. 2 Cohe e q te ele ra. e hrae e tere ar ot (.?!). e hrae et e terer ar e rgle. e hrae oee tojor a dét d e lge. e hrae e tere à la f d e lge. e hrae oee ar e ajle. 3 Barre le te de ot q e ot a de hrae orrete. to a ar à lre ae a ère. Por aller à l éole ahète to trè jol taler. to a a. Il reet à la ao le ohe de zéro. Je do aor e hrae et e te de ot ordoé q a e. lle oee ar e ajle et e tere ar ot. 4 Plae le ot e ordre or oter de hrae. N ole a le ajle et le ot. e oa j atted e here de œr oer a a fat e heex garço le ett ale hâtea de fat a 5 éare le hrae de e texte ar le ge /. e olel et déjà hat da le el qad le ett atea de êhe retre a ort. O le ot de trè lo ae e oler e. Il ele daer r la er. r la jetée, o atted ae atee qe le êher déharget le ae de oo. 6

7 éqee 1 O4 éae Idetfer le ere et doer o ftf Je do aor ere et ot q are eao. la eroe hage, le ere hage de terao. O dt q l e ojge. xele : Je raae le aer, o raao le aer. le te de la hrae hage, le ere are a. xele : Ajord h je raae, her je raaa, dea je raaera. 1 olge le ere ojgé d texte at. Vérfe ete e traforat haqe hrae (le ot qe t a olgé doet hager). Je retre à la ao arè la lae. Dè qe j arre, Mae e réare o goûter. Je ae e ae le hat. Je l farqe e alle e aer. Il ae eao orr arè. te, er x here, je fa e deor. a eae rohae, je 2 olge le ere de e texte. Qad j éta ette, je a da llage de otage. No allo à ed à l éole. De o jor le efat reet le de raaage. a olato agete. Betôt, o otrra e oelle éole l grade. Je do aor ere a de oree fore ojgée. O dége ere ar o ftf (oe da le dtoare). Méthode : or troer faleet ftf, j tle : «l a...» xele : Perre red le.» Il a PRNDR le (redre et l ftf). 4 tore e le le ere ojgé et e roge le ere à l ftf. e el aort de l e l. e toerre grode a lo. Qelqe gotte oeet à toer... ore e lee q a e oller! ro tard! orage élate. qelqe eode, l let à ere. 5 roe le ftf de ere da le hrae ate. Magale traalle da e olagere. r e rahe, ett oea hatat. e atea ogat aleet r l ea ale. été roha, o reedro. e ett hot groet à e d œl. a a a r o atea. 7

8 éqee 1 O5 éae tler le dtoare Je do aor Por reérer ot da le dtoare, je do oaître l ordre alhaétqe, hor la oe age e adat de ot reère ért e hat de la age. artle de dtoare te reege r la rooato, la atre, la défto, l orthograhe, le oe, le otrare, le e rore o fgré... Por gager de la lae, le dtoare tle de aréato. xele :.. = o al. 1 Clae e ot da l ordre alhaétqe. rarer traorter traférer traorter traort. 2 Cherhe le aréato q orreodet ax ot at et qe le dtoare tle : ere adjetf o adere réoto roo 3 Oere le tro défto -deo. Por hae, l aqe reegeet. Cherhe da to dtoare le tro ot at et olète ler artle. 4 reard [rear] Mafère araer de la falle de adé. kagoro [ ].. Mafère atrale de l ordre de arax. rre [rr].. lo [l].. Mafère arore, à elage gr jaâtre at e ete da le forêt d roe, d Ae et d Aérqe, exteré e Frae de // No doé à ler oo orae, tel le ar. // Maqe de elor o de at or, orat le ortor de ex. // Coe le ot lo a-t-l de e? Qel et o gere? roe oe or ha de tro atre e. Da haqe oloe, da la ae déart, o te doe dex ot. A-deo, ar le qatre ot ért, el e e troe a etre e dex reer ot lorq l ot to ragé da l ordre alhaétqe ; qad t a troé e ot, arre-le. Cae déart > ogle oéra det déart ar aleter oget oze otex oale 8 déaee déee detelé detto alare alerte allette alool

9 éqee 1 O6 éae Dtger de hooe graatax Je do aor O (a aet) exre hox (l et être relaé ar o e). Où (ae aet) dqe le. V 1 Colète le hrae ate ar o o où. or age de rtlle de ûre. le troe-t-l? Il e a o le hêe o le hêtre. Il at elle oet. Ma l roqe a qelqe la, de aro êe de re. Il ae a le ao le trte. Il le êhe da le rère l a d orat. 2 Vo de hrae ; ér la qeto oée à laqelle réod haqe hrae. Il et allé da le ar Medor. Il a a e fae de a age. e lo oe a tête r e atte. Je do aor t et le ere être ojgé a réet à la troèe eroe d gler. Por le reoaître, o et le ojger a aé :» tot et ale (tot état ale). t ert à rér dex ot de êe atre :» e et ffle et hrle (le et ffle et eore hrle). A et le ere aor ojgé a réet à la troèe eroe d gler. Por le reoaître, o et le ojger a aé :» l a oteet (l aat oteet). À et ot q et dqer le le, le te o q rele dex ot :» à l éole, à d, taler à arreax... 3 Colète ae et o et. Mar Valére ot à la otage. / a a ae ex ar l art e Agleterre. / e oq fer, l lèe la tête l arhe leteet. / éqe de aket de at-éo arrée reère a laeet. / e he le hat ot de aax fdèle. / Ce fl à la fo trè éoat trtf. / Ce a le êe fater qe d hatde. 4 Colète ae a o à. éo fat rearqer Nola q l trhat. / Je rete la ao le erred. / a ahe laer et e ae. / Cette otre tot déaotale. / ohe er d or, or l ader, o aa e l dée de l eeer aer la elle étole. / Il héro da le jard. / a teête 9 arrahé le tot d garage.