CAS Techniques de la communication écrite

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1 C A S Certificat de formatio cotiue Certificate of Advaced Studies D A S Diplôme de formatio cotiue Diploma of Advaced Studies CAS Techiques de la commuicatio écrite septembre 2016 > mai 2017 DAS Théorie et techiques de la commuicatio écrite septembre 2016 > mai 2018 f o r m a t i o e c o u r s d e m p l o i FACULTÉ DES LETTRES Départemet des lagues et des littératures romaes

2 Directio et coordiatio Olga Ikova, directrice du programme, chargée de cours, Faculté des lettres, Uiversité de Geève Marco Sabbatii, c0-directeur et coordiateur du programme, chargé d eseigemet, Faculté des lettres et Faculté de traductio et d iterprétatio (FTI), Uiversité de Geève Adriaa Spirido Perroud, c0ordiatrice, chargée d eseigemet, Faculté des lettres, Uiversité de Geève Eseigats Natacha Allet, chargée d eseigemet, Faculté des lettres Sveva Frigerio, chargée d eseigemet, Faculté des lettres Olga Ikova, chargée de cours, Faculté des lettres Brigitte Matilleri, jouraliste, adjoite au Rectorat Fraçoise Moat, traductrice, chargée d eseigemet, FTI Federica Rossi, chargée d eseigemet, Faculté des lettres et Istitut uiversitaire de formatio des eseigats Marco Sabbatii, chargé d eseigemet, Faculté des lettres et FTI Adriaa Spirido Perroud, chargée d eseigemet, Faculté des lettres 2

3 Améliorer ses compéteces rédactioelles et parfaire ses pratiques d écriture Outil de commuicatio privilégié das le domaie professioel et privé, l écriture joue u rôle cetral das otre société. Savoir rédiger permet de s exprimer clairemet e utilisat de maière pertiete différets supports, traditioels ou umériques. Le développemet de compéteces rédactioelles deviet dès lors u atout au iveau professioel et persoel. De ombreuses persoes, egagées das la productio de documets écrits ou itéressées par la rédactio, souhaitet parfaire leurs pratiques d écriture et compredre le foctioemet de la lague aisi que so icidece das la commuicatio. Pour répodre à ces besois de formatio, la Faculté des lettres de l Uiversité de Geève propose ue formatio origiale regroupat deux offres: le certificat de formatio cotiue (CAS) e Techiques de la commuicatio écrite (CAS TCE), créé e 1994; le diplôme de formatio cotiue DAS e Théorie et techiques de la commuicatio écrite (DAS TTCE), créé e Le programme du CAS est commu à la première aée du DAS. Les persoes titulaires du CAS peuvet postuler directemet à la deuxième aée du DAS. Les eseigemets théoriques et les travaux pratiques proposés permettet d acquérir ue compréhesio approfodie des spécificités de divers textes (professioels et littéraires) et d améliorer les compéteces rédactioelles grâce à ue approche pédagogique mêlat observatio, aalyse et exercices. 3

4 Public Professioel et toute persoe egagée das la productio de documets écrits: articles de presse, sites iteret, blogs, commuiqués, lettres, rapports, bulletis d iformatio, dossiers, equêtes, mémoires, écriture créative, etc. Modalités pédagogiques Cours théoriques, exemples cocrets, travaux pratiques et jourées d études permettat l échage et la réflexio etre pairs et avec les iterveats (travail idividuel et de groupe) Accompagemet idividuel des étudiats favorisat l amélioratio des compéteces rédactioelles et la productio de textes professioels et persoels Implicatio active des étudiats, y compris u travail persoel e dehors des cours, permettat de réaliser leurs objectifs de formatio Modalités d évaluatio Chaque module du CAS et du DAS fait l objet d ue évaluatio. Deux épreuves semestrielles sot prévues das le programme du CAS et de la 1ère aée du DAS (troc commu) Le programme du DAS comporte, e deuxième aée, u travail de fi d études. E cas d échec, les participats ot la possibilité de se préseter à l évaluatio ue secode et derière fois. 4

5 CAS Techiques de la commuicatio écrite Structure 10 modules sur 2 semestres regroupat cours, jourées d études, sémiaires de travaux pratiques et séaces de travaux pratiques idividualisées. Objectifs Développer ue réflexio de caractère gééral sur l'orgaisatio et les foctios du texte. Idetifier et acquérir les compéteces rédactioelles idispesables pour commuiquer de maière efficace par écrit. Se sesibiliser aux spécificités de la commuicatio écrite sur les différets supports umériques. Compéteces Commuiquer de maière claire, cocise, bie articulée et élégate. Utiliser de maière réfléchie les mécaismes régissat la productio des textes. Adapter sa maière de rédiger aux ouvelles formes et aux ouveaux supports d'écriture. Programme 1 L orgaisatio du texte écrit 1 Idetifier les propriétés permettat de distiguer différets types de texte, les pricipes qui fodet leur cohérece et les facteurs qui e détermiet la structure. M odule 2 De l oral à l écrit Passer e revue les pricipales différeces etre discours écrit et oral: type de medium, modalités et durée de l iteractio, moyes à dispositio, particularités sytaxiques et lexicales. 5

6 CAS 3 Le texte comme outil de commuicatio Étudier la psychologie de la compositio à partir de deux facteurs qui détermiet l élaboratio d u texte: les stratégies de l auteur (foctios et registres du texte) et l effet sur le destiataire. Aborder les pricipaux problèmes que poset la révisio et la réécriture d u texte. 4 Structures logiques et argumetatives Explorer le discours argumetatif et ses différetes formes écrites. Aalyser la structure et les types de paragraphe argumetatif. Étudier les différetes stratégies argumetatives et s iterroger sur la force de persuasio du texte argumetatif. 5 Écrire pour le web 1 Compredre les spécificités du support électroique par rapport au support papier grâce à ue aalyse d exemples représetatifs de sites Iteret. Adapter so écriture aux cotraites de l hypertexte: architecture de l iformatio, structuratio, style, mise e page, ergoomie et avigatio. 6 Le texte jouralistique 1 Aborder les spécificités de l écriture jouralistique, la diversité de ses sources et de ses supports, caractérisés à la fois par l ouverture et la limitatio. Approcher ue écriture qui, du fait de so lectorat et par la force de ses cotigeces (espace sur la page et temps imparti), se doit d être très souple. 7 Le texte littéraire Predre cosciece de la spécificité, des ejeux et de l écart propres à l écriture littéraire, par le biais de l observatio de divers textes (geres romaesque et poétique). 6

7 CAS 8 Jourées d études Apporter u éclairage différet aux eseigemets de certais modules grâce à des échages avec des iterveats extérieurs, spécialistes recous das leurs domaies respectifs. Les thèmes sot précisés e début de formatio. Ue jourée est cosacrée à u thème e lie avec le dialogisme et l art théâtral. 9 Sémiaires de travaux pratiques Mettre e pratique les eseigemets théoriques grâce à des exercices de rédactio. Passer de l oral à l écrit: cocordace des temps, registres de lague. Aalyser et produire trois types de texte fodametaux: arratif, descriptif, explicatif. Mettre e place ue argumetatio. Aalyser et mettre e pratique les opératios régissat la rédactio: adaptatio au public, choix etre objectivité et subjectivité, orgaisatio des paragraphes, echaîemets, correctios liguistiques (sytaxe, orthographe, poctuatio), révisio stylistique. 10 Séaces de travaux pratiques idividualisées Les participats ot la possibilité de soumettre leur productio écrite à u eseigat de l équipe. Cet accompagemet permet d approfodir et de travailler des écrits persoels, y compris à caractère cofidetiel. Titre obteu Le Certificat de formatio cotiue (CAS) e Techiques de la commuicatio écrite / Certificate of Advaced Studies (CAS) i Techiques of Writte Commuicatio est délivré par l Uiversité de Geève dès lors que le participat a réussi les épreuves semestrielles et les évaluatios des modules et s il a suivi activemet et régulièremet les eseigemets. Il correspod à 14 crédits ECTS (Europea Credit Trasfer ad Accumulatio System), soit 380h de formatio (120h d eseigemet et 260h de travail persoel). 7

8 DAS Théories et techiques de la commuicatio écrite Structure 21 modules sur 4 semestres regroupat cours, jourées d études, sémiaires de travaux pratiques et séaces de travaux pratiques idividualisées Travail de fi d études. Première aée La première aée du DAS correspod aux eseigemets du CAS. Voir le descriptif des modules sous la rubrique CAS (modules 1 à 10). Deuxième aée La deuxième aée est ouverte e ou aux persoes titulaires du CAS e Techiques de la commuicatio écrite. Objectifs Développer ue réflexio de caractère théorique sur l'orgaisatio et les foctios du texte. Se forger ue approche persoalisée et méthodologique des textes (rédactio, correctio, évaluatio). Coaître les spécificités de la commuicatio écrite sur les différets supports umériques. Compéteces Commuiquer de maière claire, cocise, bie articulée et élégate. Mettre e œuvre de faço pertiete les pricipales théories et pratiques d'écriture et de réécriture. Maîtriser les codes rédactioels spécifiques à différets supports umériques: pages web, blogs, wikis, présetatios PowerPoit et similaires, etc. 8

9 DAS Programme 11 L orgaisatio du texte écrit 2 Cotiuer la réflexio sur les facteurs qui fodet la cohérece d u texte écrit, otammet à partir de différets plas de so orgaisatio (périodes, chaîes de référece, portées et séqueces) et à travers le foctioemet des marqueurs qui assuret des lies de ses etre les éocés et les blocs d éocés e guidat le lecteur das la compréhesio du texte. 12 La rédactio d u résumé et d ue sythèse Acquérir les stratégies de lecture et d aalyse du texte (ou d u esemble de textes) permettat de discerer l essetiel; se familiariser avec les techiques de réductio de texte; appredre les techiques de rédactio d u résumé et d ue sythèse, y compris à partir d échages oraux. 13 Foctio textuelle des temps verbaux Étudier les différetes valeurs des temps et des modes, e prêtat ue attetio particulière aux effets stylistiques produits par leur echaîemet das les textes. Examier les variatios das le choix des temps verbaux e foctio du registre du texte, du poit de vue de l auteur et du caal utilisé (écrit ou oral). 9

10 DAS 14 L argumetatio das le texte Décrire et aalyser les procédés argumetatifs les bos mais aussi les mauvais utilisés das u texte écrit. Compredre ce que c est qu argumeter grâce à plusieurs opératios: descriptio des mouvemets de la pesée et de leur foctio argumetative, idetificatio des différetes familles d argumets et aalyse des caractéristiques de l argumetatio efficace et de l argumetatio vicieuse. 15 Écrire pour le web 2 Approfodir l aalyse des caractéristiques de l écriture électroique sous des formes plus variées: sites Iteret participatifs, sites d actualités, blogs, wikis. Examier quelques aspects liés au marketig et à l éthique spécifiques aux publicatios e lige. Réaliser u site participatif, de type blog ou autre, sur u sujet choisi par les participats. 16 Le texte jouralistique 2 Aalyser la spécificité du texte jouralistique, qui s'appuie sur des faits et est détermié par so lectorat. Predre cosciece des impératifs régissat ce type d écriture, dot le but premier est d'être lu et etedu par le plus grad ombre: clarté, style et capacité à s'adapter au lagage e mouvemet. 17 De l écrit à l oral Étudier les spécificités de l usage oral du lagage das ses relatios avec les formes écrites. Evisager les passages des formes écrites aux formes orales. 10

11 DAS 18 Jourées d études Apporter u éclairage différet aux eseigemets de certais modules, grâce à des échages avec des iterveats extérieurs, spécialistes recous das leurs domaies respectifs. Les thèmes sot précisés e début de formatio. Ue jourée est cosacrée à u thème e lie avec le dialogisme et l art théâtral. 19 Pricipes d écriture du travail de fi d études Détailler les différetes étapes de la rédactio du travail de fi d études: élaboratio d u pla, développemet du sujet, stratégies de compositio du discours; respect des règles de cohérece et de cohésio textuelle; aalyse d exemples. 20 Sémiaires de travaux pratiques Sesibiliser les participats aux différeces de traitemet stylistique d ue même iformatio par des publicatios visat des publics différets. Produire des textes das divers styles. Mettre l accet sur les procédés de réécriture et de réaméagemet que peuvet subir ces textes: amplificatio, sythèse, résumé, chagemets de to, etc. 21 Séaces de travaux pratiques idividualisées Les séaces sot cosacrées à la coceptio et la préparatio du travail de fi d'études, sous la directio de l'eseigat désigé pour superviser et ecadrer cette recherche. Travail de fi d études Le travail de fi d'e tudes comporte deux volets: ue re dactio; ue re flexio the orique portat sur cette re dactio. Le sujet de celle-ci peut se baser sur diffeŕetes matie res e tudie es das les modules du diplo me ou bie sur l'activite professioelle des participats. 11

12 DAS Titre obteu Le Diplôme de formatio cotiue (DAS) e Théorie et techiques de la commuicatio écrite / Diploma of Advaced Studies (DAS9 i Theory ad Techiques of Writte Commuicatio est délivré par l Uiversité de Geève dès lors que le participat a réussi les cotrôles de coaissaces des modules, participé activemet et régulièremet aux eseigemets et répodu aux exigeces d évaluatio du mémoire de fi d études. Il correspod à 30 crédits ECTS (Europea Credit Trasfer ad Accumulatio System), soit 880h de formatio (320h d eseigemet, 470h de travail persoel et 80h de travail de mémoire). 12

13 Reseigemets pratiques Coditios d admissio Maîtrise ou baccalauréat uiversitaire, Bachelor ou Master des Hautes écoles ou titre jugé équivalet. Expériece professioelle certifiée das le domaie de la commuicatio écrite. Le Comité directeur se réserve le droit d accepter la cadidature de persoes sur dossier témoigat de leur implicatio et de leurs compéteces. Il veillera otammet à ce que leur profil soit e adéquatio avec la formatio choisie. Les persoes titulaires du CAS e Techiques de la commuicatio écrite et désireuses de s iscrire au DAS doivet le préciser das leur dossier de cadidature. Elles peuvet dès lors s iscrire directemet e deuxième aée du DAS. Iscriptio avat le 5 septembre 2016 Iscriptio e lige ou documet pdf à télécharger sur: Pour le CAS: Pour le DAS: Le dossier de cadidature sera evoyé par à fc-tce@uige.ch. Il doit coteir: le formulaire d iscriptio ue photo passeport avec metio de la formatio choisie (CAS ou DAS) u curriculum vitae ue lettre de cadidature décrivat l expériece professioelle acquise das le domaie de la commuicatio écrite, la foctio exercée et les objectifs visés le versemet d u acompte CAS: u acompte de CHF (CHF pour les étudiats) DAS: u acompte de CHF (CHF pour les étudiats) À verser au bééficiaire comme suit: Formatio cotiue Uiversité de Geève 1211 Geève 4 Référece de paiemet: FO6338 Baque: Postfiace Adresse: Migerstrasse 20, CH-3003 Bere Compte: IBAN: CH BIC: POFICHBEXXX 13

14 Le dossier est à evoyer par courrier électroique à l adresse: fc-tce@uige.ch Les cadidatures serot examiées seulemet après réceptio de l acompte et sur la base d u dossier complet. Les persoes cadidates serot iformées par courrier dès la miseptembre 2016 de la suite doée à leur cadidature. E cas de refus, l acompte versé est remboursé. La formatio a lieu sous réserve d u ombre de participats suffisat. Fiaces d iscriptio CHF pour le DAS (acompte iclus) Le versemet peut être effectué e 2 fois, au plus tard le 15 octobre 2016 et le 31 août Pour les persoes titulaires du CAS e Techiques de la commuicatio écrite: CHF CHF pour le CAS (acompte iclus) Le versemet devra être effectué au plus tard le 15 octobre Dates et horaires CAS et 1ère aée du DAS Début des cours: 28 septembre 2016 Les mercredis de 18h15 à 21h30 DAS 2ème aée Début des cours (éditio ): 29 septembre 2016 Début des cours (éditio ): 28 septembre 2017 Les jeudis de 18h15 à 21h30 Lieu Uiversité de Geève Ui Mail Bd du Pot d Arve Geève 4 Les uméros des salles serot commuiqués ultérieuremet. Reseigemets et iscriptios Faculté des lettres Uiversité de Geève 1211 Geève 4 fc-tce@uige.ch 14

15 Le masculi est utilisé au ses géérique, il désige autat les femmes que les hommes. Toute metio de persoe s eted au masculi et au fémii.

16 Cetre de formatio cotiue et à distace CFCD U i v e r s i t é d e G e è v e C H G e è v e 4 Tél: +41 (0) ifo-formcot@uige.ch